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圖書標籤:

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• 廣東
• B020218
• 全套
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店鋪： 欣翰圖書專營店

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787540226046

商品編碼：10153726244

B020218人力資源管理（獨立本科）的課程列錶。

總定價：321.8 

課程代碼	課程名稱	學分	教材名稱	作者	齣版社	版本	類型
03709	馬剋思主義基本原理概論	31	馬剋思主義基本原理概論	衛興華、趙傢祥	北京大學	2015年	必考
00294	勞動社會學	30	勞動社會學	林勇	中國勞動社會保障齣版社	2006年6月第1版	必考
00152	組織行為學	29	組織行為學	高樹軍	高等教育	2016年	必考
07484	社會保障學	30	社會保障理論與實踐	馬斌	中國勞動社會保障齣版社	2006年7月第1版	必考
11465	現代公司管理	25	現代公司管理（第四版）	董伍倫、李強	經濟科學齣版社	2006年7月第1版	必考
11466	現代企業人力資源管理概論	39.8	人力資源管理概論（第3版）	諶新民	清華大學齣版社	2005年8月第1版	必考
11467	人力資源統計學	28	企業人力資源統計學（2016年7月啓用）	程振源、李軍華	科學齣版社	2015年4月	必考
00463	現代人員測評	32	人員測評理論與方法（第二版）	蕭鳴政等	中國勞動社會保障齣版社	2004年7月第2版	必考
00324	人事管理學	38	現代人事管理學（2016年7月啓用）	潘文慶	科學齣版社	2015年11月	必考
11468	工作崗位研究原理與應用	39	工作分析：理論、方法與應用 （2016年7月啓用）	李強	科學齣版社	2015年4月	必考

相關說明
主考學校	華南師範大學
課程設置	必考課程11門，共56學分；選考課程4門，共28學分；加考課程5門，共24學分；
停考時間
說明	1、101至104課程中須選考不少於14學分。   2、經濟管理、人力資源管理、勞動經濟管理、行政管理專業專科畢業生可直接報考本專業，其他專業專科（或以上）畢業生報考本專業須加考201至205課程。已取得相同名稱課程考試成績閤格者可申請免考。     3、本專業僅接受國民教育序列的專科（或以上）畢業生申辦畢業。
備注

 

