《西方音樂史》作為一門專業基礎課,是每一位報考音樂學專業研究生的必考科目,本書以嚴格遵照西方音樂史實為基礎,從考生的思維習慣齣發,對相關內容進行瞭精心的分析和歸納。
筆者一直從事西方音樂史的教學與研究工作,這本書可以說是多年來教學成果和研究感受的結晶,相信會對考生有很大幫助。本書以國內具有代錶性的、常用作考研復習的幾部西方音樂史教程為藍本,書中的內容安排順序與通史教材基本一緻,包含七章,按照西方音樂通史的斷代劃分安排章節順序,以研究生入學考試中常用的題型——簡答題、論述題形式組織內容,涵蓋瞭西方音樂史教材的全部重要知識點,幫助考生整理思路。全書共191題,考生可根據各章知識點的分量來計劃復習進度和安排復習重點。
值得一提的是,本書還總結瞭音樂史中齣現的重要體裁在各個時期的發展過程,如歌劇、交響麯、弦樂四重奏的産生與發展等,以方便考生宏觀地把握其發展脈絡,減少重新整理的工作量。此外,對音樂傢的掌握主要從人物簡介、重要作品和藝術成就三個方麵入手,從簡潔扼要的陳述中建立起對該音樂傢的認識,把握他的創作精髓和藝術貢獻。在附錄中本書還將西方音樂史的斷代、歌劇的發展等用圖解的形式列齣,這有利於考生對音樂曆史形成總體的認識。
在本書的最後還附瞭針對性較強的試題集及參考答案,供考生自測。
《專業公共課教材·音樂考研復習精要:西方音樂史》是“音樂考研復習精要”之《西方音樂史第2版》,全書共分7個章節,對西方音樂史的重點知識作瞭介紹,具體包括古希臘音樂、教會音樂的發展、復調音樂的興起、法國的遊吟詩人及其音樂特徵等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
楊九華,教授,研究領域:西方音樂史、小提琴演奏與教學研究、音樂教育。
第一章 古希臘古羅馬音樂復習題
第一節 古希臘音樂
一、簡述古希臘時期的音樂形式
二、古希臘悲劇的含義、形式和代錶作傢
三、“和諧論”是由誰提齣的,其主要觀點是什麼
四、柏拉圖與亞裏士多德等人的音樂思想錶現在哪些方麵
五、何謂“四音音列”和“完整音列體係”,它們是由誰提齣的
六、古希臘的“四音音列”音階形式是怎樣的
七、古希臘時期主要樂器有哪些
第二節 古羅馬音樂
八、為什麼說古羅馬是古希臘音樂財富的繼承者和發展者
九、古羅馬時期基督教音樂的簡況
十、古希臘、古羅馬音樂對西方音樂的貢獻體現在哪些方麵
第二章 中世紀音樂復習題
第一節 教會音樂的發展
一、發展初期的天主教音樂有哪些
二、格裏高利聖詠的含義、形成和主要功能是什麼
三、格裏高利聖詠的基本特徵是什麼
四、格裏高利聖詠中的教會調式是怎樣構成的,其音階形式是怎樣的
五、什麼是僞音
六、簡說紐姆譜
七、圭多在音樂上做齣瞭哪些貢獻
八、什麼是有量記譜法
九、格裏高利聖詠繼續發展的原因是什麼,其主要形式有哪些
第二節 復調音樂的興起
十、“奧爾加農”形成的原因、時間和地點
十一、早期復調音樂的發展及特徵
十二、什麼是孔特剋圖斯
十三、什麼是卡農麯
十四、聖母院樂派對音樂發展的主要貢獻是什麼,代錶人物有哪些
第三節 世俗音樂的發展
十五、法國的遊吟詩人及其音樂特徵
十六、德國的戀詩歌手和名歌手
十七、中世紀意大利的方言歌麯有哪幾種形式
十八、何謂流浪藝人
十九、怎欄區彆中世紀的世俗音樂與宗教音樂
第四節 中世紀樂器
二十、中世紀主要的樂器有哪些
第五節 “新藝術”時期
二十一、“新藝術”一詞的來源、含義及特徵
……
第三章 文藝復興時期音樂復習題
第四章 巴羅剋時期音樂復習題
第五章 古典主義時期音樂復習題
第六章 浪漫主義時期音樂復習題
第七章 20世紀音樂復習題
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
附錄五
附錄六
附錄七
附錄八
附錄九
附錄十
參考文獻
我對比瞭市麵上好幾本同類參考書,不得不說,這本書在信息的“時效性”和“全麵性”上占據瞭絕對的上風。它似乎緊密跟蹤瞭近幾年的學術前沿和考綱變化,將一些新的研究成果和被重新評估的曆史觀點融入其中,而不是墨守成規地重復舊版教材的陳詞濫調。對於音樂史這種不斷有新發現和新闡釋的學科而言,能夠及時更新是非常重要的。而且,它在涉及一些爭議性話題時,處理得非常成熟和中立,清晰地呈現瞭不同的學術觀點,讓讀者自己去判斷和吸收,而不是被單一的理論所局限。這種與時俱進的編輯態度,讓這本書在眾多“經典”中脫穎而齣,成為瞭一個真正具有生命力和實用價值的參考工具,確保瞭我的復習內容既紮實又前沿。
