具體描述
編輯推薦
大人氣治愈係繪本漫畫傢寂地首部個人畫集，精選齣道以來代錶插畫。寂地之上，用色彩傾瀉音符。內容簡介
《寂地》裏的畫和《我的路》基本部是用影拓3手寫闆在軟件photoshop繪畫的，我畫畫的方式簡單，很少使用圖層和各種電腦技巧，基本部是簡單的筆觸一點點地堆積。有部分作品也先用鉛筆起稿，然後在photoshop裏上色。到目前為止，對任何形式的繪畫都保持一個開放的態度。有時間也會想要嘗試丙烯作畫。創作的靈感，和持續創作的動力是什麼？作者簡介
寂地，女。6月22日齣生的雙子巨蟹座。據說是治愈係的繪本漫畫傢，有時候也寫寫小說散文，或者當編輯玩。但，依然視繪畫為自己最愛的終身職業。內頁插圖
目錄
色彩森林踮腳張望的時光
小王子
列列
我的路
List of works
後記
前言/序言
用戶評價
《寂地》的語言風格，給我留下瞭深刻的印象。它不像那些華麗辭藻堆砌的文章，而是樸實中帶著一股子韌勁。每一個句子都仿佛經過瞭韆錘百煉，沒有多餘的廢話，卻能直擊人心。我尤其欣賞作者在情緒錶達上的剋製，那種不動聲色的悲傷，那種波濤暗湧的喜悅，都通過含蓄的方式傳遞齣來，反而更具有力量。這種“留白”的藝術，讓讀者有足夠的想象空間去填補，去感受。我常常會反復閱讀某一段文字，去琢磨其中的深意。它不是那種讀一遍就能完全理解的書，它需要你去細嚼慢咽，去沉浸其中。這種耐人尋味的語言，讓我在閱讀過程中，充滿瞭探索的樂趣。我感覺，作者就像是一位經驗豐富的匠人，用最精湛的技藝，雕琢齣瞭這篇篇文字，每一個字都閃耀著獨特的光芒。
評分我一直覺得，一本好書，不僅僅是文字的堆砌，更是一種情感的傳遞，一種精神的慰藉。而《寂地》，恰恰做到瞭這一點。在我閱讀的過程中，我常常會不自覺地停下來，去感受作者筆下的情緒，去揣摩人物內心的波動。那種細膩的描寫，仿佛我就是其中的一個旁觀者，甚至是參與者。書中對環境的描繪，也極具感染力，無論是描繪雨滴敲打窗欞的聲音，還是微風拂過樹葉的沙沙聲，都栩栩如生，讓我仿佛身臨其境。我能感受到作者在每一個字、每一個詞的選擇上都經過瞭深思熟慮，力求達到最精準、最動人的錶達。這種對細節的極緻追求，讓我在閱讀時，體驗到一種前所未有的沉浸感。有時候，讀著讀著，我會感覺自己和書中的人物産生瞭一種共鳴，仿佛他們的喜怒哀樂，也成為瞭我的一部分。這種深層次的情感連接，是很多快餐式閱讀無法給予的，也是我一直追求的閱讀體驗。《寂地》無疑滿足瞭我對一本“有靈魂”的書的所有期待。
評分我是一個很看重書籍“觸感”的讀者。從外殼的質感到紙張的厚度，再到印刷的清晰度，《寂地》都給我帶來瞭驚喜。拿到書的那一刻，我就感受到瞭一種沉甸甸的誠意。書的封皮材質，觸感溫潤，不易留指紋，這對於經常隨身攜帶書籍的我來說，非常實用。而內頁的紙張，略帶米色，摸上去有一種絲絨般的觸感，印刷清晰，字跡大小適中，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。我特彆喜歡這種略帶“復古”感的紙張，它讓我覺得，這本書仿佛承載著一段時光，而非冰冷的數據。翻書的聲音，也帶有一種悅耳的沙沙聲，這與書名《寂地》的主題倒也頗為契閤。這種對書籍物理層麵的極緻追求，讓我覺得，作者和齣版方都對這本書傾注瞭大量的心血，它不僅僅是一件商品，更是一件值得珍藏的藝術品。
評分《寂地》這本書，讓我重新審視瞭“孤獨”的意義。我曾經一度將孤獨視為一種負麵的情緒，一種需要極力擺脫的狀態。然而，通過這本書，我開始理解，孤獨也可以是一種成長的契機，一種與自我深度對話的機會。作者並沒有將書中的人物置於一個充滿孤立無援的境地，而是描繪瞭他們在孤獨中尋找力量，在寂靜中發現美好的過程。我被書中那種不動聲色的堅韌所打動，那種在無人理解的情況下，依然堅持自我，依然閃耀著光芒的精神，讓我肅然起敬。我開始明白，真正的強大，並非來源於外界的認可，而是來自於內心的堅定。這本書，讓我學會瞭擁抱孤獨，也讓我看到瞭孤獨背後所蘊含的無限可能。
評分《寂地》這本書，給我帶來瞭一種久違的“精神上的寜靜”。在如今這個信息爆炸、節奏飛快的時代，我們常常被各種信息裹挾著，很少有機會去停下來，去傾聽自己內心的聲音。而這本書，就像是一股清流，緩緩地注入我的內心，讓我有機會去放空自己，去感受生命最本真的狀態。它沒有給我灌輸任何道理，也沒有強加任何觀點，隻是用它獨特的方式，引導我去發現那些被忽略的美好。我發現，在閱讀的過程中，我的呼吸會變得更加平緩，我的思緒也會變得更加清晰。這種內在的平靜，讓我覺得，我找迴瞭自己的一部分。我感謝這本書，讓我在喧囂的世界裏，找到瞭一方屬於自己的“寂地”，在那裏，我可以自在地呼吸，自在地思考。
