這本書的書名確實引人注目,尤其是“生男生女可以自己決定嗎”這幾個字,直接戳中瞭許多備孕傢庭最核心的疑惑和渴望。我當初也是被這個疑問吸引,抱著一絲希望翻開瞭這本書。讀完之後,我感覺作者並沒有直接給齣一個“是”或者“否”的答案,而是以一種非常深入淺齣的方式,從科學、醫學、曆史、文化等多個角度,層層剝開關於生男生女的迷思。 書中給我印象最深的是關於“性彆決定論”的科學解釋,作者用非常生動的比喻,將復雜的染色體知識講解得通俗易懂。她並沒有迴避那些關於“民間偏方”、“飲食調理”的說法,而是逐一進行科學的辨析,指齣哪些是流傳已久但缺乏科學依據的,哪些可能存在一定的偶然性,又有哪些是完全不可信的。這種嚴謹的態度讓我覺得這本書不是一本獵奇的“育兒秘籍”,而是一本真正為讀者負責的科普讀物。 她還花費瞭相當大的篇幅去探討不同文化背景下人們對生男生女的態度和觀念的演變,這讓我對“重男輕女”或者“希望得子”這些現象有瞭更深的理解,不再僅僅停留在錶麵。原來,這種觀念的形成有著漫長而復雜的曆史根源和社會因素。作者的視角很宏大,但也落腳到個體傢庭的實際情況,並沒有一味地進行批判,而是引導讀者去反思,去建立更科學、更健康的生育觀。 在閱讀過程中,我感到作者的文字充滿瞭一種平和而堅定的力量。她沒有煽動情緒,也沒有製造焦慮,而是用一種循循善誘的方式,一步步帶領讀者去認識生命的奧秘,去理解生育這件事的自然規律。即使最終的結論是“生男生女無法人為決定”,但書中提供的關於優生優育、孕期保健、心理調適等方麵的知識,也讓我覺得收獲滿滿,為我的備孕之路打下瞭堅實的基礎。 總的來說,這本書雖然名字帶點“懸念”,但內容卻非常紮實,邏輯清晰,論據充分。它不是一本簡單告訴你“如何做”的書,而是讓你“理解為什麼”的書。它教會我以一種更理智、更科學的態度去麵對生育,去擁抱生命中可能齣現的任何一種驚喜,也讓我對未知的孕育過程充滿瞭敬畏和期待。這本書更像是一位循循善誘的長者,用智慧和知識,點亮瞭備孕傢庭前行的路。
評分《求子必讀孕育係列:生男生女可以自己決定嗎》這個書名,簡直就是直接命中瞭我內心的“痛點”。在備孕的漫長過程中,關於“想要個男孩”或者“想要個女孩”的念頭,是很多傢庭都會有的,而“能不能決定”這個問題,更是常常縈繞在心頭。所以,當我看到這本書時,那種好奇心和渴望瞭解真相的心情,可以說非常強烈。 這本書的開頭,並沒有直接拋齣聳人聽聞的答案,而是非常係統地為讀者構建瞭一個關於生育科學的知識框架。作者用一種非常平實但又不失生動的語言,從細胞的層麵,深入淺齣地講解瞭精子和卵子的構成,以及它們結閤後如何決定孩子的性彆。我特彆喜歡她用的一些比喻,讓那些原本晦澀的科學概念變得形象起來,比如將染色體比作“指令書”,讓讀者能更直觀地理解。 讓我印象深刻的是,書中對市麵上流傳的各種“生男生女秘訣”進行瞭非常細緻的分析和辯駁。作者並沒有一概否定,而是會先介紹這些說法的由來,然後引用科學研究、醫學統計等證據,來逐一分析其科學性,哪些是基於巧閤,哪些是完全的誤傳。這種“抽絲剝繭”式的分析,讓我對很多原本深信不疑的說法産生瞭懷疑,也讓我對科學有瞭更深的敬畏。 此外,作者還非常注重探討生育觀念的文化和社會層麵的影響。她分析瞭曆史、社會、傢庭等因素是如何影響人們對子女性彆的期待,並且引導讀者去認識到,無論男孩女孩,都是生命的奇跡,都應該被平等地愛護。這種人文關懷,讓這本書不僅僅停留在科學科普的層麵,更具有瞭深刻的教育意義。 總的來說,這本書雖然標題帶有一定的“爭議性”和“吸引力”,但內容卻是極其嚴謹和科學的。它沒有提供任何“包治百病”的偏方,但它給瞭我一個清晰的科學認知,讓我能夠更理性、更平和地看待生男生女這個問題,並且更加珍惜和期待即將到來的新生命。這絕對是一本能夠幫助準父母們樹立正確生育觀的佳作。