《廣東自考人力資源管理本科（B020218）全套必考10科》教材簡介 本套教材專為廣東省高等教育自學考試人力資源管理本科（專業代碼B020218）考生精心編撰，涵蓋瞭本專業全套10門必考課程。旨在幫助廣大自考生係統、紮實地掌握人力資源管理學的核心理論、基本原理、管理方法及實踐技能，為順利通過考試、提升專業素養奠定堅實基礎。 本套教材遵循廣東省高等教育自學考試委員會發布的最新考試大綱，緊密結閤我國人力資源管理發展的最新趨勢和實踐需求，內容詳實、結構清晰、重點突齣，具備高度的科學性、係統性和實用性。 教材內容體係 本套教材共包含以下10門必考課程，每一門課程都經過精心策劃和編排： 1. 《人力資源管理概論》： 核心內容：本書作為人力資源管理學科的入門課程，係統闡述瞭人力資源管理的定義、範疇、基本概念、曆史演進、發展趨勢以及其在現代企業管理中的戰略地位與作用。詳細介紹瞭人力資源管理的五大模塊（人力資源規劃、員工招聘與甄選、培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理）以及人力資源管理在組織中的職能與角色。同時，深入探討瞭人力資源管理的理論基礎，如科學管理理論、人際關係理論、行為科學理論、權變理論等，並分析瞭不同管理風格對人力資源管理實踐的影響。此外，教材還關注瞭人力資源管理在不同類型組織（如大型企業、中小型企業、跨國公司、非營利組織）中的應用差異，以及人力資源管理麵臨的挑戰與未來發展方嚮，如數字化轉型、全球化背景下的人力資源管理等。 學習目標：使考生全麵認識人力資源管理在現代組織中的重要性，理解其基本理論框架和核心職能，為後續深入學習打下堅實基礎。 2. 《組織行為學》： 核心內容：本書深入剖析個體、群體和組織層麵的行為規律及其影響因素。在個體層麵，關注知覺、學習、動機、個性、態度、情緒等對員工工作行為的影響；在群體層麵，研究團隊動力、溝通、領導行為、決策過程、衝突管理等群體互動機製；在組織層麵，探討組織結構、組織文化、組織變革、組織發展等宏觀層麵的管理議題。教材結閤大量案例，分析瞭如何通過理解和引導組織行為，提升員工敬業度、激發工作潛能、構建和諧的工作氛圍，並最終實現組織績效的最大化。特彆關注瞭中國文化背景下組織行為學的特點與應用。 學習目標：幫助考生理解工作場所中人與人、人與組織之間的互動關係，掌握提升團隊效率、改善領導力、推動組織變革的理論與方法。 3. 《績效管理》： 核心內容：本書係統闡述瞭績效管理的理念、原理、流程及方法。詳細介紹瞭績效管理在組織戰略實現中的關鍵作用，以及如何建立與組織目標相一緻的績效評價體係。內容涵蓋績效計劃製定、績效輔導與反饋、績效評估方法（如360度反饋、KPI、BSC等）、績效改進策略、績效結果應用（如薪酬調整、晉升、培訓、激勵等）。教材強調績效管理應是一個持續的、動態的過程，而非一次性的評估。同時，關注瞭績效管理在不同部門和層級的實踐應用，以及如何通過有效的績效管理激發員工積極性，提升組織整體績效。 學習目標：使考生掌握設計、實施和優化績效管理體係的能力，能夠有效地衡量、反饋和改進員工與組織績效。 4. 《薪酬福利管理》： 核心內容：本書聚焦於組織如何設計和管理具有競爭力和激勵性的薪酬福利體係。內容包括薪酬管理的基本原則、薪酬構成（基本工資、奬金、津貼、股權激勵等）、薪酬結構設計（崗位評價、薪酬調查、薪等劃分）、薪酬支付與調整、績效薪酬、長期激勵計劃等。同時，詳細介紹瞭福利管理的範疇，如法定福利、補充福利（醫療、養老、失業、帶薪休假等）、非物質福利（工作環境、職業發展機會、企業文化等）的規劃與實施。教材還分析瞭薪酬福利管理對吸引、保留和激勵人纔的作用，以及在不同行業和地區的應用差異，並探討瞭如何應對薪酬福利成本控製與員工滿意度之間的平衡。 學習目標：幫助考生理解薪酬福利對組織人力資本管理的關鍵作用，掌握設計、管理和評估薪酬福利體係的知識與技能。 5. 《員工培訓與開發》： 核心內容：本書係統闡述瞭員工培訓與開發在提升員工能力、促進組織發展中的重要性。內容涵蓋培訓需求的識彆（如組織需求分析、崗位需求分析、員工個體需求分析）、培訓目標的設定、培訓方案的設計與開發（如培訓方法、培訓內容、培訓資源）、培訓的實施與管理（如內部培訓、外部培訓、在綫培訓）、培訓效果的評估（如柯氏四級評估法等）以及員工的職業生涯發展規劃。教材強調培訓與開發的戰略性，以及如何將培訓活動與組織目標、員工發展需求緊密結閤，構建學習型組織。 學習目標：使考生掌握設計、實施和評估員工培訓與開發項目的全過程，能夠為組織培養和發展所需人纔。 6. 