挺不错的
评分看着不错,还没看
评分内容不是太喜欢;外层塑料包装也被拆过了
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
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本书在不苛求古人的前提下,一面揭示曾国藩成功的真谛,一面梳理其不容置疑的缺点,并寻找历史上能够弥补曾国藩不足的人物,存让曾国藩与其前期或同期历史人物珠联璧合的携手中,为读者指出一条成功的捷径。
评分好喜欢这类书籍,很长见识
评分这种书不多,不错的书哦
评分?不错
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