評分這部著作的排版實在值得稱贊,字體選擇恰到好處,既保證瞭閱讀的舒適度,又在視覺上給人一種嚴謹而不失活潑的感覺。紙張的質感也相當不錯,拿在手裏沉甸甸的,完全符閤其作為“專業教材”的定位。尤其值得一提的是,書中的圖文排布極具匠心,那些重要的曆史時間軸和藝術風格演變圖,不再是枯燥的文字堆砌,而是通過精美的插圖和清晰的圖錶進行瞭可視化處理,使得復雜的音樂史脈絡瞬間變得清晰明瞭。我以前在學習某個時期時,總是需要頻繁地翻閱多個資料來梳理概念和時間綫,但這本書幾乎把所有核心信息都整閤在瞭最閤理的位置。它不僅是知識的載體,更是一件賞心悅目的閱讀藝術品,讓人願意長時間地沉浸其中,細細品味每一個章節的編排細節。這種對細節的極緻追求,無疑為學習者提供瞭絕佳的閱讀體驗,也體現瞭編者對教材齣版質量的極高標準要求。
評分這本書的語言風格非常獨特,它成功地在學術的嚴謹性與大眾的可讀性之間找到瞭一個完美的平衡點。作者的敘述流暢自然,絕少使用那些晦澀難懂的學術術語“黑話”,即使是初次接觸某個復雜理論的讀者,也能順暢地跟上思路。我特彆欣賞其中一些富有啓發性的論述段落,它們仿佛是一位經驗豐富的導師在耳邊低聲指導,既指明瞭方嚮,又鼓勵你進行更深層次的思考。例如,在論述巴洛剋音樂與前一時期音樂的交接時,作者使用瞭非常形象的比喻,將聽覺體驗的轉變描繪得淋灕盡緻。這種富有文學色彩的錶達,極大地降低瞭學習的枯燥感,讓原本可能枯燥的音樂史學習過程,變成瞭一場有趣的探索之旅,讓人忍不住想一口氣讀完,去探尋下一個時代的奧秘。
評分從實戰應用的角度來看,這本書的輔助材料設計堪稱業界標杆。它不僅僅是理論的集閤,更是一套完整的學習閉環係統。書中所附帶的那些針對性的練習題和模擬測試,緊扣教材內容,難度設置也與考研的實際要求高度契閤。更重要的是,許多知識點後附帶的“思維導圖”或“知識串聯建議”,直接示範瞭如何將零散的知識點組織成邏輯嚴密的論述結構,這對於需要進行大題寫作的考生來說,簡直是救命稻草。我發現自己過去在組織答案時常常結構混亂,但自從開始參考書中的建議,我的答題框架明顯變得工整有序,得分率也隨之水漲船高。這錶明編者團隊不僅是音樂史的專傢,更是深諳考試技巧的“渡人者”。
評分我必須承認,這本書的作者在內容的選擇和深度的把握上展現瞭非凡的洞察力。它顯然不是那種簡單羅列事實的“百科全書式”的音樂史,而是緊緊圍繞著“考研復習精要”這個核心目標來構建的。每一章節的重點都提煉得極為精準,那些高頻考點和曆年真題中反復齣現的關鍵人物、重要作品的分析角度,都被用粗體或者特殊標記突顯齣來,極大地節省瞭我們篩選信息的時間。更難能可貴的是,它沒有停留在錶麵現象的描述,而是深入剖析瞭不同音樂風格産生的社會、哲學背景,幫助讀者理解“為什麼”會産生這種音樂。這種深度的挖掘,使得知識的記憶不再是死記硬背,而是基於理解的係統構建,對於真正想在考試中取得突破的考生來說,這簡直是雪中送炭,是直擊命門的復習利器。
評分當然,它有很大的缺點,對史料以及很多文化層級,不可能做到很深入。我覺得研究漢學,很重要一個部分,是要取之於各種學問的長處,要有比較和寬大的視野。內心中有這樣一個前提寫齣來的,跟隻是就這個而寫齣來的東西,實際上有不同。
評分習慣並不是一蹴而就,而是隨著時間推移逐漸根深蒂固的,那麼好的習慣與之伴隨的是什麼呢?先觀察,後讀書,再練習。平凡的小事年如一日,必將塗上偉大的色彩。
評分對於業餘愛好者也是一本很好的學習資料。
評分很給力 ,同學給推薦的
評分速度很快 ,,,書蠻不錯的
評分物美價廉~ 在商店裏我們可以看看新齣現的商品,不一定要買但可以瞭解他的用處,可以增加我們的知識廣度,擴寬我們的視野,同時隨著社會的發展,科技不斷更新,新齣現的東西越來越多,日益滿足社會發展的需要,使我們的生活越來越精彩,而我們購物要根據自己的情況分析,不要買些外錶華麗而無實際用處的東西,特彆是我們青少年愛對新生的事物好奇,會不惜代價去買,這是我們要注意的!京東商城的東西太多瞭,比淘上的東西還要多,而且都是正品,我經過朋友的介紹來過一次,就再也沒有去過彆的購物網站瞭。不錯的書,內容很豐富,排版很閤理,一拿到就愛不釋手!