内容简介
为帮助广大火电机组运行、维护、管理技术人员了解、学习、掌握火电机组生产岗位的各项技能,加强机组运行管理工作,做好设备的运行维护和检修工作,特组织专家编写《火电厂生产岗位技术问答》系列丛书。
本套丛书采用问答形式编写,以岗位技能为主线,理论突出重点,实践注重技能。
《燃料运行与检修》为《燃料运行与检修》分册,简明扼要地介绍了燃料运行与检修的基础知识及输煤系统运行检修人员的岗位技能知识。主要内容有:燃料管理、燃煤岗位基础知识、通用基础知识、输煤皮带系统、筛碎煤设备系统、给配煤设备、输煤辅助设备、储卸煤机械设备、电气常识、燃油系统、输煤控制与保护、检修基础知识、设备检修、输煤设备运行与维护和输煤设备故障分析与处理等。
《燃料运行与检修》可供从事火电厂运行检修工作的技术、管理人员学习参考,以及为考试、现场考问等提供题目;也可供相关专业的大、中专学校的师生参考阅读。
内页插图
目录
前言
第一部分 火电厂燃料岗位基础知识
第一章 燃煤管理
1.1 火电厂输煤运行的基本岗位有哪些?
1.2 火电厂输煤检修的基本岗位有哪些?
1.3 输煤检修人员应熟悉和掌握哪些基本知识和技能?
1.4 输煤运行值班人员在该岗位范围内应完成的基本工作有哪些?
1.5 输煤运行值班人员应熟悉和掌握哪些基本知识和技能?
1.6 输煤系统设备定期试验包括哪些项目?
1.7 输煤系统设备定期切换的目的是什么?
1.8 输煤系统的运行管理制度有哪些?
1.9 输煤系统的生产任务是什么?
1.10 燃料管理有哪些内容?
1.11 燃煤储存及保管应注意什么?
1.12 燃煤管理机构的职责是什么?
1.13 火力发电厂燃料管理的重要意义是什么?
1.14 燃煤验收人员的职责是什么?对燃煤验收有何要求?
1.15 燃料在发电成本中所占的比例是多少?
1.16 采用铁路煤炭送货办法如何保证质量?
1.17 铁路运输煤炭送货要求做到哪几点?
1.18 质量验收人员的职责有哪些?
1.19 煤的验收有何要求?
第二章 燃煤岗位基础知识
2.1 煤的分类原则和依据是什么?
2.2 火电厂对煤质有何要求?
2.3 煤的特性有哪些?
2.4 煤的发热量是用什么方法测定的?
2.5 燃料着火应具备什么条件?
2.6 什么是燃烧?完全燃烧应具备什么条件?
2.7 煤的水分变化对输煤系统有何影响?
2.8 煤的挥发分和含硫量对输煤系统有何影响?
2.9 煤中灰分变化对输煤系统有何影响?
2.10 煤的发热量变化对输煤系统有何影响?
2.11 什么是煤的风化和氧化?
2.12 煤为什么能够自燃?
2.13 现行煤炭分类中动力用煤主要有哪些?
2.14 煤的化学成分是什么?
2.15 进厂煤的质量验收包括哪些项目?
2.16 火电厂对燃煤进行化验分析的目的有哪些?
2.17 对燃煤的储存量有何规定?
2.18 如何移去煤中的雷管?
2.19 防止煤自燃的措施有哪些?
2.20 在燃料供货合同中,对燃料的质量有哪些具体规定?
2.21 储煤场有哪些安全设施及要求?
2.22 煤场储存煤时要注意什么?
2.23 影响煤点燃的因素有什么?
2.24 什么叫发热量、低位发热量和高位发热量?
2.25 标准煤的发热量是什么?
2.26 什么叫挥发分?
2.27 煤的分析包括哪些项目?
2.28 煤质煤种变化对输煤系统有什么影响?
2.29 煤质和煤种变化对锅炉运行的影响有哪些?
第三章 通用基础知识:
3.1 杆件有哪些基本变形?试举例说明。
3.2 在怎样的受力情况下,杆件将产生拉伸和压缩变形?
3.3 什么是比例极限、屈服极限和强度极限?在构件达到强度极限时会出现什么现象?
3.4 构件受剪切时的受力特点和变形特点是什么?