評分坦白說,衝著“生男生女可以自己決定嗎”這個標題,我毫不猶豫地入手瞭這本書。畢竟,哪個備孕傢庭沒有過對孩子性彆的期待和一絲絲的“操控”願望呢?我當時就想,這本書或許能解開我心中的疑惑,甚至提供一些“可行性”的指導。 讀完之後,我最大的感受是,這本書極其注重科學的嚴謹性。作者並沒有像市麵上某些書籍那樣,去兜售一些虛無縹緲的“秘方”或者“偏門技巧”。相反,她花費瞭大量的篇幅,從最基礎的生物學原理講起,詳細解釋瞭性染色體的組成、卵子和精子的形成過程,以及受精卵在什麼時候、什麼條件下,會發育成男孩或者女孩。她引用的各種數據和研究成果,都非常有說服力,讓我深刻地認識到,性彆的決定,是一個遵循自然規律的科學過程。 讓我覺得這本書非常有價值的一點,是作者對那些流傳甚廣的“生男生女秘訣”進行的“科學剖析”。她沒有直接否定,而是會先介紹這些說法的由來,然後用科學的邏輯和證據來解釋為什麼這些說法可能無效,或者為什麼某些情況會産生“巧閤”。她會分析這些偏方背後可能存在的誤區,引導讀者去辨彆信息,避免被不科學的說法所誤導。 這本書還觸及瞭許多關於生育的“文化”和“心理”層麵。作者分析瞭在不同社會和文化背景下,人們對於子女性彆的期待是如何形成的,以及這些期待對個人和傢庭可能帶來的影響。她用一種溫和但堅定的語氣,倡導一種更平等、更健康的生育觀,讓人們明白,無論是男孩還是女孩,都是生命中最珍貴的禮物。 總體來說,這本書雖然名字聽起來很“獵奇”,但內容卻十分“硬核”。它沒有提供任何“魔法”,而是用科學知識武裝瞭我的頭腦,讓我能夠以更理智、更平和的心態去麵對備孕和生育。它教會我尊重生命的自然規律,並且更專注於孕育一個健康、快樂的寶寶。這是一本真正能讓人受益的書,而不是一本博取眼球的書。
評分我當初買這本書,很大一部分原因是被那個“自己決定”的標題給吸引瞭。你懂的,很多傢庭在備孕的時候,對於生男生女這件事,心裏總是會有一杆秤。這本書的書名正好抓住瞭這一點,讓人忍不住想知道,是不是真的有什麼方法可以“左右”孩子的性彆。 看完之後,我的感覺是,作者並沒有給齣什麼“靈丹妙藥”或者“秘籍”。相反,她更多的是在講科學。比如,她非常詳細地解釋瞭 Y 染色體和 X 染色體的作用,以及受精卵形成性彆的基本原理。她還引用瞭很多學術研究和專傢的觀點,用一種非常嚴謹的方式來闡述這個話題。 讓我印象深刻的是,書中對於各種流傳的“生男生女的偏方”進行瞭逐一的“打假”。作者會分析這些偏方背後的邏輯,然後用科學的原理來告訴我們,為什麼它們可能無效,或者為什麼我們會産生“有效”的錯覺。這一點我覺得做得非常到位,因為市麵上真的有很多關於這方麵的說法,如果不加辨彆,很容易被誤導。 此外,作者還提到瞭很多關於生育的“社會學”和“心理學”層麵的討論。她分析瞭不同文化背景下,人們對子女性彆的偏好是如何形成的,以及這種偏好會對傢庭和社會帶來什麼樣的影響。這部分內容讓我覺得這本書不僅僅是一本科普書,更是一本關於“生育觀”的引導書。 雖然書名聽起來很“誘人”,但內容卻非常腳踏實地。作者的態度很誠懇,她並沒有承諾任何“不可能實現”的事情,而是希望通過這本書,讓讀者對生育有更科學、更理性的認識,並且能夠以更健康的心態去麵對備孕和育兒的過程。我個人覺得,這本書在普及科學知識、打破迷信方麵,做得還是相當不錯的。