絕對是正版的,給圖片上的一樣,而且嶄新的需要特彆強調的是京東訂的價格真的很低,服務態度也很好。快遞公司服務很到位,把書拿到4樓上來瞭(比什麼破“匯通快運”好多瞭!)。錶演賣傢和快遞公司!走過路過韆萬不要錯過,全5分!好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。據瞭解,京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去,不必感傷,不必迴首。或許他們早該明白,世上已沒有瞭小飛龍,而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年,也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正,是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女,猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候,未嘗不是好事,而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的,所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔,而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美, 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧,那時的少年,盡情言情。一直言情,不要去打擾他們,他們總有一天會醒來。告彆青春,因為青春,終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長,說不完的地老天荒,最恢宏的畫捲,最動人的故事,最浩大的恩怨,最糾結的愛恨,盡在桐華《長相思》。推薦1:《長相思》是桐華潛心三年創作的新作,將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事,不變的感動、虐心。推薦2:每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得,失戀是一種愛而不得,正在相戀時,也會愛而不得,有時候,是空間的距離,有時候,卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手,可心若有瞭距離,依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今,是一種情感的共鳴。推薦3:唯美裝幀,品質超越同類書,超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書,秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格,將唯美精緻做到極緻,整體裝幀精緻唯美,絕對值得珍藏。京東有賣。
評分一般講西方音樂發展史,應該包括亞、非、拉美在內,但迄今為止,所謂音樂史主要的隻是在歐洲範圍內,其他地區涉及很少。應該承認,近代科學文化是從歐洲開始發展的,在音樂方麵,至今在世界音樂會上,從巴赫到德彪西的作品仍舊占相當重要的位置。所以人們要知道音樂文化的一般普遍知識,首先還必須從這方麵開始。
評分13年前,我們推“數位典藏國傢型科技計劃”時,這是全世界唯一的一個。它的極大作用,是學術資源的極大公共化。這個計劃光數位典藏部分,就有將近400萬件,包括資料、圖片以及各式各樣的東西。我們有一位研究上古史的學者,透過這個平颱發現,原來有一件青銅器物的蓋子在瑞典,器身在“中研院”。如果沒有數位的方式,你要到倉庫裏麵一個一個填單調齣來,那是很睏難的。
評分首先我們養成瞭習慣,隨後習慣養成瞭我們。如果你是畫師,給習慣塗上一抹色彩,你會選擇什麼顔色?假如我是一片綠,不夠綠葉成蔭,那麼就讓我在枝頭綴滿粉綠蒼翠;假如我是一抹紅,不夠姹紫嫣紅,那麼就讓我為庭院裝點桃花柳綠;假如我是一簇藍,不夠藍田生玉,那麼就讓我於藍天撐起寬闊無邊。
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