具体描述
编辑推荐
魔术是一种特殊形式的表演性艺术，它具有启迪智慧、寓教于乐的作用。书中介绍的魔术，既有手法魔术，也有道具魔术；既有家庭魔术，也有舞台魔术；既有大、中型魔术，也有小型魔术。同学们利用课余之时，在学校、家庭或开展文娱活动时表演这些魔术，不仅可以给校园增添乐趣，使同学聚会气氛热烈，令晚会高潮迭起，还可以培养自己动脑动手的能力，展现自己的艺术才华，令同学、老师和家长刮目相看。内容简介
本书根据中、小学生好奇心较强的特点，不仅向同学们介绍了用曰常生活用品表演的各种奇趣魔术，还将魔术的表演、技巧、道具制作与中、小学生的数、理、化知识融于一体，把单调的书本知识用各种魔术的方法表现出来，使同学们在变化莫测的表演中掌握、消化课堂知识，激发同学们学习课本知识的积极性。本书具有较强的知识性，科学性，趣味性与实用性，既可作为同学们的课余读物，又可作为广大魔术爱好者，学校，少年宫以及图书馆收藏之用。欢迎同学们自己设计和创造出更多的校园魔术。
目录
前言一 数学魔术
二 物理魔术
三 化学魔术
四 扑克魔术
五 其他魔术
前言/序言
用户评价
说实话，我平时对那些奇幻小说或者玄幻题材的作品并不是特别感冒。总觉得那些故事离现实太远，看完之后也就那样了，没什么能真正留在心里。但是，最近学校里的一些讨论，让我对“校园”和“魔法”这两个概念产生了前所未有的兴趣。特别是那些关于“神秘事件”的传闻，比如某位同学突然在辩论赛上妙语连珠，逻辑清晰得不像他平时的风格；或者是在一次社团活动中，道具竟然自己“配合”得天衣无缝。这些事情，听起来像是电影里的情节，但又真实地发生在我们的校园里，这就很耐人寻味了。我一直觉得，生活本身就充满了各种可能性，有时候只需要一个契机，就能看到不一样的风景。这本书的名字《校园魔术：我给大家露一手》，给我一种非常亲切的感觉，它不像那些高高在上的魔法故事，而是仿佛就发生在我的身边，而且还有一种“分享”的意味，似乎作者是要教大家一些有趣的“技巧”。我希望这本书能让我看到，原来魔法并不一定是在遥远的国度，也不一定是要拯救世界，它可能就藏在我们身边，用一种有趣的方式，点亮我们平凡的生活。
评分最近在学校里，总能听到同学们议论纷纷，说一些令人难以置信的事情。比如，有同学说在图书馆里，书架上的书会自己排列整齐；还有人说，在一次集体活动中，负责音响的同学只是做了个手势，音乐竟然就切换到了他想要的曲目。这些听起来像是都市传说，但因为发生在学校这个我们每天都在经历的环境里，所以总会引起我的好奇。我一直相信，这个世界上有很多事情是我们目前认知范围之外的，但并不代表它们就不存在。尤其是当这些“奇遇”发生在青春洋溢的校园里，就更显得充满魅力。《校园魔术：我 म्हणजेच》，这本书的名字，让我觉得它很有故事性，而且“露一手”这个词，更是勾起了我的探知欲。我总觉得，这本书可能不仅仅是讲一些花里胡哨的魔法，而是一种关于如何在日常生活中，运用一些特别的“技巧”或者“方法”，来解决问题，或者制造一些小惊喜。我非常想知道，作者是如何将这些看似不可能的事情，融入到我们熟悉的校园生活中的。
评分我一直认为，所谓的“魔法”，并不一定是指那种腾云驾雾、呼风唤雨的能力，它更可能是一种对事物深刻的洞察，或者是一种出乎意料的解决问题的方法。最近在学校里，关于一些“巧合”和“灵异事件”的传闻越来越多，比如有同学说，在一次关键的考试中，所有的问题似乎都正好是他复习过的；又或者在一次班级活动中，大家遇到的困难，竟然都恰好被某个不起眼的细节所化解。这些事情，听起来像是编造，但当它们以碎片化的方式在校园里传播，就形成了一种神秘的氛围。我一直觉得，我们所处的环境，总会有一些不为人知的故事在发生，只是我们没有发现。这本书的书名《校园魔术：我给大家露一手》，让我觉得它非常贴近生活，而且“露一手”这个词，充满了自信和一种想要分享的意味。我希望这本书能让我看到，原来在校园里，也可以发生如此有趣而又充满智慧的故事，而这些“魔术”，可能就隐藏在我们每个人身边，只是需要一些引导，才能被发现和运用。
