东尼·博赞思维导图系列丛书全彩精装典藏版（套装共5册）启动大脑记忆学习技巧快速阅读 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[英] 东尼·博赞著，卜煜婷译

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店铺：博库网旗舰店

出版社：化学工业出版社

ISBN：9787122222268

商品编码：10127025524

出版时间：2015-01-01

具体描述

基本信息

商品名称：东尼·博赞思维导图系列(全彩精装典藏版)(精)（共5册）	出版社：化学工业	出版时间：2015-01-01
作者：(英)东尼·博赞\|译者:卜煜婷	开本：其他	印刷时间：
定价： 235	页数：	印次： 1
ISBN号：9787122222268	商品类型：图书	版次： 1

编辑推荐语

世界大脑先生”东尼·博赞经典*作，畅销1000万册，影响3亿人！东尼·博赞“思维导图”系列图书，已被译成35种语言，风靡200多个**，总销量突破1000万册! “思维导图”这一21世纪全球革命性的思维工具，正被越来越多的人接受、学习、掌握和使用。目前，新加坡已将思维导图全面引进全国的中小学教育中。剑桥大学、牛津大学、哈佛大学、斯坦福大学等世界名校专聘东尼·博赞为客座教授，讲授思维导图的实际应用。微软、IBM、甲骨文、迪士尼、通用汽车、强生、3M、摩根大通、汇丰、高盛、伦敦警察厅等，正在使用东尼·博赞的学习方法，并将思维导图加入到员工的培训之中。全球几乎所有发达**、大型组织、跨国集团、知名院校，都在教授和使用思维导图，以这一工具来训练人们的**思维方式，开发拓展大脑无穷潜力，提升个人、组织甚至整个社会的效率！

海报：

作者简介

作者：东尼·博赞
·1942年出生于伦敦，1964年毕业于英属哥伦比亚大学，获心理学、英语语言学、数学和普通科学等学位。
·大脑和学习方面的世界超级作家，已出版100多部专著及合著，“思维导图”系列图书已被翻译成35种语言，风靡200多个**，销量突破1000万册。
·全球的公众媒体人物，在英国和国际电视台出现的累计时间超过1000个小时。拥有超过3亿的观众和听众。
·1991年，与雷蒙德·基恩共同创立世界记忆锦标赛。
·世界脑力奥林匹克运动创始人，被称为“世界大脑先生”。

媒体评论

“思维导图能够将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而*大限度地实现创新。”
——比尔·盖茨

“在波音公司使用思维导图，是质量优化方案的一个有机组成部分。这个方案为波音公司节约了一千多万美元的费用。”
——波音公司迈克·斯坦利

“东尼·博赞的思维导图对大脑的开发贡献，就同斯蒂芬·霍金的《时间简史》对理解整个宇宙所做出的贡献一样伟大。”
——《泰晤士报》

“我运用了《超级记忆》中的法则和技巧才赢得世界记忆锦标赛**。活用此书将会极大提升你的记忆能力，增强思考和想象力并*终创造人生！”

——多米尼克·奥布莱恩，八届世界记忆锦标赛**，代表作《如何通过考试》

“我通过东尼·博赞这本书中明晰而循序渐进的训练方法学会了速读术。该书是成功速读的经典指南。”
——安琼·琼斯
六界世界快速阅读锦标赛**，保持每分钟4251字的速读纪录

章节选读

自从20世纪60年代我发明了思维导图之后，它们就被人们当作“终*思维工具”。它们带我走上了一段神奇的旅程，改变了我的生活。我希望这本《思维导图》也会为你的生活带来积极的改变。
思维导图带来的直接结果就是，2009年在吉隆坡马来西亚博特拉大学举行的**4届国际思维会议上，时任马来西亚高等教育部部长穆罕默德·卡利德·诺丁（Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin）正式宣布21世纪是大脑的世纪，新千年是大脑的千年。他同时宣布我们已经从农业、商业、信息和知识的时代走向智力的新时代——而思维导图正是智力的“终*思维工具”。
虽然思维导图出现时间不长，但已经有逾2亿次书面引用，逾10亿人通过电视观看过，全球近半人口通过收音机或其他媒介了解过。
在阅读《思维导图》时，你将会进行一次彻底的思维革命，事实上,
它已经开始转变我们对大脑潜力的看法，改变我们对大脑和多元智能的使用方法。
大学二年级那年，有**我兴冲冲地来到图书馆，问图书管理员，在哪儿可以找到一本谈论大脑和如何使用大脑的书。她立即指引我去医学图书部！我跟她解释说，我并不是想要动大脑手术，只是想知道如何使用大脑。她很客气地对我说，没有这样的书。我万分惊奇地离开了图书馆。
跟身边的人一样，我也经历了大学生中常见的“天路历程”：我慢慢地意识到，随着学术著作阅读量不断增多，我们的思考能力、阅读能力、创造力、记忆力、解决问题能力、分析和写作能力也被要求不断提高。在这种压力下，大脑开始屈服了。跟别人一样，我也体会到，学习所得越来越少，甚至一无所获的情况也与日俱增。越是用功学习，记的笔记越多，我的成绩反而越差！
这两种情况，从逻辑上来说，无论哪一种都会把我引向灾难。如果减少学习时间，我又不能吸收到必要的信息，后果就是我的成绩越来越差；如果*用心地学习，记*多的笔记，花*多的时间，转来转去还是会以失败而告终。我以为，解决办法肯定在智力和思维技巧的使用方法上——因此，我才去了图书馆。
那天，走出图书馆的时候，我意识到，找不到所需要的书这个“问题”，看起来是件坏事，实际上反倒是件好事。因为，如果没有这类书，那我就碰巧找到了一个冷门，而且这片尚未开垦的处女地还是异常重要的。
我开始着手研究，只要是觉得有助于解决下列基本问题的知识领域，我都要研究：

● 怎样知道如何学习？
● 思维的本质是什么？
● 有哪些*佳的记忆技巧？
● 有哪些培养创造性思维的*佳技巧？
● 目前关于快速、有效阅读的*好的技巧有哪些？
● 眼下有哪些*好的普遍思维技巧？
● 有没有开发新的思维技巧或者一个总体方法的可能性？
......