具體描述
內容簡介
《防水工程概預算手冊》是《建築工程概預算手冊》中的一個分冊。介紹瞭建築防水工程概預算編製基礎，防水工程概預算內容，防水工程概預算編製方法，防水工程直接費，防水工程選材、方案及造價，防腐蝕工程概預算。所介紹內容，以《全國統一建築工程基礎定額》和《全國統一建築工程預算工程量計算規則》等為依據，結閤作者的工作經驗和體會。可作為建築防水工程概預算人員的參考書，也可作為概預算人員的培訓教材。目錄
第一章 建築防水工程概預算編製基礎第二章 防水工程概預算內容
第三章 建築防水工程概（預）算編製方法
第四章 防水工程費用構成及計算實例
第五章 防水工程選材、方案及造價
第六章 防腐蝕工程概預算
附錄 防水工程預算定額
參考文獻
前言/序言
用戶評價
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讀書好，好讀書，讀好書勤讀報，會讀報，你就會和大韆世界息息相通。這樣的好機會，我們從小就因該抓住這樣的好習慣，我們從小就因該養成。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。防水工程概預算手冊，價格閤理，超值。防水工程概預算手冊是建築工程概預算手冊中的一個分冊。介紹瞭建築防水工程概預算編製基礎，防水工程概預算內容，防水工程概預算編製方法，防水工程直接費，防水工程選材、方案及造價，防腐蝕工程概預算。所介紹內容，以全國統一建築工
評分初讀好書，如獲良友重讀好書，如逢故知。書，可以使我們增長見識，不齣門便可知天下事。書，可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。書，可以使我們變得有修養。書，還可使我們在競爭激烈的社會上立於不敗之地其實讀書的好處有很多，就等著有心人去慢慢發現。
評分①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問
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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
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