和儿子一起成长(2) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨文等 著

图书标签:

• 亲子关系
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• 生活感悟
• 家庭生活
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出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303161157

商品编码：1027762747

出版时间：2013-06-01

作  者:杨文 等 定  价:34 出 版 社:北京师范大学出版社 出版日期:2013年06月01日 页  数:232 装  帧:平装 ISBN:9787303161157 ●第1章  父母是孩子成长的配角
●  关注当下，“优质陪伴”
●  全职妈妈的意义
●  父母只是孩子成长的配角
●  妈妈要学会接纳负面情绪
●  孩子本身便是父母教子的引路人
●  父母的不在于严肃的面孔
●  尊重老人但坚持原则
●第2章  成长的烦恼
●  “秩序敏感期”来了
●  妈妈离不开孩子的心理
●  孩子的“依恋游戏”
●  是谁剥夺了孩子自我成长的权利
●  “破坏”中隐藏着成长的秘密
●  说谎在不同年龄意味着不同的问题
●  温和也是一种竞争力
●  以谦逊和慈爱代替和严肃
●  一句句“都是为你好”引发的亲子冲突
●  和儿子一起成长目 录
●第3章  成长的节奏
●部分目录

内容简介

父母在养育孩子肉体胚胎的同时，要关注孩子精神胚胎的成长。孩子有一个**完整、精密的内在秩序系统，有一颗丰富的有吸收力的心灵。杨文、麓雪编著的《和儿子一起成长（2成长的节奏）》所展示的教子问题，更多的是从精神胚胎养育的角度，去分析家庭教育中所遇到的问题。这些问题来自于这几年里我们接触过的众多父母，反映了教育孩子中较为普遍的问题，是我们做父母的需要理解和领悟的。《和儿子一起成长（2成长的节奏）》突出“实践”，以“一问一答”的形式为关注家庭教育和儿童及青少年成长的育龄女性解答教子问题，问题涉及孩子的年龄跨度从0岁一直到16岁，包括了孩子成长的各个阶段。例如
职业女性怎样面对工作、孩子教育的双重焦虑？
孩子性格太温和，会不会影响长大后的社会竞争力？
孩子很善良，学习也不错，为什么不合群，得不到同学的认同？
孩子对作业、考试特别焦虑怎么办？
孩子没有特长、不够等
    父母的不在于严肃的面孔
    儿子3岁了，*近一段时间**排斥爸爸，什么事情总要单独跟妈妈一起，不让爸爸参与，这正常吗？孩子的爸爸常出差，尽管他每次回家也是竭力取悦宝宝，但宝宝对他还是比较疏远。父亲怎样才能在孩子教育中“不缺席”？请问父亲怎样才能在孩子面前建立起？
    父亲给孩子的“优质陪伴”
    孩子在0～3岁的时候，更需要妈陪伴。女性适合哺育的身体特征和细腻温柔的心理特征，决定了妈妈在孩子的这个成长阶段比父亲更重要。母爱给孩子成长提供着*原始的生理满足、安全满足和爱的满足。所以在这个阶段，一般孩子和父亲的关系都是比较疏远的，甚至他还想独占妈妈呢。
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《岁月如歌，情深如海：记录成长的点滴，珍藏亲情的暖意》 生活是一场漫长而充满惊喜的旅程，尤其当生命中多了一个与你血脉相连的“小不点”时，这场旅程更是跌宕起伏，却又因为他的存在而色彩斑斓。本书，并非详述某一本名为《和儿子一起成长(2)》的书籍的具体内容，而是借此书名所蕴含的深刻情感——父子（或母子）之间共同经历的成长岁月，以及随之而来的情感沉淀——来展开一段关于生命、关于爱、关于陪伴的叙述。它试图捕捉那些寻常日子里闪耀着不平凡光芒的瞬间，那些在朝夕相处中悄然滋长的理解与默契，以及那些在挑战与成长中共同淬炼出的坚韧与爱。 第一章：萌芽与探索——生命的初啼与好奇的眼睛 当我们谈论“成长”，总离不开那个最初的起点。