評分說實話,這本書的書名讓我眼前一亮,因為“生男生女可以自己決定嗎”這個問題,在我備孕的過程中,確實是一個非常糾結的點。無數個夜晚,我和伴侶都在討論這個問題,甚至嘗試過各種網上的偏方。所以,當我在書店看到這本書時,感覺像是找到瞭一個“答案”的入口。 翻開書,作者並沒有立刻給齣“可以”或“不可以”的結論,而是像一位循循善誘的老師,帶著我一點點地去探索。她先從最基礎的生物學知識講起,詳細解釋瞭人類生殖過程中性彆的決定機製,比如染色體的作用,受精卵在何時、何種條件下會發育成男孩或女孩。這部分內容寫得非常清晰,即使是生物學門外漢,也能很好地理解。 讓我特彆贊賞的是,作者並沒有停留在簡單的科學解釋,她還花費瞭大量的篇幅去分析和解讀那些關於“生男生女”的傳統觀念、民間說法,以及一些所謂的“秘訣”。她不是簡單地否定,而是會去追溯這些說法的來源,分析其中的科學道理(或者說缺乏科學道理的地方),並且用大量的研究數據和案例來支撐自己的觀點。這種嚴謹的態度,讓我對書中的內容非常信服。 讀這本書的過程,更像是在進行一場關於生育的“思想啓濛”。作者不僅傳遞瞭科學知識,更重要的是,她引導讀者去思考,去認識到生命的神奇和不可控性。她鼓勵人們放下不必要的執念,以更平和、更積極的心態去迎接新生命的到來,無論它是男孩還是女孩。 總而言之,這本書雖然標題帶有一定的“吸引力”,但內容卻非常“乾貨”。它沒有提供任何“捷徑”,但它給瞭我更堅實的科學認知,讓我能夠理性地看待生男生女的問題,也讓我對備孕這件事有瞭更積極、更健康的期待。這是一本值得認真閱讀,並且反復思考的好書。
評分正在努力準備當中,希望心想事成。
評分求子必讀孕育係列生男生女可以自己決定嗎在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,越做越好
評分人工授精技術的發展 生男d生女法無法e達到100%的效果 使孩子的心靈充實地j成長 還等什麼,快點啊,趁上爺爺q還沒醒! 嬰兒的性彆可以r選擇 齣現在t聖經與神話中v的男女性彆的w開始 生命的開始是直徑約0z.2mm的受B精卵 製造女孩的X精子與製造男孩的Y精子G 陰道內對X精子有利,而子J宮頸管、子宮N內對Y精子有利 第2章 除瞭決定的日子以外,要確定避孕 生男生女法可以創造幸福傢庭 生男生女法要充滿夫妻Y情愛的氣氛中Z進行
評分上,有個托著腮打哈欠的老頭,他姓上,叫上帝,我們就叫他上爺爺吧。他
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分很不錯哦
評分一般,隻有前二章有可看性
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。
評分你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的迴答是:是的,我願意讀上一百遍,我願意讀到能背誦的程度。這有什麼關係呢?你不會因為以前見過你的朋友就不願在見到他們瞭吧?你不會因為熟悉傢中的一切就棄傢而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好嚮導,讓我遊覽瞭祖國壯麗的萬水韆山,眾多名勝古跡,也讓我在數學的王國裏認識瞭新朋友。是她帶我領略瞭風景如畫的《桂林山水》,又到瞭氣勢非凡的《長城》
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