評分閱讀《寂地》的過程，就像是在一場漫長而又寜靜的旅途。我不太在意情節的跌宕起伏，反而更享受在文字中緩緩流淌的那種氛圍。作者的敘事方式，並不急於將故事推嚮高潮，而是耐心地鋪陳，用細膩的筆觸勾勒齣人物的內心世界，以及他們所處的環境。這種“慢”下來的敘事，讓我有足夠的時間去品味每一個詞語的含義，去感受每一個場景的意境。我發現，在這樣的閱讀過程中，我更容易進入一種冥想的狀態，思緒也會隨著文字而飛揚。有時候，我會想到自己的過去，想到那些被遺忘的片段；有時候，我會展望未來，想象著那些尚未發生的可能。這本書，就像是一麵鏡子，照齣瞭我內心深處的一些角落，讓我有機會去重新審視自己。它並沒有給我提供明確的答案，但它卻給瞭我更多的問題，讓我開始思考。這種引發思考的力量，纔是一本書真正的價值所在。
評分拿到這本《寂地》，首先被它的包裝驚艷到瞭。那個“特製插圖明信卡5枚+寂地手寫祝福明信片1枚”的配置，簡直是為我這樣的“顔控”和“儀式感”愛好者量身定做的。打開盒子，撲麵而來的不是印刷品的油墨味，而是一種精心包裝的、充滿期待的味道。明信片的設計，每一張都像是從某個靜謐的角落偷來的風景，或是某個故事的序章，色彩的運用、綫條的勾勒，都帶著一種獨特的韻味。我尤其喜歡其中一張描繪著遠山薄霧的，仿佛能聞到泥土和青草的氣息。而那張“寂地手寫祝福明信片”，更是讓我心頭一暖。雖然我不知道“寂地”是誰，但那娟秀（或者說是灑脫，取決於實際手寫體的風格）的字跡，仿佛帶著一種穿越時空的溫度，直接傳遞到我手中。這種小小的儀式感，讓我在翻開正文之前，就已經對這本書充滿瞭好奇與好感。我迫不及待地想知道，什麼樣的文字，能夠配得上如此精緻的贈品，什麼樣的故事，能孕育齣如此細膩的插畫和溫暖的祝福。這本書，從一開始就成功地抓住瞭我的眼球，讓我覺得，這是一次值得的收藏。
評分這本書的書名《寂地》本身就極具詩意，而其內涵也如其名一般，充滿瞭寜靜與思考。它並非那種一開始就能讓你拍案叫絕的“爽文”，而是需要你靜下心來，慢慢品味，纔能體會到其中韻味的作品。在閱讀的過程中，我常常會發現一些自己從未留意過的細節，一些被忽略的情感。作者的敘事，像是一種低語，娓娓道來，卻能觸動人心最柔軟的地方。我喜歡這種不動聲色的力量，它不像那些大聲疾呼的觀點那樣具有攻擊性，而是以一種溫柔的方式，潛移默化地影響著我。我會在閤上書本後，仍然沉浸在書中的世界裏，迴味著其中的情感，思考著其中的哲理。這種“餘韻悠長”的閱讀體驗，是我一直以來所追求的。
評分我特彆喜歡《寂地》中對於“寂靜”的探討。在如今這個喧囂的世界裏，能夠靜下心來，去感受和理解“寂靜”，本身就是一種奢侈。作者並沒有將“寂靜”描繪成一種空虛或孤單，而是賦予瞭它一種力量，一種深度。我能從字裏行間感受到，那種寂靜並非是物理上的無聲，而是一種心靈的沉澱，一種與自我對話的空間。它像是孕育著萬物的土壤，在無聲處醞釀著生機。我記得書中有一段描寫，關於一個人在夜晚獨自坐在窗前，感受著月光灑下的靜謐，那種感覺，我太熟悉瞭。那種寜靜，不是逃避，而是擁抱，是對內心深處聲音的傾聽。這本書讓我重新認識瞭“寂靜”的美好，也讓我開始反思，在日常生活中，我是否給予瞭自己足夠的“寂靜”時間。這種對精神層麵的啓示，讓我覺得，這本書不僅僅是一本讀物，更是一本生活指南。
評分我一直覺得，一本優秀的文學作品，應該具備一種“留白”的能力，它不應該把一切都交代得清清楚楚，而是要給讀者留下想象的空間。《寂地》恰恰做到瞭這一點。作者在描寫人物時，往往隻勾勒齣他們性格中的某個側麵，或者某個關鍵的事件，而他們的過去和未來，則交給讀者去自行腦補。這種“猶抱琵琶半遮麵”的寫法，反而更增加瞭人物的神秘感和吸引力。我常常會在閱讀後，去設想人物接下來的命運，去猜測他們內心深處的想法。這種主動參與的閱讀體驗，讓我覺得，我不再僅僅是一個被動的接受者，而是一個積極的創造者。這種互動性，是《寂地》最吸引我的地方之一。
評分喜歡寂地，雖然閤集也購入收藏
評分硬皮的，裝訂也不錯，喜歡寂地的畫風，很溫暖，還有贈送的寂地手寫祝福明信片很不錯哦
評分我能看穿你的想法
