具体描述
内容简介
《轻松学韩语》(初级1练习册)图文并茂，练习形式丰富活跃，让学习者轻松地对课本中的语法点进行复习和练习。本练习册可用作大专院校韩国语教材，也可供社会上各类韩国语学校及自学者使用。内页插图
目录
前言/序言
用户评价
从整体设计哲学来看，这本书的定位非常清晰：打好初级阶段最坚实的地基。我注意到它在基础词汇的重复和高频出现上做了大量的优化。很多基础词汇和句型会在不同的单元以不同的形式反复出现，但每一次出现时的情境和难度都会略有提升，这是一种非常高效的记忆策略。它不是简单地重复，而是通过“螺旋上升”的方式加深印象。练习册中对于语法的讲解，总是先用一个非常直观的例子呈现，然后才给出正式的语法规则，这大大降低了初学者的心理门槛。我过去对某些语法点一直感到头疼，但在跟着这本书的步骤走下来后，豁然开朗。它更像是一位耐心且智慧的导师，懂得如何引导学生自己发现规律，而不是被动接受规则。如果你希望你的韩语学习有一个坚实、可靠的开始，这本书绝对是值得信赖的选择，它的内在逻辑和编排用心程度，远超一般市场上的同类产品。
评分作为一名已经学过一些基础韩语的“回炉重造者”，我购买这本书原本是抱着试试看的心态，想找一本能帮我巩固基础、查漏补缺的工具书。拿到手后，我对它严谨的学术态度表示赞赏。虽然名字里带着“轻松”，但内容的专业性一点不含糊。它对音变、连音等发音细节的处理非常细致，很多我之前模棱两可的概念，在这本书里都得到了清晰的界定和详细的解析。练习册的部分设计得非常巧妙，它将基础知识点与复杂的应用场景巧妙地结合起来，迫使学习者不能仅仅停留在死记硬背的层面，而要思考如何灵活运用。例如，它会设置一些需要根据上下文选择最合适语气的对话练习，这对于培养语感至关重要。这本书的深度和广度，让我这个“进阶”学习者也受益匪浅，它不仅仅是给新手的入门砖，更是一块扎实地基，能让你的韩语学习之路走得更稳健。
评分这本书简直是为我这种韩语零基础小白量身打造的！封面设计得清新明快，一看就让人心情愉悦，感觉学习过程也会很轻松。我拿到手就开始翻，首先被它清晰的排版吸引了，每一个单元的结构都划分得井井有条，学习路径一目了然。课文的难度设置非常科学，从最基础的发音和简单的日常用语开始，循序渐进地引入语法点，一点都没有生硬的灌输感。尤其是那些例句，都贴近生活，比如点餐、问路、自我介绍这些场景，让我觉得学到的知识马上就能用上，特别实用。我特别喜欢它附带的学习小贴士，总能在关键时刻点拨一下那些容易混淆的地方，让我少走了很多弯路。这本书的编写者似乎非常了解初学者的思维模式，总能在最恰当的时候给出最及时的帮助，这比单纯地堆砌知识点要高明得多。用了几天下来，我对韩语的兴趣更浓了，感觉自己真的走在“轻松学”的康庄大道上，非常推荐给所有想入门韩语的朋友们！
评分说实话，我对自学语言一直抱着将信将疑的态度，总觉得没有老师指导很容易半途而废。但这本练习册的出现，彻底打消了我的疑虑。它的设计思路非常注重“学练结合”，光是听力材料的覆盖面就让我惊喜，涵盖了日常会话、情景对话等多种类型，极大地锻炼了我的耳朵适应能力。更赞的是，它不仅仅是简单的填空和选择，还设计了大量的模仿跟读和情景模拟写作，这种主动输出的练习方式，远比被动接受知识有效得多。我发现自己写完这些练习后，对新学的语法点掌握得更牢固了，很多以前觉得晦涩难懂的助词和语态变化，在反复的练习中竟然自然而然地记住了。这本书的配套资源也很给力，配合着线上资源一起使用，感觉就像请了一位耐心的私教在身边随时指导。对于自学者来说，这种结构严谨、练习充分的教材简直是福音，真正做到了把“练”落到实处。
