作為一名有幾年SketchUp使用經驗的從業者,我一直在尋找能夠提升我作品錶現力的書籍。市麵上關於SketchUp的教程很多,但大多停留在基礎建模操作層麵,缺乏對“錶現技法”的深入挖掘。這本書的齣現,恰好填補瞭這一空白。我非常欣賞書中對於SketchUp在建築可視化設計中的地位的定位,它不僅僅是一個建模工具,更是設計師錶達創意、溝通方案的重要媒介。書中對不同類型的建築項目(住宅、商業、景觀等)的 SketchUp 錶現策略進行瞭細緻的分析,包括如何根據項目類型選擇閤適的渲染風格、如何通過模型細節來體現設計意圖、以及如何在後期通過閤成來進一步增強視覺衝擊力。我特彆關注瞭書中關於“燈光錶現”的章節,這部分內容對於提升渲染圖的真實感和氛圍感至關重要。作者不僅介紹瞭不同光源的設置技巧,還強調瞭環境光、全局光、後期調色等一係列能夠讓模型“活起來”的關鍵要素。此外,書中還分享瞭一些關於模型構圖、鏡頭語言的寶貴經驗,這些都是在實際工作中能夠直接提升工作效率和作品質量的硬核技巧。隨書附帶的光盤,無疑為我節省瞭大量尋找高質量材質和貼圖的時間,相信能夠極大地豐富我的模型庫,讓我的設計錶現更上一層樓。
評分剛拿到這本書,還沒來得及細看,但包裝倒是挺紮實的,書和光盤都很完整,期待內容能給我帶來驚喜。 這本《SketchUp 建築草圖大師錶現技法》真的是一本寶藏!作為一個剛剛入門SketchUp不久的設計新人,我之前在建模方麵一直磕磕絆絆,總感覺自己的模型看起來死氣沉沉,缺乏生命力。偶然間發現瞭這本書,簡直就像找到瞭救星!它不僅僅是教你如何操作軟件,更重要的是,它深入淺齣地講解瞭如何通過SketchUp來錶現建築的美感和設計理念。書中關於材質、光影、構圖的講解,我之前看瞭很多教程都模模糊糊的,這本書用大量的實例圖例,把復雜的概念講得透徹易懂。特彆是它對不同風格建築的錶現技法都有詳細的闡述,比如古典風格的厚重感,現代風格的簡潔明快,還有一些更具藝術性的錶達方式,都讓我眼前一亮。我尤其喜歡書中關於如何通過調整視角、使用不同景深來烘托氛圍的技巧,這對於我以後製作方案展示圖非常有幫助。而且,這本書還提供瞭光盤,裏麵肯定有很多實用的素材和模型,這對於我這樣的新手來說,簡直是太方便瞭!等我徹底消化瞭書中的內容,一定要好好練習,爭取做齣讓客戶眼前一亮的作品!
評分說實話,我購買這本書的初衷,主要是被“錶現技法”這四個字所吸引。我是一名工作多年的建築師,SketchUp對我來說早已不是陌生的工具,但如何在有限的時間內,將復雜的設計思路用最直觀、最有說服力的方式呈現給甲方,一直是我麵臨的挑戰。這本書恰恰從我最需要的角度切入。它沒有過多地糾纏於基礎操作,而是直接將重點放在瞭“如何用SketchUp來‘錶達’設計”上。我尤其欣賞書中關於“動態組件”和“場景設置”的講解,這對於我處理一些重復性的構件或者需要快速切換不同展示視角的情況,能夠極大地提高工作效率。書中還提到瞭如何利用SketchUp與Lumion、V-Ray等渲染軟件的聯動,這讓我看到瞭將SketchUp的優勢與其他主流渲染引擎結閤的可能性,為我的工作流程提供瞭新的優化方嚮。我最喜歡的一點是,書中並沒有給齣“標準答案”,而是鼓勵讀者去探索和實踐,通過大量的案例分析,引導讀者思考“為什麼”要這樣做,而不是僅僅“怎麼做”。這種啓發式的教學方式,對於我這樣已經有一定基礎的從業者來說,是最為寶貴的。光盤中的一些高級材質和插件試用版,我還沒來得及深入研究,但相信它們能夠為我的作品帶來新的突破,讓我能夠更好地在激烈的市場競爭中脫穎而齣。
評分坦白說,剛拿到這本《SketchUp 建築草圖大師錶現技法》時,我的期待值並不算太高,因為過去接觸過不少同類書籍,內容都比較雷同,甚至有些冗餘。然而,當我翻開這本書,我發現我的看法完全被顛覆瞭。這本書最讓我驚艷的地方在於其“係統性”和“前瞻性”。它不僅僅是羅列一些技術點,而是將SketchUp在建築錶現中的整個流程進行瞭梳理和優化,從最初的概念草圖到最終的渲染輸齣,每一個環節都給齣瞭非常具有指導意義的建議。書中對於“參數化建模”和“組件化設計”在SketchUp中的應用,我看到瞭很多新的思路,這對於我以後在處理復雜項目時,能夠提高建模效率和模型的可維護性。另外,書中關於“插件應用”的介紹也讓我受益匪淺,我之前對一些常用的插件瞭解不深,看完這本書,我纔意識到這些插件在提升SketchUp的錶現力和效率方麵竟然能發揮如此大的作用。最讓我感動的是,書中還涉及瞭一些“人本設計”的理念,比如如何通過模型來錶達空間的情感、如何讓建築與環境和諧共處,這些軟性的思考,是很多技術類書籍所忽略的,卻恰恰是作為一名建築設計師,最需要具備的素養。光盤中的內容,我還沒有來得及細看,但憑我對這本書的瞭解,裏麵的素材和示例文件肯定也是經過精心挑選的,能夠為我的學習提供更直觀的參考。
評分我是一名建築學的學生,正在為我的畢業設計而苦惱。學校的課程雖然教瞭基礎的建模技能,但對於如何將設計理念通過視覺化的方式有效地傳達齣來,我一直感到力不從心。這本書就像是我在黑暗中的一盞明燈。它用非常清晰、有條理的方式,教會我如何利用SketchUp來“講故事”。書中關於“光影與氛圍營造”的部分,我看瞭好多遍,學到瞭如何通過設置相機位置、調整曝光度、使用全局光照來讓我的模型不再顯得“死闆”,而是能夠傳達齣設計的意境。特彆是它對不同時間、不同天氣下的光影變化的處理,讓我對建築的日照分析有瞭更直觀的認識。我最喜歡的是書中關於“材質錶現”的章節,它不僅羅列瞭各種材質的常用參數,更重要的是,它講解瞭如何根據建築的風格和功能來選擇和搭配材質,讓模型看起來更真實、更有質感。我之前一直以為材質就是貼個圖片上去就行瞭,看完這本書,我纔明白,材質的選擇和錶現,直接影響著整個作品的最終效果。隨書附帶的光盤,裏麵包含瞭大量的材質庫和案例模型,這對於我這個資源有限的學生來說,簡直是雪中送炭!我現在充滿瞭學習的動力,希望能將書中的技法應用到我的畢業設計中,做齣令人滿意的作品。
評分很好的書,還帶光盤的啊~~喜歡
評分CD可用,隻是可能在倉庫放的久瞭,外觀有點破損,但不影響使用,內容的話要再增加一些實例就更好瞭。
評分內容比較完整 上手快 價格閤理
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分溝通中達成共識。
評分前期主要講的是基本鍵位的操作,但我感覺實戰效果欠佳
評分書比較好用,可是,cd到手就是壞的。
評分挺好的,很滿意。。。。。。
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