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[美] 梅瑞迪斯·高尔(MeredithD.Gall 著

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发表于2024-11-10


商品介绍



店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301262412
商品编码:10150624899
出版时间:2016-01-01

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书籍描述

作  者:(美)梅瑞迪斯·高尔(Meredith D.Gall),(美)乔伊斯·高尔(Joyce P.Gall),(美)沃尔特·博格(Walter R.Borg) 著;徐文彬 译 定  价:88 出 版 社:北京大学出版社 出版日期:2016年01月01日 页  数:546 装  帧:平装 ISBN:9787301262412 第YI章运用研究成果改善教育实践/3
重要观点/3
关键术语/4
专业循证实践/5
医学领域的循证实践/5
心理学领域的循证实践/6
教育中的循证实践/7
传统教育实践/8
朝向循证教育的运动/8
教育实践问题/9
教育研究和实践的伦理/11
与研究者合作/12
成为研究参与者/12
参与项目评估/12
影响教育政策议程/13
教育研究的目的/13
描述研究/14
预测研究/14
实验研究/15
解释研究/15
部分目录

内容简介

本书是一本兼具经典性与时代性的教材。本书英文版靠前版于20世纪80年代在美国问世后,受到教师、教育管理人员和教育专业研究人员的广泛欢迎;随着时代发展,其内容也不断更新。本书为英文版第六版的中译本。
全书分六大部分,系统介绍开展教育研究和应用教育研究成果的方法。结合实例,展示了如何拟订周密可行的研究计划;描述了如何查找、阅读和理解教育研究文献;说明了定量研究和质性研究两种研究方法,并专章介绍二者的分支类型:描述研究、分组比较研究、相关研究、实验研究、案例研究、叙事研究、民族志与批判性研究、历史研究、混合途径研究、行动研究和评价研究;就如何评价定量研究和质性研究报告提供了丰富材料。
本书体系完整,实例丰富,可读性强,是极具实用价值的教育研究方法类教材。
(美)梅瑞迪斯·高尔(Meredith D.Gall),(美)乔伊斯·高尔(Joyce P.Gall),(美)沃尔特·博格(Walter R.Borg) 著;徐文彬 译 梅瑞迪斯·高尔,荣誉退休教授。哈佛大学获教与学学士、硕士学位,在加州大学伯利分校获心理学博士学位。
乔伊斯·高尔,在伊利诺伊大学香槟分校获新文学学士,在加州大学伯利分校获心理学博士学位。

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