3.5 在何种载荷作用下杆件发生扭转变形?
3.6 平面弯曲的受力特点是什么?
3.7 梁有几种形式?支座反力如何?
3.8 怎样判别压杆属于稳定状态还是不稳定状态?
3.9 怎样的力称为临界力?
3.10 用内卡钳检查测量工件的内部尺寸时应注意哪些问题?
3.11 钳工怎样錾平面?
3.12 锯切操作时。起锯和锯削操作的要领是什么?
3.13 螺纹主要有哪几种类型?试说明它们的特点及用途
3.14 比较焊连接与铆连接各有何优缺点
3.15 平键与楔键有何区别?,
3.16 与平行带传动比较,三角带传动有何优缺点?
3.17 齿轮传动有哪些优缺点?
3.18 何谓周节?何谓模数?模数为什么要标准化?
3.19 蜗杆传动的特点是什么?
3.20 试述轴的种类及划分方法
3.21 弹性联轴器和十字滑块联轴器的区别是什么?
3.22 三角形螺纹的特点和用途有哪些?
3.23 滚动轴承拆卸前应作好哪些记录?
3.24 试述滚动轴承的安装方法及顺序
3.25 铆连接有何优缺点?
3.26 铆接的种类分为哪三类?
3.27 楔键连接的特点和用途有哪些?
3.28 平键连接的特点和用途有哪些?
3.29 齿轮传动有哪些特点?
3.30 何谓齿轮的压力角?
3.31 轴承轴向间隙的调整法常用哪几种?简要说明各自的方法
3.32 何谓蜗轮的模数?
3.33 在台式钻床上钻孑L的步骤和方法有哪些?
3.34 轴的校直有哪几种方法?
3.35 对于磨损的轴采用什么办法修复?
3.36 链传动的优缺点是什么?
3.37 与滑动轴承比较,滚动轴承的优缺点是什么?
3.38 滚动轴承主要类型有哪几种?各有什么特点?
3.39 滚动轴承常用的润滑方法有哪几种7
3.40 联轴器的作用是什么?联轴器分为几类?
3.41 可移式联轴器可分为哪几类?主要有哪些?
3.42 钳工工作时的一般安全知识有哪些?
3.43 什么叫平面画线和立体画线?
3.44 什么叫画线基准?画线基准有哪几种形式?
3.45 打洋冲眼时应注意什么?
3.46 怎样使用和保养锉刀?
3.47 平面锉削有几种方法?
3.48 配键的步骤如何?
3.49 如何刃磨錾子?
3.50 锯割时怎样确定压力大小和往复速度?
3.51 进行钻削操作时应注意哪些安全事项?
3.52 攻丝方法及注意事项是什么?
3.53 画线的方法有哪几种?
3.54 低、中、高碳钢含碳量的分界线是什么?
3.55 使用立钻加工工件时应如何操作?
3.56 为什么锤把(榔头)中间要做得较细些?
3.57 装配钳工如何正确执行工艺规程?
3.58 用周移配重法找转子的动平衡时,怎样确定平衡配重及其位置?
3.59 简述油的种类
3.60 液压油黏度的大小对机械运转有何影响?
3.61 在使用液压油时,应注意哪些事项?
3.62 常用的冷却油有哪几类?各起何作用?
3.63 什么是空穴现象?
3.64 齿轮泵、叶片泵、柱塞泵的用途是什么?各有何优缺点?
3.65 外啮合齿轮泵的优缺点是什么?
3.66 螺杆泵的优缺点是什么?
3.67 内啮合齿轮泵的优缺点是什么?
3.68 蓄能器的功用是什么?
3.69 什么是液力耦合器?
3.70 使用液力耦合器的好处是什么?
3.71 润滑的基本原理是什么?它分哪几类?
3.72 与润滑油相比,润滑脂有何优、缺点?
3.73 液力联轴器有哪些优点?
3.74 联轴器找正的要点有哪些?
3.75 滚动轴承装配有何要求?
3.76 零件图识读的方法与步骤是什么?
3.77 装配图识读的方法与步骤是什么?
3.78 装配图与零件图的识读关系是什么?
3.79 滚动轴承在什么情况下不可继续使用?
3.80 液压系统为什么要定期清洗?
