北大版对外汉语教材·短期培训系列:跟我学汉语综合课本2(附光盘) [Chinese with Me] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-09-19
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北大版对外汉语教材·短期培训系列:跟我学汉语综合课本2(附光盘) [Chinese with Me] epub pdf mobi txt 电子书 下载首先,要忘记苦境。当今的学生,大都说读书苦。固然,考试与升学的压力,扼杀了学生们读书的兴趣,不过,一些学
评分通过调查,我们发现许多母语为拼音文字的学生在最初学习汉语时,往往对汉字有种恐惧心理。对于笔画复杂的汉字他们感到难以记忆,无从下笔。因此,教学开始阶段较多地使用汉语拼音,不失为一种很好的选择,可以帮助学生克服对汉字的恐惧心理,迅速获得汉语的听说能力。当学生的汉语听说能力达到一定水平,能够用汉语进行简单交流时,他们的自信心会提高,对汉语的学习兴趣也会越来越浓;同时,随着汉语水平的提高,他们遇到的同音异形的字词也会越来越多,这些都会促使他们去学习汉字。所以,开始阶段以汉语拼音为媒介的汉语教学并不完全排斥汉字,只是按照“序向”规律,将汉字学习阶段加以调整罢了。
评分评分
他说太难了哈哈哈。
评分不错,包装完好
评分非常满意,不错的教材
评分呵呵,比想象的好多了!!!赞赞赞赞赞书是真品,很好我只要在搜索框内输入书名、作者,就会有好多书摆在我面前供我挑选,价格方面还可以打折,这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢!很喜欢:..?&王志刚王志刚,他写的北大版对外汉语教材·短期培训系列跟我学汉语综合课本2(附光盘),非常好本教材采用全新的序向教学理念,教学内容全部配有拼音,教学语料鲜活实用、易学易教,练习形式多样、内容丰富,突出了语言教学功能性、工具性的特点,可以使学生在学习中兴更浓趣更永。听说先行,读写挪后的安排和汉英对比的语言点讲解更有助于学生学习。本书是第二册,编写了不少与各单元情景相关的汉语俗语和小笑话,使学生在学习语言的同时了解相关的文化知识和思维方式。,开篇很好跟我学汉语综合课本))(),分两册。这套教材反映了我们这几年的序向教学理念。在北大社各位领导的支持下,尤其是在沈浦娜主任的关心和帮助下,在李凌老师的具体指导下,在许多关心这套教材的专家、同行的支持下,经过多年试用的这套序向教材终于正式面世,我们十分欣慰。这套教材主要面向母语为印欧语系等的学习者,在语言习得过程中,和任何外语学习者一样,他们的认知系统从自己的母语向汉语迁移时,也常常下意识地拿自己的母语和汉语加以比较,尤其是在语序结构上,而唯一不能比较的就是汉字。由此我们得到两条线索1.母语和目的语离开文字是容易比较的,其迁移是言语层面上的迁移。所以,采用听说先行,的策略是很自然的。这就是我们认为的语言习得的顺序性。2.从拼音文字性质的母语向汉字迁移,这是迁移的方向性。因此,对初学者先借用汉语拼音作为媒介进行教学是适当的,汉字的教学安排可以适当后移。教材应该按照学习者的习得规律来编写。我们把考虑习得的顺序性和方向性的教材称之为序向教材。通过调查,我们发现许多母语为拼音文字的学生在最初学习汉语时,往往对汉字有种恐惧心理。对于笔画复杂的汉字他们感到难以记忆,无从下笔。因此,教学开始阶段较多地使用汉语拼音,不失为一种很好的选择,可以帮助学生克服对汉字的恐惧心理,迅速获得汉语的听说能力。当学生的汉语听说能力达到一定水平,能够用汉语进行简单交流时,他们的自信心会提高,对汉语的学习兴趣也会越来越浓同时,随着汉语水平的提高,他们遇到的同音异形的字词也会越来越多,这些都会促使他们去学习汉字。所以,开始阶段以汉语拼音为媒介的汉语教学并不完全排斥汉字,只是按照序向规律,将汉字学习阶段加以调整罢了。语言习得是习得使用语言的能力,而不仅仅是学习语言知识。序向教材一般按照语言功能分类,以话题为基本单位,给不同水平的学习者尽可能多的选择机会。我们在教材编写过程中,
评分非常好。会一直购买。
评分生们不会从读书中找到乐趣和价值,也是一个不争的事实。古人读书,大多摇头晃脑,乐此不疲;今人读书,大多愁眉苦脸,见书生厌。古今之人读书时的心境为何会有如此的差异?不可否认的原因之一,就是当今快节奏的生活让人无法静下心来好好读书,久而久之,看到书就心烦气躁。我认为,这不是出现问题的根本原因,出现问题的根本原因是,我们这批新新人类的心境出了问题。
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