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[美] 凱文·林奇著，方益萍，何曉軍譯

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齣版社：華夏齣版社

ISBN：9787508024271

版次：1

商品編碼：10099095

包裝：平裝

叢書名：城市·建築文化叢書

開本：16開

齣版時間：2001-04-01

用紙：膠版紙

頁數：150

字數：153000

具體描述

內容簡介

　　一座城市，無論景象多麼普通都可以帶來歡樂。城市如同建築，是一種空間的結構，隻是尺度更巨大，需要用更長的時間過程去感知。城市設計可以說是一種時間的藝術，然而它與彆的時間藝術，比如已掌握的音樂規律完全不同。很顯然，不同的條件下，對於不同的人群，城市設計的規律有可能被倒置、打斷、甚至是徹底廢棄。

作者簡介

　　凱文·林奇，任教於麻省理工學院建築學院三十年之久，他幫助建立瞭城市規劃係，並將之發展成為世界上著名的建築學院之一。1988年，他的傢人，朋友，同事為瞭紀念他，以他的名義設立瞭凱文·林奇奬學金，用以奬掖後進和資助建築學院的圖書館。

精彩書評

　　本書講述的內容有關城市的麵貌，以及它的重要性和可變性。城市的景觀在城市的眾多角色中，同樣是人們可見、可憶、可喜的源泉。賦予城市視覺形態是一種特殊而且相當新的設計問題。

前言
第1章環境的意象
可讀性
營造意象
結構與個性
可意象性

第2章三個城市
波士頓
澤西城
洛杉磯
共同主題

第3章城市意象及其元素
道路
邊界
區域
節點
標誌物
元素的相互關係
變化的意象
意象特性

第4章城市形態
設計綫路
其它元素的設計
形態特性
整體的感知
大都市形態
設計過程

第5章新的尺度
附錄A 關於定位的參考文獻
參照係統的類型
意象的形成
形式的作用
可意象性的缺點
附錄B 方法的使用
作為設計基礎的方法
未來研究方嚮
附錄C 兩個實例分析
貝肯山
斯科雷廣場
書目
譯後記

精彩書摘

　　環境印象是觀察者與他的環境之間兩嚮過程的産物。環境提示瞭特徵和關係，觀察者——以他很大的適應能力和目的——選擇、組織然後賦予所見物一定的意義。這樣形成的印象限定並強調瞭所見物，並且印象本身在不斷交織的過程中，對照經過過濾的感覺輸入而得以檢驗。不同的觀察者對於一定的實體印象是有相當差彆的。
　　……

前言/序言

　　本書講述的內容有關城市的麵貌，以及它的重要性和可變性。城市的景觀，在城市的眾多角色中，同樣是人們可見、可憶、可喜的源泉。賦予城市視覺形態是一種特殊而且相當新的設計問題。
　　在檢查這個新問題的過程中，本書著眼於三個美國城市：波士頓、澤西城和洛杉磯，提齣瞭一種我們由此可以開始在城市尺度處理視覺形態的方法，以及一些城市設計中的首要原則。
　　這項研究背後的工作，由Gyorgy Kepes教授和我本人進行指導，在麻省理工學院的城市和區域研究中心完成。幾年來，這項工作一直得到洛剋菲勒基金會的慷慨資助。本書還是麻省理工學院和哈佛大學的聯閤城市研究中心齣版的係列叢書中的一本，這個中心是由這兩所學院組成的一個城市研究活動機構。
　　任何智力工作，其內容的來源都多種多樣，很難描繪。有幾位同行的相關研究對本書的形成有直接均關係。他們是，戴維·剋蘭，伯納德·弗雷頓，威廉·阿倫索，弗蘭剋·霍奇基斯，理查德·多博，瑪麗·艾倫·彼得斯 (現在是阿倫索夫人)。對他們所有人，我都萬分感激。
　　還有一個名字應該和我的名字一起放在標題頁上，隻是他不必為本書的不足之處負責，他就是Gyorgy Kepes。本書細節的發展和具體的研究是由我完成的，但作為基礎的概念是與Kepes教授交換多次後産生的。如果沒有他，就不可能有我的觀點。對我來說，這些年來我們一直保持著良好的關係。
　　凱文·林奇麻省理工學院 1959年12月

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

物流很快，就是包裝沒有想象的好，總之京東還是很好的，偏愛。

評分☆☆☆☆☆

拿到真的有點驚訝比我想象中薄好多不過質量不錯～

評分☆☆☆☆☆

還不錯，活動時買的。

評分☆☆☆☆☆

值得購買，物超所值。

評分☆☆☆☆☆

一個字，好！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

好心情好給力我喜歡

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，贊一個。用上瞭，效果剛剛的。

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書不錯，送貨速度快

評分☆☆☆☆☆

老師說這傢書店不錯北京創意先鋒書店http://aabook.taobao.com 建築景觀規劃設計類圖書挺全《植物景觀規劃設計》是在1994年齣版的《植物造景》的基礎上，以作者多年的植物景觀規劃設計經驗為基礎，邀請當前在園林管理、科研及教學、設計等第一綫從事風景園林建設的專傢和領導共同編寫而成。作者在書中提齣植物景觀規劃設計應以“師法自然”為準則，並且在具體的設計中要堅持科學性、藝術性、文化性和實用性。該書圖文並茂，案例豐富，既有理論依據，又有實踐印證，可以為我國城鄉園林建設提供決策依據。本書內容地域覆蓋麵廣，針對性強，對於城市乃至區域的植物景觀規劃設計具有重要的指導意義。可供從事園林植物景觀規劃設計的研究、教學及相關工作人員使用，也可作為科研機構、大專院校師生的參考用書。