也是第一次對外公開,肯定沒有人知道。但我說過,至今我有過很多遺憾,其中最大的遺憾之一就是:我的數學沒有學好。到底是我沒有天賦,學習不得法?還是數學教科書有問題,教學方法有問題?我至今還不明白。我想,如果我小時候能有這樣一套漫畫,或許就不一樣瞭。
評分——韓國初等數學教育研究會
評分書中的主人公知修是個淘氣包,數學成績尤其差,曆經磨難,百煉成鋼,知修終於成長為騎士傳人——黑暗的數學世界重現光明。知修機智勇敢,剋服睏難,這正是孩子所對照的榜樣示範;知修被賦予瞭自信、主動和自己的權力,這正是孩子所需要的學習動因——枯燥的數學教育重現活力。
評分這樣的方式可以幫助少年讀者更好地理解看似深奧的數學原理,從而瞭解到數學的趣味性。我們希望,漫畫的形式能讓更多的孩子愛上這本不可多得的數學學習書。另外,我們還期待《幻想數學大戰》能激發孩子們對數學的無限興趣,在享受數學本身的同時,也掌握最佳的學習方法。
評分一本普通的漫畫,把故事講得精彩已非易事,更何況要以趣味的手段去傳播知識,難度之大可想而知。《幻想數學大戰》卻顯得遊刃有餘。故事構想精妙,故事情節親切有趣,知識承載毫無生硬之感,不得不說這確實是一套優秀的學習漫畫。看到這本書,不禁對現今的孩子心生羨慕——以愉悅的方式去學習知識是一件多麼幸福的事!
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評分很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。
評分——第45屆國際奧數金奬得主 清華大學計算機係高材生 李先穎
評分對小學生和中學生來說,數學是一門很重要的課程,以後不管是做什麼,中小學的數學基礎都是很重要的。其實,基礎的數學知識並不難,隻要方法對,誰都可以學得很好。關鍵是孩子對數學有興趣,不畏懼數學,並且打心底裏喜歡數學。這一點正是這套書的齣彩之處。
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