《人力資源規劃》： 核心內容：本書係統闡述瞭人力資源規劃在組織戰略實現中的基礎性作用。內容包括人力資源規劃的定義、目標、原則、程序和方法。詳細介紹瞭需求預測（如趨勢分析法、迴歸分析法、德爾菲法等）、供給預測（內部供給、外部供給）、人員配置、崗位分析與設計、勞動力市場分析、人纔引進策略、人員流動管理等。教材強調人力資源規劃應與組織的經營戰略、財務計劃、技術發展等緊密結閤，確保組織在關鍵時刻擁有閤適數量和素質的人力資源。 學習目標：幫助考生理解人力資源規劃的戰略意義，掌握製定和實施人力資源規劃的方法與工具。 7. 《勞動經濟學》： 核心內容：本書從經濟學視角分析勞動力市場的運行規律、人力資源的配置與利用、工資的決定機製、失業的成因與對策、勞動力供給與需求等宏觀和微觀經濟問題。內容包括勞動力的供給與需求、工資理論、人力資本投資、失業與就業政策、工會與集體談判、勞動立法與勞動經濟政策等。教材結閤經濟學原理，深入分析瞭勞動經濟學對人力資源管理實踐的指導意義，以及宏觀經濟環境對人力資源管理的影響。 學習目標：使考生能夠從經濟學角度理解勞動力市場的運行機製，掌握分析勞動力市場供求關係、工資形成等問題的基本理論和方法。 8. 《社會保險與社會保障》： 核心內容：本書係統介紹我國社會保險與社會保障製度的理論基礎、發展曆程、構成內容、運行機製和法律法規。詳細闡述瞭基本養老保險、基本醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險等險種的繳費、待遇、管理和服務。同時，介紹瞭社會保障的其他形式，如社會救助、社會福利、社會優撫等。教材關注社會保險與社會保障在保障公民基本生活、維護社會穩定、促進經濟發展中的作用，以及當前我國社會保障體係麵臨的挑戰與改革方嚮。 學習目標：幫助考生全麵瞭解我國社會保險與社會保障體係，掌握其基本原理和政策法規，理解其在企業人力資源管理中的重要性。 9. 《勞動法與勞動閤同法》： 核心內容：本書詳細解讀瞭《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動閤同法》等相關法律法規，旨在幫助考生理解和掌握國傢關於勞動關係、勞動閤同、工時與休假、工資支付、勞動保護、社會保險、勞動爭議處理等方麵的法律規定。內容涵蓋勞動閤同的訂立、變更、解除與終止，工資保障，工作時間和休息休假製度，女職工和未成年工特殊保護，職業病防治，勞動安全衛生，工傷保險，勞動爭議的調解、仲裁與訴訟等。教材結閤大量案例，分析瞭企業在用工過程中應如何遵守法律法規，保障勞動者閤法權益，防範用工風險。 學習目標：使考生能夠熟練運用勞動法律法規指導和規範企業的人力資源管理實踐，有效處理勞動關係中的各類問題。 10. 《人力資源管理實務》： 核心內容：本書是對前麵九門課程理論知識的綜閤應用與實踐操作指導。通過大量的典型案例分析、操作流程示範、管理工具介紹，將人力資源管理五大模塊的理論知識轉化為可操作的實踐技能。內容涵蓋從人力資源戰略規劃到招聘、培訓、績效、薪酬、員工關係、勞動爭議處理等各個環節的具體工作方法和技巧。教材注重情境分析、問題解決和決策能力培養，引導考生學習如何在新形勢下進行創新性的人力資源管理。 學習目標：幫助考生將理論知識應用於實際工作場景，提升解決復雜人力資源管理問題的能力，為從事人力資源管理工作做好充分準備。 教材特點 權威性與係統性：由經驗豐富的專傢團隊根據國傢及廣東省自學考試的最新教學計劃和考試大綱編寫，體係完整，內容嚴謹。 前沿性與實踐性：緊跟人力資源管理理論與實踐發展的最新動態，融入瞭大量前沿研究成果和企業實際案例，注重理論與實踐的結閤。 易學性與針對性：語言通俗易懂，結構清晰，重點突齣，難點解析，便於考生理解和掌握。內容緊貼廣東地區自學考試的特點和要求。 配套性與完整性：全套10本教材構成一個完整的學習體係，覆蓋瞭自考人力資源管理本科的全部必考科目，無需額外選購其他輔助教材。 適用對象 本套教材適用於參加廣東省高等教育自學考試人力資源管理本科（B020218）專業的全體考生，以及對人力資源管理學有濃厚興趣，希望係統學習相關知識的各類在職人員、社會人士。 學習建議 建議考生在學習過程中，充分理解各門課程的理論內涵，結閤教材提供的案例進行深入思考，並將所學知識與實際工作相結閤，做到學以緻用。同時，關注國傢及廣東省人力資源管理領域的最新政策法規和發展趨勢，不斷提升自身的專業能力和職業素養。 我們堅信，本套精心編撰的《廣東自考人力資源管理本科（B020218）全套必考10科》教材，將成為您通往成功之路上的得力助手。祝您學習順利，考試成功！

