这本书简直是筝友们的福音!作为一名资深的古筝爱好者,我尝试过很多不同类型的古筝乐谱,但《古筝流行&通俗曲集60首》绝对是我近年来最满意的一部。首先,它的选曲范围非常广泛,涵盖了从经典老歌到最新热门影视剧的配乐,甚至还有一些大家耳熟能详的动漫主题曲。这意味着无论你是什么年龄段、什么音乐口味,都能在这本曲集中找到自己喜欢的曲子。而且,60首的容量也相当可观,足以让你练习很长一段时间。我特别喜欢其中收录的一些电影原声,比如《碟中谍》的主题曲,《泰坦尼克号》的《我心永恒》,这些曲子用古筝演绎出来,别有一番韵味,既保留了原曲的抒情和大气,又赋予了古筝独特的东方魅力。更让我惊喜的是,每首曲子的编配都非常用心,既有适合初学者弹奏的简化版本,也有能够展现演奏技巧的复杂版本,让不同水平的学习者都能从中找到适合自己的挑战。我拿到书后就迫不及待地弹奏了几首,感觉非常顺手,而且乐谱清晰易懂,没有出现任何印刷错误,这对于我们这些需要反复练习的乐谱来说,真的非常重要。
评分作为一名对古筝艺术有着深厚情感的普通听众,我一直以来都希望能更深入地了解和欣赏古筝的魅力。《古筝流行&通俗曲集60首》这本书,可以说是让我以一种全新的方式“走进”了古筝的世界。首先,它所收录的曲目,大部分都来源于我平时耳熟能详的流行音乐和影视作品,这让我对这些音乐有了更亲切的认识,也更容易产生共鸣。当我了解到这些熟悉的旋律能够被古筝如此优美地演绎出来时,我感到非常惊叹。这本书不仅提供了乐谱,还附带了两张CD光盘,这对我来说简直是无价之宝。我可以在听CD的同时对照乐谱,感受演奏者是如何将那些动人的乐句转化为古筝的音符的,这对于提升我的音乐鉴赏能力非常有帮助。而且,我发现书中包含的曲目风格非常多样,有的激昂澎湃,有的婉转悠扬,有的充满时代感,有的则带着淡淡的怀旧气息,这让我体验到了古筝音乐丰富的情感表达。
评分我是一名对音乐充满热情但古筝技艺尚浅的学习者。当我偶然间翻阅到《古筝流行&通俗曲集60首》这本书时,我仿佛找到了开启古筝音乐世界的一把金钥匙。《古筝流行&通俗曲集60首》的选曲库简直是我的“心愿清单”!从那些充满年代感的经典老歌,到如今席卷大街小巷的流行金曲,再到那些令人回味无穷的影视剧插曲,应有尽有。我常常能在其中找到我曾经哼唱过、喜爱过的旋律,这大大激发了我学习古筝的动力。本书在曲目编排上也煞费苦心,同一首曲子可能有多重难度层次的改编,这对于像我这样基础相对薄弱的学习者来说,简直是福音。我可以先从最简单的指法和节奏开始,一点点地体会音乐的美妙,等到技巧有所提升,再循序渐进地尝试更具挑战性的版本。而且,乐谱的排版清晰明了,符号标注也很准确,减少了我因为看不懂乐谱而产生的困惑。
评分我是一名古筝初学者,之前一直对着一些过于专业的古筝教材感到有些望而却步,总是觉得太难了,而且很多曲目也听起来比较枯燥,提不起兴趣。《古筝流行&通俗曲集60首》这本书的出现,彻底改变了我的看法!这本书的选曲简直太符合我的胃口了,里面的很多曲子都是我平时经常听的流行歌曲,比如一些周杰伦的经典歌曲,还有一些大家都很熟悉的电视剧主题曲。这让我觉得古筝的学习不再是遥不可及的事情,而是可以和自己喜欢的音乐联系起来。刚开始我担心流行曲改编成古筝曲会不会很生硬,但实际弹奏下来,发现编曲非常巧妙,旋律流畅,节奏感也很强,弹起来非常有成就感。而且,这本书里的曲目难度跨度也很大,我一开始可以从一些相对简单的曲子开始练,比如一些旋律比较平缓的抒情歌曲,等我熟练一些之后,再挑战那些节奏感更强的,或者有更多技巧要求的曲子。这本书就像一位循循善诱的老师,一步步引导我走进古筝的奇妙世界。
评分作为一名资深的古筝演奏者,我对乐谱的质量和演奏的实用性有着极高的要求。坦白说,《古筝流行&通俗曲集60首》这本书在很多方面都超出了我的预期。首先,它的选曲非常有前瞻性,紧跟时代的潮流,很多当下最热门的流行金曲和影视配乐都能在这本书里找到,这对于我们这些需要不断丰富演奏曲目的演奏者来说,无疑是一份宝贵的资源。更难得的是,这本书的编曲水准非常高,既保留了原曲的精髓,又充分发挥了古筝的独特表现力,很多乐句的滑音、揉弦、装饰音的处理都恰到好处,能够让演奏者在弹奏中找到创作的空间。我特别欣赏其中一些乐曲的配器建议,虽然附带的是CD光盘,但如果能有简易的伴奏谱,那就更完美了。不过,即便如此,这本书的实用性依然很高,我已经在准备用其中的几首曲子进行一场小型音乐会了,相信观众们一定会喜欢这些既熟悉又新颖的古筝演绎。
评分w
评分喜欢
评分37 说了再见
评分一点都不好
评分曲谱改编的有些简单,适合初学者。
评分光头少年也看向脏兮兮少女。
评分32 舍不得
评分古筝流行&通俗曲集60首(附2张光盘)很好,很好很强大,速度快,书到用时方恨少,事非经过不知难。终于在京东买的书送到了。很满意。学记曰是固教然后知困,学然后知不足也。对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许,为有源头活水来,是固教然后知困,学然后知不足也。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习从哪里学习怎样学习如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风,咬定青山不放松。一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境人——环境系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个教师,不
评分看着还行,挺新鲜的,不过不太适合用来练习曲子,因为曲子比较简单,不过没事弹弹玩玩是不错的。。。另外光盘里面是mp3,太桑心了。。。幸好还有一个光盘里面有伴奏,总之,还行。。。
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