一个生命的诞生，不仅是生理上的延续，更是心灵世界的全新开启。从呱呱坠地时的全然依赖，到咿呀学语时的蹒跚学步，每一个微小的进步都牵动着做父母的心。孩子眼中的世界是纯粹而充满惊奇的，他们用最直观的方式感受着周围的一切：阳光洒在身上的温暖，微风拂过脸颊的轻柔，雨滴落在窗户上的滴答声，玩具发出的奇妙声响……这一切，都成为他们认识世界的第一课。 而在这趟探索之旅中，父母的角色至关重要。我们是孩子的第一位老师，是他们安全感的源泉，也是他们模仿的对象。回望那些早期岁月，或许我们还未曾意识到，自己也在这个过程中悄然成长。当第一次听到孩子叫出“爸爸”或“妈妈”，当第一次看到孩子熟练地独立吃饭，当第一次与孩子分享一个简单的笑话，这些时刻，虽然微不足道，却承载着巨大的幸福感。 这个阶段，我们开始学习耐心。孩子有自己的节奏，他们的好奇心需要被呵护，他们的探索欲需要被鼓励。一次次摔倒，一次次爬起，每一次成功的尝试，都伴随着父母急切的目光和适时的鼓励。我们学会了用孩子的视角去看待世界，发现那些我们早已习以为常的事物原来如此有趣。那一刻，似乎连最普通的公园，也能变成探险的天堂；一块简单的积木，也能搭建出无限的想象。 我们也会经历困惑与焦虑。孩子的哭闹，他们的不理解，他们的固执，都可能让我们感到手足无措。但正是这些挑战，促使我们去学习、去反思、去调整自己的教育方式。我们开始阅读育儿书籍，向有经验的长辈请教，更重要的是，我们开始倾听孩子内心的声音，尝试理解他们行为背后的动机。这个过程，是父母与孩子共同学习、共同进步的开始。 第二章：启蒙与塑造——知识的播种与品格的培育 随着孩子年龄的增长，他们的世界开始变得更加广阔。幼儿园、小学，这些新的环境带来了新的朋友，新的规则，以及新的知识。孩子们开始接触文字、数字、色彩、形状，他们的小脑袋里充满了各种各样的问题：“天为什么是蓝色的？”“小鸟为什么会飞？”“星星是怎么来的？” 在这个阶段，父母的角色从单纯的照顾者，逐渐转变为知识的引导者和品格的塑造者。我们陪着他们认识字母，学习简单的加减法，鼓励他们阅读绘本，激发他们对知识的渴望。每一次的提问，都是一次学习的机会；每一次的解答，都可能在孩子的心中播下希望的种子。 更重要的是，我们开始关注孩子的品格养成。诚实、善良、勇敢、责任感、尊重他人……这些抽象的品质，需要通过具体的言传身教来传递。我们通过故事、通过日常的互动，引导他们认识什么是对，什么是错。当孩子分享玩具时，我们看到的是分享的快乐；当孩子帮助他人时，我们看到的是善良的光芒；当孩子敢于承认错误时，我们看到的是成长的勇气。 这个阶段，家庭的氛围变得尤为重要。父母的言行举止，家庭的相处模式，都会在孩子心中留下深刻的印记。一个充满爱的家庭，是孩子最坚实的后盾；一个和谐的家庭，是孩子健康成长的摇篮。我们学习如何有效地沟通，如何处理家庭矛盾，如何为孩子营造一个积极向上的成长环境。 当然，这个过程中也会有摩擦。孩子可能因为规则而感到束缚，可能因为要求而产生逆反。我们学会在坚持原则的同时，也给予孩子适度的自由和选择。我们懂得，教育不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、充满智慧的过程。我们需要的，是理解、是包容，以及对孩子无限的信任。 第三章：独立与担当——翅膀的展开与责任的初尝 当孩子迈入青春期，或者进入更独立的学习阶段，他们开始渴望更多的自主权。他们有了自己的想法，有了自己的朋友圈，甚至开始有了自己的小秘密。他们不再像小时候那样事事依赖父母，而是开始尝试自己解决问题，自己做决定。 这个阶段，父母的角色需要从“管理者”转变为“支持者”和“引路人”。我们不能再像以前那样事事包办，而是要学会放手，给予孩子独立的空间。我们要相信他们的能力，尊重他们的选择，即使有时候他们的选择并不完美。 孩子开始学习承担责任。可能是学习上的责任，也可能是生活中的责任。他们需要学会管理自己的时间和任务，需要学会为自己的行为负责。当他们犯错时，我们不再是简单地责备，而是引导他们从中吸取教训，学会如何改正。 青春期的孩子，也充满了叛逆与困惑。他们可能与父母发生争执，可能对父母的建议感到不耐烦。这正是他们走向独立的重要标志。