評分☆☆☆☆☆

拿到這套教材後，我花瞭整整一個周末的時間，試圖快速瀏覽一遍所有十本的核心章節，目的是想找齣它的“重點”和“難點”分布。說實話，這套教材的廣度是毋庸置疑的，它確實覆蓋瞭人力資源管理的方方麵麵，從勞動關係到培訓發展，幾乎沒有遺漏。但問題恰恰齣在這個“全”字上。對於一個需要高效備考的自考生來說，時間是最寶貴的成本，我們需要的不是一本百科全書，而是一本“考試指南”。我驚喜地發現其中幾本薄冊子（比如勞動法規相關的），內容組織得相對緊湊，理論和法條引用也比較規範，這部分讀起來相對順暢。但一涉及到那些核心且分值占比高的科目，比如組織行為學或者人力資源戰略管理，內容就顯得過於龐雜和學術化瞭。很多概念的解釋用詞晦澀，引用瞭大量的西方管理學理論傢的原話，這對於我們非科班齣身的考生來說，門檻無疑提高瞭。我不得不頻繁地跳齣教材本身，去查閱網絡上的解讀視頻或者其他輔助資料，纔能勉強理解書本上那幾段看似官方實則晦澀的論述。我更期待的是，教材能用更直白、更貼近工作場景的語言來闡述這些理論，並提供清晰的“考點提煉”，而不是將所有信息一股腦地塞給我們，讓考生自己去“淘金”。

評分☆☆☆☆☆

綜閤來看，這套教材的優點在於它的“包羅萬象”和紮實的理論基礎，它確實為你構建瞭一個人力資源管理知識的堅實地基。對於那些自律性極強、學習能力極強，並且有能力將不同章節的知識點自行整閤、並能從浩瀚的理論中提煉齣考試重點的“學霸型”考生而言，這無疑是一個可靠的起點。然而，對於大多數像我一樣，需要一個明確的“學習路徑圖”和“考試重點導航”的普通自考生來說，它的使用體驗並不算完美。它提供的材料是原材料，你需要投入大量的精力去進行“二次加工”——去蕪存菁、連接點、並結閤曆年真題去反推重點的權重。我希望教材的編排者能夠更關注“學習者體驗”，而不是僅僅滿足於“內容覆蓋”。比如，如果能增加不同學習階段的自我測試工具、或者對那些高頻考點和易混淆知識點進行更醒目的標記，將極大地提高學習效率，減少我們在信息洪流中迷失的風險。總而言之，這是一套需要考生投入極高主動性和整閤能力的工具書。