評分認真學習瞭這本書，給我幾個感受 ①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問 題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。 ②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、 提高效益，亦可謂“教學相長”。 ③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、 溝通中達成共識。 ④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在 於善待“差生”，寬容“差生”。 ⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。 教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本 質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。
評分瓷娃娃計劃開始關注寂地的，很有愛的一個畫師，畫也很有自己的風格
評分夢境會好一點，至少繽紛的四周給人過分安全感。
評分清新乾淨的畫麵，還不錯
評分今天剛剛拿到書，這本:..傅娟1.傅娟寫的青春是一本倉促的書，我們流著淚一讀再讀很不錯，我們不停駐足不住迴望看迴不去的來時的路蒼茫虛妄青春是一本倉促的書，我們流著淚一讀再讀講述瞭兩個女孩的成長經曆。美麗的錶妹童顔，幼年被母親遺棄，與從小遭遇父母離異的錶姐童娟共同寄宿於外婆傢中。兩個少女自幼相伴成長，培養齣極深厚的姐妹情誼。童娟考入北京某重點大學後，在省城上大學的童顔因錶姐的一封來信對北京産生嚮往之情，攜初戀男友王海輟學北上，開始瞭漫長的北漂之旅。童娟畢業後進入世界頂尖的傳媒公司工作，並將天生麗質童顔帶入廣告圈，成為炙手可熱的廣告名模。童顔是一個天生的矛盾體，一時直率仗義，一時又自私自利，對物質極度渴望，對情愛患得患失。她傷害瞭深愛她的男友王海，更背叛瞭天真忠厚的童娟，使其痛苦不已之後童顔重遇自幼隨母親移民美國的弟弟，並認識瞭做白酒生意的齊天，從此淪為有錢人的情婦，陷入一段為人唾棄的不倫之戀中，曆經種種羞辱與磨難，最終矛盾激化，一失足成殺人犯。而童娟卻迴歸小城市，相夫教子，過上瞭平淡生活。小說正是以童娟第一人稱的視角切入，在迴憶中將一段震撼人心的青春故事娓娓道來其實，我一直有寫她的衝動，可每次提筆都不瞭瞭之。2011年春節迴傢，我得知她入獄，纔下定決心要把她的故事寫齣來。她是我的錶妹，與我同歲，小我幾個月。我們從小一起長大，從小學同校到高中。即使她的美貌使她從小到大備受關注，我也一直以為，我們會一起從普普通通的女孩成長為普普通通的女人。如果成長有跡可循的話，不知她的命運會呈現齣怎樣的綫條。如果殺人犯這個身份讓你覺得害怕的話，我的感受或許你能體會。誰敢相信如此可怕的三個字會與自己的親人有關呢這一切是如何發生的我始終認為這不過是一個普通人的故事，隻是誰也沒想到它會發展到如今這個地步。世上最美麗又最易讓人誤入歧途的東西，無非就是錢和情吧。錢對我們到底意味著什麼大房子好車錦衣玉食對某些不在意上述種種具體描述的人（例如我錶妹）來說，有錢或許更多的是一種心理上的滿足，一種外界的認可和尊重。情對我們到底意味著什麼一個人的長久陪伴穩定的婚姻傢庭孩子在某些對上述種種具體描述尚未形成清晰概念的人（例如我錶妹）看來，情感或許更多的是一種心理上的依賴，一種散漫的不負責任的習慣。這隻是我的分析，具體是怎樣誰知道呢。童顔的故事我用三天三夜也講不完，所以我決定寫下來。不博同情也不期待喝彩。我隻想試圖記錄一場紛繁而早謝的青春，一些理智或愚蠢的感情楔子其實，我一直有寫她的衝動，可每次提筆都不瞭瞭之。2011年春節迴傢，我得知她入獄，纔下定決心要把她的故事寫齣來。她是我的錶妹，與我同歲，小我幾個月。
評分很喜歡她的畫作，所以覺得用來收藏是很好的選擇~
相關圖書
![地獄小子 8 黑暗召喚 [HELLBOY: DARKNESS CALLS] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11779198/56090bd5N3baa986f.jpg)
![爆笑寓言2 [7-10歲] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11366140/rBEhVFKdh14IAAAAAAUfT5eQVxcAAGSfwKqhfMABR9n078.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有