评分我一直是个对未知事物充满好奇的人，尤其是那些发生在日常生活中的“小意外”。最近学校里总是流传着一些关于“异常现象”的说法，比如某位同学在考试前突然灵感爆棚，像是有人在耳边低语一样；又或者在一次体育比赛中，关键时刻球竟然自己进了篮筐，队友们都惊呆了。这些事情听起来像是段子，但发生在一个大家都很熟悉的环境里，总会让人忍不住多想。我总觉得，我们身边可能隐藏着一些我们不了解的力量，只是我们平时太过专注于学习和生活，没有留意到。这本书的出现，恰好满足了我对这些“可能性”的探索欲。我不是一个迷信的人，但我相信科学之外，还有很多值得我们去探究的领域。这本书的名字《校园魔术：我给大家露一手》，让我感觉它不仅仅是关于魔法，更是一种“技巧”或者“能力”的展现，可能是一种非常规的解决问题的方式，或者是一种独特的天赋。我希望这本书能带我揭开一些校园里的“谜团”，让我看到那些隐藏在表面之下的精彩。它能不能让我对学校里发生的种种“巧合”有新的认识？我非常期待。
评分这本书的出现，简直就是一股清流！最近学校里不知道怎么了，各种奇怪的传言满天飞，什么“学霸背后藏着神秘力量”、“运动健将原来是魔法协会成员”之类的，搞得大家人心惶惶，又忍不住好奇。我本来对这些虚无缥缈的东西没什么兴趣，觉得都是无聊的闲话。但架不住身边的同学天天讨论，各种猜测层出不穷，什么“XX老师在上课时突然让粉笔飞起来了”、“食堂阿姨的面条竟然自己跳舞”……听得我耳朵都要起茧子了。说实话，一开始我只是觉得有趣，把这些当成大家消遣的方式，并没有认真对待。直到我无意中看到了这本书的封面，设计得挺有意思的，不像那些沉闷的教科书，带点神秘感，又有点活泼。我当时就想，或许这本书能给我一些不一样的视角，或者能解释一下这些流言的来源，总比胡乱猜测要强。毕竟，学校生活有时候确实需要一点点新鲜感和惊喜来调剂，不是吗？我一直相信，生活中总有一些意想不到的奇妙之处，等着我们去发现，去感受。这本书的名字《校园魔术：我给大家露一手》，就透着一股子自信和神秘，让我对内容充满了期待。我希望它能带我进入一个完全不同的校园世界，看看那些看似平凡的角落里，究竟隐藏着怎样的不平凡。
评分时间距离外，还有人情距离。这是个很难判断的问题。倘若朋友同行一部书写得的确很好，书评者在喜欢书的前提下予以评述，这亦无可厚非；倘若纯出于友情，失却评判标准，叙说一番作者的生活情况或彼此友情等书内容以外的话题，或干脆当个吹鼓手，“经典”、“传世”、“深刻”……一阵乱喷，设一个被人称为美丽的“文字陷阱”，成为促销广告，把读者引个懵头转向，使他们在破费了时间金钱后，才发现自己买的不过是一堆文字垃圾。这就不仅大大败坏了“书评”的声誉，而且很有些图财害命的意思（鲁迅先生曾说：无端浪费别人时间，其实是无异于图财害命）。最近有消息报道，两本重要的学术刊物，已停止刊登书评文章。此举虽然显得有些严厉，但无奈的心情却颇令人理解。
评分时间距离外，还有人情距离。这是个很难判断的问题。倘若朋友同行一部书写得的确很好，书评者在喜欢书的前提下予以评述，这亦无可厚非；倘若纯出于友情，失却评判标准，叙说一番作者的生活情况或彼此友情等书内容以外的话题，或干脆当个吹鼓手，“经典”、“传世”、“深刻”……一阵乱喷，设一个被人称为美丽的“文字陷阱”，成为促销广告，把读者引个懵头转向，使他们在破费了时间金钱后，才发现自己买的不过是一堆文字垃圾。这就不仅大大败坏了“书评”的声誉，而且很有些图财害命的意思（鲁迅先生曾说：无端浪费别人时间，其实是无异于图财害命）。最近有消息报道，两本重要的学术刊物，已停止刊登书评文章。此举虽然显得有些严厉，但无奈的心情却颇令人理解。