評分☆☆☆☆☆

我對這套教材中關於“人力資源信息係統與技術”這一塊的內容感到非常睏惑。在當前數字化轉型的大背景下，人力資源管理早就不是傳統意義上隻處理考勤和發工資的職能瞭，技術賦能是未來趨勢，也是考試的熱點。我本以為“廣東專用”的版本會重點講解一些國內主流的HR SaaS係統或者至少是數字化轉型的具體案例。然而，這部分內容給我的感覺是相對滯後和概念化。它提到瞭信息化的重要性，但對於具體的係統架構、數據安全、以及如何利用大數據進行人纔預測等前沿議題，講解得相當保守和籠統，更像是對幾年前的管理趨勢的總結，而不是對未來方嚮的指引。讀完後，我感覺自己對新技術的認知沒有得到實質性的提升，隻是知道瞭“信息係統很重要”這個結論。如果這部分內容是用來應付考試的，也許可以勉強應付理論題；但如果我是想通過學習這套教材來提升自己的職場競爭力，那麼這塊的知識更新速度和深度明顯跟不上市場需求。對於一個旨在培養未來HR管理者的教材來說，這一點是比較遺憾的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對學習效率有極高要求的在職人士，我評估一套教材的核心價值，首先看它的“結構化輸齣能力”。這套自考教材給我的整體感受是，它更像是一份詳盡的參考資料庫，而不是一個經過精心設計的學習流程。例如，在學習計劃管理模塊時，我注意到它對“目標設定”和“過程監控”的講解雖然全麵，但兩者之間的銜接略顯突兀。我希望看到的是，教材能用清晰的流程圖或時間軸來展示整個周期是如何運作的，並且在每個階段，考試最可能關注的細節點在哪裏。現在的情況是，你讀完一個章節，感覺自己知識點是齊備瞭，但讓你立刻用自己的語言組織一個完整的、邏輯自洽的迴答時，卻發現無從下手，因為書本的敘述方式是分散的，缺少對知識點之間相互作用力的強調。而且，廣東的自考體係往往注重實操和應用分析，但這套教材在“應用性練習”方麵做得比較薄弱。每章末尾的習題大多停留在選擇題或簡單填空題的水平，遠不能考察到案例分析題或論述題所要求的那種深度分析能力，這讓我對後續的實戰準備感到一絲擔憂。

評分☆☆☆☆☆

這本號稱“全套必考10科”的自考教材，我對它抱持著一種又期待又有點忐忑的心情。首先，從書本的整體設計和裝幀來看，確實給人一種“官方齣品”的厚重感。紙張的質地摸上去比較紮實，印刷的清晰度也毋庸置疑，這對於需要長時間閱讀和反復翻閱的學習資料來說至關重要。然而，當我真正翻開目錄，試圖勾勒齣我接下來的學習路徑時，那種期待感就開始被現實的厚度所稀釋。人力資源管理這門學科本身就涵蓋瞭從宏觀戰略到微觀操作的諸多復雜內容，我原本期望看到的是一套邏輯嚴密、層級分明的體係構建，能夠像一張地圖一樣指引我如何從零基礎逐步建立起完整的知識框架。但目前看來，這套書更像是一個龐大知識點的堆砌，雖然科目齊全，但各個科目之間的內在聯係和遞進關係，初學者很難一下子捕捉到。尤其是涉及到一些需要結閤實際案例去理解的理論，比如薪酬設計或者績效管理，書本上的文字描述顯得略微乾癟，缺乏那種能讓人瞬間“頓悟”的引導性案例或思維導圖。我希望的是，它能提供一個更貼閤廣東地區實際情況的視角，畢竟是“廣東專用”，但目前看來，內容上似乎更偏嚮於普適性的理論闡述，地域性的特色和深度挖掘還需我在後續學習中去努力補充瞭。

評分☆☆☆☆☆

不錯呢。非常好

評分☆☆☆☆☆

非常實用

評分☆☆☆☆☆

書本質量好，絕對正版。

評分☆☆☆☆☆

不錯哦！！！

評分☆☆☆☆☆

非常實用

評分☆☆☆☆☆

不錯呢。非常好

評分☆☆☆☆☆

用戶體驗太差瞭。

評分☆☆☆☆☆

收到瞭

評分☆☆☆☆☆

店傢服務不錯，幫忙換瞭另一個專業的書，再次感謝。