评分我最看重的是教材的实用性和趣味性之间的平衡，很多教材要么过于枯燥，要么内容虚浮，让人难以坚持。这本书在这方面做得相当出色。它的每一课都像是一个小小的文化之旅，在学习语言的同时，也穿插了一些韩国的文化小知识，比如餐桌礼仪、节日习俗等等，这极大地激发了我对韩国文化的好奇心，也让学习过程不再单调。练习册的设计风格非常活泼，插图精美且富有幽默感，让我在做题时常常会心一笑。而且，它对书写部分的重视也值得称赞，提供了规范的韩文字体书写指导，这对保持字迹工整和规范非常重要。我发现，通过这本书的学习，我不仅掌握了基础的听说读写能力，更重要的是，建立了一种积极的学习态度。它成功地将枯燥的机械性重复，转化成了一种探索和体验的过程，真的做到了“寓教于乐”。
评分如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！
评分林青霞
评分配合教材买的，还是有帮助的
评分不错，以前学过发音还好，什么都没学过买这套可能有点困难。
评分师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。
评分很喜欢刘仲明，等，他的每一本书几本上都有，这本岭南盆景造型艺术很不错，作者积二十多年盆景创作的经验阐述岭南盆景的发展历史、艺术风格、创作原理介绍岭南盆景的栽培管理、树种、技法概括出岭南盆景造型艺术的三型二十式，配以图解，清晰可见荟萃百余幅岭南盆景佳作彩照，展示出近十年来岭南盆景的辉煌成就岭南盆景百态图凝聚了作者无数的心血，反映了作者新的创作境界全书图文并茂，内容丰富多彩，是盆景爱好者又一本最佳的参考书。作者积二十年盆景创作的经验——阐述岭南盆景的发展历史、艺术风格、创作原理——介绍岭南盆景的栽培管理、树种、技法——概括出岭南盆景造型艺术的三型二十式，配以图解，清晰可见——荟萃百余幅岭南盆景佳作彩照，展示出近三十年来岭南盆景的辉煌成就——岭南盆景百态图凝聚了作者无数的心血，反映了作者新的创作境界全书图文并茂，内容丰富多彩，是盆景爱好者又一本最佳的参考书。我非常喜爱岭南盆景的艺术风格和造型技法，因它源于自然，尊重自然，且又高于自然。十年前，我曾拜读过刘仲明、刘小玲父女俩编著的岭南盆景艺术与技法一书，当时给我留下了较为深刻的印象。它不仅讲清楚了岭南盆景的发展概况，讲清了丰富的表现手法，同时也让读者了解到什么是岭南盆景的艺术特色以及它独特的艺术风格。十年后，使我惊喜的是这本行销十余万册，再版多次的好书，又要进一步完善充实盆景遣型艺术的内容而新世纪版——岭南盆景造型艺术。本书的作者不满足于既得的成就，他们进一步根据岭南盆景艺术的发展现状，用发展的观点去不断探索岭南盆景的造型风格以及时代精神，本书不仅补充了岭南盆景创造的新形式，同时也增加了新培育的新树种。为了让读者便于了解掌握各种盆景遣型技法，作者不辞辛劳，苦练素描，用了五年时间1500多个清晨精心完成了岭南盆景百态图，这种对读者负责的精神，令人钦敬不已。应该说新版的岭南盆景造型艺术彩图更精美，内容更充实，精品佳作更多。它不是一本纯理论性的读物，而是图文并茂，实用性更强，更利于读者操作的一本好书。仲明先生可谓是多产艺术家。不仅树种多，其盆案风格也是千变万化。他创作的九里香、雀梅、细叶榕等佳作共有5幅彩照入选我的拙作中外盆景名家作品鉴赏，受到众多盆景爱好者的青昧。他的作品犹如其人，严谨、细腻中隐藏着深厚的文化内涵。仲明先生系一代宗师孔泰初先生的得意门生，也是广东省盆景协会的领导成员。他那不骄不傲，谦逊谨慎，淡泊名利的做人准则始终受到全国盆景界同仁的尊重。我和仲明先生交往甚密，彼此7如指掌，相互鼓励，取长补短，可谓挚友。2000年湛江相会，主席台排名，他甘居人后宴会开始，他礼让不争，他的举止给年轻的盆景艺术家树立了楷模。交谈中
评分这个真心的不错哦~~
评分很好的韩语书，内容全面，很好。
评分常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
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