3.81 某设备中有如下轴承代号各是什么意思?①“7312”;②“E208”;③“3615”;④“8310”。
3.82 液压油被污染会产生什么不良后果?
3.83 防止液压油污染的措施是什么?
……
第二部分 燃料设备部分
第四章 书没皮带系统
第五章 筛碎煤设备系统
第六章 给配煤设备
第七章 输煤辅助设备
第一节 排污和除污设备
第二节 除铁器、除木器
第三节 其他辅助设备
第八章 储卸煤机械设备
第一节 翻车机系统
第二节 堆取料机系统
第三节 推煤机、螺旋卸煤机
第三部分 输煤设备运行岗位技能知识
第九章 电器常识
第十章 燃油系统
第一节 燃料装卸、计量验收及保管
第二节 燃油系统设备运行维护和故障处理
第三节 燃油安全与消防技术
第四节 油污水分离装置运行和维护
第十一章 输煤控制与保护
第四部分 输煤设备检修岗位技能知识
第十二章 检修基础知识
第十三章 设备检修
第五部分 设备运行维护及故障分析处理
第十四章 书没设备运行与维护
第十五章 输煤设备故障分析与处理
精彩书摘
2-16火电厂对燃煤进行化验分析的目的有哪些?
答:主要有三个目的,一是检验燃煤质量,二是掌握燃煤特性,三是准确计算煤耗率。因此,必须认真做好化验工作。进厂煤的化验一般按工业分析项目进行。
2-17对燃煤的储存量有何规定?
答:为了保证正常发电,必须有一定数量的燃料储备。储备量要依据锅炉机组的消耗水平、运输路程远近、储煤场大小、季节气候等因素来确定。一般矿区发电厂煤炭的经常储备量(周转煤量)不低于5~7天耗用量,保险储备(安全储备)不低于5天耗用量,非矿区发电厂煤炭经常储备量不低于6~12天耗用量,保险储备不低于6天耗用量。
2-18如何移去煤中的雷管?
答:在移去煤中雷管时,必须特别小心,防止撞击、掉落、挤压或受热,在任何情况下不得拉动导火线。运煤皮带上发现雷管时,应立即将皮带停下处理。取出的雷管必须交有关部门处理。
2-19防止煤自燃的措施有哪些?
答:(1)压实煤堆,使其内部的空气尽量减少,并喷洒一层石灰乳。
(2)不同类型的煤应分开堆存。
(3)煤堆不宜过高。
(4)经常测量煤堆的温度。在测量过程中,一旦发现煤堆温度达到60℃的极限温度,或煤堆每昼夜平均连续增加温度高于2℃,应立即消除“祸源”。方法是将“祸源”区域的煤挖出暴露在空气中散热降温或立即供应锅炉燃烧。切记不要往“祸源”区域煤中加水,这会加速煤的氧化自燃。
2-20在燃料供货合同中。对燃料的质量有哪些具体规定?
答:发电厂锅炉供应根据工程所提供的燃料特性,正确选型、设计;燃料应实现点供应,其质量应符合锅炉设计燃料的要求。在燃料供货合同中,应明确燃料的质量,其中包括名称、种类、水分、灰分、挥发分、发热量、含矸率、粒度等级和块度。在合同中应规定各项指标允许波动范围或极限值,以及越限处理的办法;还应明确不含有杂物,要均衡发运等要求。发电厂使用新的燃料品种时,除明确上述质量要求外,还应进行灰成分、灰熔点、含硫量、灰渣黏度的测定,必要时通过试烧确定能否采用。
前言/序言
在电力工业快速持续发展的今天,积极发展清洁、高效的发电技术是国内外共同关注的问题,对于能源紧缺的我国更显得必要和迫切。在国家有关部、委积极支持和推动下,我国火电机组的国产化及高效大型火电机组的应用逐步提高。我国现代化、高参数、大容量火电机组正在不断投运和筹建,其发电技术对我国社会经济发展具有非常重要的意义。因此,提高发电效率、节约能源、减少污染,是新建火电机组,改造在运发电机组的头等大事。