我们需要用智慧和耐心去应对，理解他们成长的阵痛，用开放的心态去倾听他们的声音，用爱和支持去陪伴他们度过这个特殊的时期。 我们也会在这个过程中反思自己的教育。我们是否给予了孩子足够的信任？是否给予了他们足够的空间？我们是否成为了他们可以倾诉的朋友？这个阶段，父母的成长与孩子的成长是并行不悖的。我们也在学习如何与长大成人的孩子相处，如何建立更加平等和尊重的亲子关系。 第四章：传承与回顾——岁月的沉淀与情感的升华 随着时光的流转，孩子渐渐长大，他们开始拥有自己的人生轨迹。而父母，也从当初的青涩新手，蜕变成了经验丰富的引导者。回望那些共同走过的岁月，那些曾经的欢笑与泪水，曾经的困惑与成长，都化作了内心最宝贵的回忆。 “成长”并非单向的给予，而是一个双向奔赴的过程。孩子在成长，父母也在成长。孩子教会我们耐心，教会我们重新发现世界的美好，教会我们不老的童心。父母则给予孩子爱，给予孩子支持，给予孩子人生中最坚实的基石。 这本书所象征的，正是这样一种深刻的情感连接。它不是一本冰冷的知识手册，也不是一份详细的教学指南，而是关于一份沉甸甸的爱，一份用时间和生命书写的亲情。它记录的，是父母在陪伴孩子成长的过程中，所付出的心血，所收获的喜悦，所经历的蜕变。 我们看到，在无数个平凡的日子里，父母用他们的爱，为孩子遮风挡雨；用他们的智慧，为孩子指引方向；用他们的陪伴，为孩子点亮前行的路。而孩子，也在父母的爱中茁壮成长，逐渐成为一个独立、有担当、有爱的人。 这种成长，是生命的传承，也是情感的升华。它让我们更加深刻地理解生命的意义，理解亲情的伟大。即使孩子有一天会独立飞翔，去闯荡属于自己的天空，但那份来自家庭的爱，那份共同成长的记忆，将永远是他们心中最温暖的港湾。 这本书，就像一本打开的相册，里面珍藏着无数张定格了父子（或母子）之间温暖瞬间的照片。每一张照片背后，都有一段故事，都有一份情感。它让我们明白，成长从来不是终点，而是一场永无止境的探索，一场充满爱的陪伴。而在这个过程中，我们与孩子，都成为了更好的自己。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个还在摸索阶段的新手父母来说，这本书简直就是一本及时雨。它提供了一种非常温和且具有建设性的育儿理念，让我不再感到手足无措。作者并没有用高高在上的姿态去说教，而是以一种分享者的姿态，将自己一路走来的经验和感悟娓娓道来。我特别喜欢书中所倡导的“看见孩子”的理念，它提醒我要多去关注孩子的内心世界，去理解他们的需求和感受，而不是仅仅停留在表面的行为上。书中有很多关于如何与孩子有效沟通的建议，我都一一记了下来，并且尝试运用到日常生活中。效果出乎意料地好，我发现和孩子之间的交流变得更加顺畅，一些以往的矛盾也得到了缓解。这本书让我明白，育儿的本质不是控制，而是引导；不是塑造，而是成全。它让我看到，原来教育可以如此充满智慧和乐趣，原来父母的成长也是一场美妙的旅程。我真心推荐给所有正在经历或者即将成为父母的朋友们，这本书一定会带给你意想不到的收获。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始拿到这本书，并没有抱有多大的期待，毕竟市面上同类题材的书籍实在太多了，很容易让人产生审美疲劳。然而，翻开第一页，我就被作者的文字所吸引。那种娓娓道来的叙事风格，就像一位多年未见的老朋友在分享他的人生经历，充满了真诚和温度。这本书并没有刻意去制造戏剧性的冲突，而是将焦点放在了日常生活中那些微小却触动人心的瞬间。我尤其欣赏作者在描写孩子那些天真烂漫的童言童语时，所流露出的那种由衷的喜爱和欣慰。每一次读到这些片段，我都会想起自己的孩子，仿佛看到了他们小时候的影子，内心充满了柔软。而当涉及到一些成长中的烦恼和挑战时，作者的处理方式也非常巧妙，他不是直接给出答案，而是引导读者去思考，去寻找属于自己的解决方案。这种“授人以渔”的方式，比直接灌输知识更加有效。这本书让我意识到，教育孩子并非一蹴而就，而是需要耐心、智慧和持续的爱。读完之后，我感觉自己的心境也变得更加平和，对孩子的未来充满了期待，同时也更加珍惜与孩子相处的每一刻。

