內容簡介
臨床思維能力是每一名內科醫生在成長過程中需要不斷學習提高的,也是醫學生內科學實習階段訓練的重點和難點。靠前的醫學教材多從疾病人手,而從癥狀人手、采用循序漸進(stepbystep)的病例分析方法、直接輔導醫學生內科臨床思維能力養成的教材並不多見。我們以培養醫學生和年輕醫生縝密的臨床思維能力為目標,在北京協和醫院普通內科全體同仁的共同努力下完成瞭本書的編寫工作,編寫過程得到瞭北京協和醫院內科單淵東等老教授的支持和指導。 本書參考國外相關醫學教材的寫作方式,結閤靠前病例特點,部分采用瞭真實的病例,具有較強的可讀性;書中以癥狀為導嚮進行瞭大量的疾病鑒彆診斷,對培養醫學生發散性思維和結閤實例分析的能力很好有益;書中概要介紹瞭涉及呼吸、循環、消化、腎髒、血液、神經等各係統共150餘種疾病的診斷、鑒彆診斷和治療;書中強調瞭循證醫學方法,為部分疾病的診治提供等 靠前章診斷決策評分
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