评分由此，我想到书与书评的距离。眼下的书评，在数量上是较为有限的。就这有限的书评，百分之九十还都给了刚刚面世、甚至还未来得及面世的图书。这些未经过时间沉淀的书评，除去很少确有真知灼见，又能不为哥儿们友情所惑的文字，极易流于广告。
评分早在30年代就为书评事业作出很大努力的萧乾先生，当年就订下一个原则：坚持自己花钱买书来评，不评赠书。这样就自觉拉开了人情距离，使书评多了可靠不欺骗的学术分量。至于时间距离，我想报刊编辑们也当有意识关注一些已经过往但仍有意义、价值的书，或约请一些作者，写一些在他们阅历中发挥大作用的书的评论，将那些真正饱含人类精神精粹的作品张扬出来，这样不仅传递了文化的文明火种，也可挽救眼下书评声誉下滑的颓势。从这个角度去考察，“距离”又几乎是对书评者学术能力和文化良知的丈量了。
评分As the demand for Special Operations military forces has grown over the last decade, elite trainer Mark Lauren has been at the front lines of preparing nearly one thousand soldiers, getting them lean and strong in record time. Now, for regular Joes and Janes, he shares the secret to his amazingly effective regimen—From an elite Special Operations physical trainer, an ingeniously simple, rapid-results, do-anywhere program for getting into amazing shape
评分由此，我想到书与书评的距离。眼下的书评，在数量上是较为有限的。就这有限的书评，百分之九十还都给了刚刚面世、甚至还未来得及面世的图书。这些未经过时间沉淀的书评，除去很少确有真知灼见，又能不为哥儿们友情所惑的文字，极易流于广告。
评分再有一些大部头套书，尚未面世，便召开发布会。学者名流、政府要员请一个遍。分明刚刚交给的书，便要他们发言表态，硬要说出个子丑寅卯来，这个时间差距是不是太小了点儿？这样发行式的报道或座谈会纪要，我能随便听，并撵着去买他们推荐的书？
评分早在30年代就为书评事业作出很大努力的萧乾先生，当年就订下一个原则：坚持自己花钱买书来评，不评赠书。这样就自觉拉开了人情距离，使书评多了可靠不欺骗的学术分量。至于时间距离，我想报刊编辑们也当有意识关注一些已经过往但仍有意义、价值的书，或约请一些作者，写一些在他们阅历中发挥大作用的书的评论，将那些真正饱含人类精神精粹的作品张扬出来，这样不仅传递了文化的文明火种，也可挽救眼下书评声誉下滑的颓势。从这个角度去考察，“距离”又几乎是对书评者学术能力和文化良知的丈量了。
评分From an elite Special Operations physical trainer, an ingeniously simple, rapid-results, do-anywhere program for getting into amazing shape
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