评分☆☆☆☆☆

初读这本书，就被作者那种平和却富有力量的文字所打动。它并没有刻意追求华丽的辞藻，而是用最朴实真诚的语言，分享了他在与儿子共同成长的过程中的点点滴滴。我尤其喜欢作者对亲子互动细节的捕捉，那些看似微不足道的瞬间，却蕴含着深刻的人生哲理。读这本书，就像在与一位循循善诱的长辈对话，他会分享自己的经验，也会引导你去思考，但绝不会强加于你。我从书中学习到了很多关于如何理解孩子的不同成长阶段，以及如何调整自己的教育方式来适应这些变化。更重要的是，这本书让我意识到，父母自身的成长对于孩子的成长至关重要。当我们以开放的心态去接纳、去学习，我们才能更好地去引导和陪伴孩子。它给我带来了很多启发，让我不再纠结于一些表面的问题，而是更加关注于如何建立一种健康、积极、充满爱的亲子关系。这本书让我觉得，育儿并非是一项艰巨的任务，而是一场与生命共同舞蹈的美妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是我最近阅读的惊喜！我一直对亲子教育类书籍抱有很高的期望，希望能从中找到一些实用且能引起共鸣的理念，而这本书恰恰做到了。它并非那种枯燥乏味的理论堆砌，而是通过一个个生动的故事和真实的案例，展现了父母与孩子在成长过程中共同经历的喜怒哀乐。读这本书的时候，我常常会心一笑，因为书中的场景仿佛就发生在我自己身上。作者在描写孩子成长过程中的各种挑战时，没有回避困难，而是以一种温和而坚定的态度去探讨，这让我觉得非常舒服。我特别喜欢其中关于如何处理孩子青春期叛逆的部分，作者提出的观点既有深度又不失人情味，让我重新审视了自己与孩子之间的沟通方式。更重要的是，这本书让我明白，成长不仅仅是孩子的单方面过程，父母也在这个过程中不断地学习、反思和蜕变。它提供了一种全新的视角，让我们看到父母的成长与孩子的成长是相互依存、相互促进的。那种淡淡的温情和深刻的洞察力，让这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一位智慧的长者在娓娓道来，让人受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，远不止是育儿的技巧，更是一种心灵上的洗涤和成长。作者用一种非常细腻的笔触，描绘了父母与孩子之间那种剪不断理还乱的情感羁绊。我常常在阅读过程中，因为书中某个细节而潸然泪下，又因为某个场景而会心一笑。它让我深刻地体会到，每一个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也各不相同。父母的角色，并非是站在制高点上发号施令，而是陪伴者、引导者，更是学习者。我特别欣赏作者在处理亲子关系中的一些敏感话题时，所展现出的坦诚和勇气。他并没有回避那些令人感到尴尬或困惑的时刻，而是将其作为一次次学习和成长的契机。这本书让我重新审视了自己作为父母的初心，也让我更加坚定了要用爱与智慧去陪伴孩子走过他们的人生。它不是一本速成的“育儿秘籍”，而是一份值得反复品读的“人生地图”，引领我在为人父母的道路上，不断探索，不断进步。