根据火力发电厂生产岗位的实际要求和火电厂生产运行及检修规程规范以及开展培训的实际需求,特组织行业专家编写本套《火电厂生产岗位技术问答》丛书。本丛书共分11个分册,主要包括:《汽轮机运行》、《汽轮机检修》、《锅炉运行》、《锅炉检修》、《电气运行》、《电气检修》、《化学运行》、《化学检修》、《集控运行》、《热工仪表及自动装置》和《燃料运行与检修》。
火电厂生产岗位技术问答:燃料运行与检修 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
火电厂生产岗位技术问答:燃料运行与检修 下载 epub mobi pdf txt 电子书 2024
评分
☆☆☆☆☆
好好学习
评分
☆☆☆☆☆
对于无痕教育我的理解是:在不知不觉中开始学习,不露痕迹中理解,在潜移默化中掌握,在春风化雨中提升。在实际的课堂教学中,如果老师们都能把教学意图隐蔽起来,达到对无痕教育这种教育本源的追寻,我想,您的课堂对学生来说,将是集智慧和艺术于一体的知识旅程。
评分
☆☆☆☆☆
对于无痕教育我的理解是:在不知不觉中开始学习,不露痕迹中理解,在潜移默化中掌握,在春风化雨中提升。在实际的课堂教学中,如果老师们都能把教学意图隐蔽起来,达到对无痕教育这种教育本源的追寻,我想,您的课堂对学生来说,将是集智慧和艺术于一体的知识旅程。
评分
☆☆☆☆☆
经典好书,电厂必备,火电厂生产岗位技术问答:燃料运行与检修由特级教师徐斌老师所著。整本书主要从四个方面来阐述:1、无痕教育的基本内涵。2、数学教学中实施无痕教育的可能。3、 数学教学中实施无痕教育的价值。4、数学教学中实施无痕教育的策略。看了整本书后让我感触最深的是第四大点,每个章节他都是通过事例,来说明有的教师教三年后就不是新手教师了,而有的教师教二十年后还是新手教师,区别在于教什么?徐斌老师勉励我们在教学中要善于退,敢于进。退是退到学生的生活现实、已有旧知、思维起点;进是进到认知结构、数学本质、思维深处;勉励我们在春风化雨中提升教学艺术。最后徐斌老师用他的教育哲学与我们共勉:为学生数学学习服务;做学生们喜爱的老师;创造学生喜欢的课堂;享受教育成长的快乐。
评分
☆☆☆☆☆
对于无痕教育我的理解是:在不知不觉中开始学习,不露痕迹中理解,在潜移默化中掌握,在春风化雨中提升。在实际的课堂教学中,如果老师们都能把教学意图隐蔽起来,达到对无痕教育这种教育本源的追寻,我想,您的课堂对学生来说,将是集智慧和艺术于一体的知识旅程。
评分
☆☆☆☆☆
对于无痕教育我的理解是:在不知不觉中开始学习,不露痕迹中理解,在潜移默化中掌握,在春风化雨中提升。在实际的课堂教学中,如果老师们都能把教学意图隐蔽起来,达到对无痕教育这种教育本源的追寻,我想,您的课堂对学生来说,将是集智慧和艺术于一体的知识旅程。
评分
☆☆☆☆☆
教学其实就是教师对教材的一种演绎,都说要深挖教材,那深挖教材该怎么挖?要把握一个怎样的度呢?其实,这个度就体现在“进”与“退”的智慧中,进退之间体现的是一种行云流水般的从容节奏。善于退,要退到学生的生活经验,激起学生探求新知的强烈愿望;退到学生的思维起点,激发学生思维的过渡性特点。敢于进,要进到学生的认知结构,使学生的点点知识连成串儿;进到学生的思维深处,使学生的多种思维形式形成“思维合力”;进到学生的实际应用,使得学生能够用数学的眼光去观察、分析、解决生活中的实际问题。
评分
☆☆☆☆☆
课堂是师生人生中一段重要的生命经历,课堂是充满无限魅力的地方,课堂是学生充分发展的天空。理想的课堂是真实自然的师生互动过程。无痕教育理念指导下的数学课堂,是学生享受教师服务的过程,学生学习经历是充实快乐的,学习结果是充分有效地,学习过程是充满智慧的。理想的课堂教学过程无声无息,无缝无形,却有声有色,有滋有味。无痕,是教育的自然和谐。
评分
☆☆☆☆☆
服务很好,书不错,好,下次还在这里买