《摄影师(技师 高级技师)》由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·摄影师》为依据,紧紧围绕“以企业需求为导向,以职业能力为核心”的编写理念,力求体现职业培训的规律,满足职业技能培训与鉴定考核的需要。
本教材详细介绍了摄影师技师和高级技师要求掌握的新实用知识和技术。全书分为技师和高级技师两个部分共6个模块单元,主要内容包括人像摄影、广告摄影和应用摄影等。每一单元后安排了单元测试题及答案,供读者巩固、检验学习效果时参考使用。
本教材是摄影师技师和高级技师职业技能培训与鉴定考核用书,也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。
我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
评分比2000年版的实用性大了很多,因说质量也好了很多,就是变成了32K的很不习惯,做职业培训的必备书籍。
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
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很实用的基础课!遗憾的是中级缺货,这次购了其他三本!很好!
评分通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视?与他们相比我们不感到惭愧吗?
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几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”
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