普通高等教育实验实训规划教材：电子技术实验 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

羿宗琪 编

图书标签:

• 电子技术
• 实验教学
• 高等教育
• 实训
• 教材
• 电路分析
• 模拟电子
• 数字电子
• 电子技术基础
• 大学教材

出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787508381053

版次：1

商品编码：10420887

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-01-01

用纸：胶版纸

页数：135

字数：215000

编辑推荐

本教材实验内容丰富，且遵从循序渐进的原则。书的内容编排上，将验证、设计、综合性实验有机结合，以培养学生的综合实验能力；同时，将传统的原理性、验证性实验与以MAx+plusⅡ为代表的EDA设计性实验紧密结合，将实物实验与虚拟仿真实验有机地结合，充分利用了计算机的辅助设计能力，并顺应现代电子技术发展的潮流。

内容简介

全书分为4篇共8章，主要内容包括电子技术实验基础理论、电子电路元器件的识别与主要性能参数、常用电子仪器及使用，模拟电子技术实验、数字电子技术实验，MAX+plusⅡ软件的使用、数字EDA实验和电子技术课程设计。本书在内容编排上，将验证、设计、综合性实验有机结合，以培养学生的综合实验能力；同时，将传统的原理性、验证性实验与以MAX+plusⅡ为代表的EDA设计性实验紧密结合，将实物实验与虚拟仿真实验有机地结合，充分利用了计算机的辅助设计能力，并顺应现代电子技术发展的潮流。
本书可作为高职高专院校电力技术类专业的实验教学用书，也可作为自学者和电子技术人员的参考用书。

目录

前言
第1篇 电子技术实验基础知识
第1章 电子技术实验基本理论
1.1 电子技术实验的目的与要求
1.2 测量误差基本知识
1.3 测量数据的处理
第2章 电子电路元器件的识别与主要性能参数
2.1 电阻器
2.2 电容器
2.3 电感器
2.4 半导体器件
2.5 常用的集成电路
第3章 常用电子仪器及使用
3.1 示波器
3.2 信号发生器
3.3 交流毫伏表
3.4 直流稳压电源
3.5 万用表

第2篇 电子技术基础实验
第4章 模拟电子技术实验
4.1 常用电子仪器的使用
4.2 单管低频放大器
4.3 负反馈放大器
4.4 集成运算放大器的基本应用
4.5 集成功率放大器
4.6 集成运放组成的RC桥式振荡器
4.7 石英晶体振荡器
4.8 单相桥式整流滤波电路
4.9 集成稳压电源的测试与调整
第5章 数字电子技术实验
5.1 基本门电路的逻辑功能
5.2 组合逻辑电路
5.3 编码器和译码器的应用
5.4 触发器
5.5 计数器
5.6 移位寄存器
5.7 D／A和A／D转换器

第3篇 数字电子技术EDA实验
第6章 MAX+plusⅡ软件使用
6.1 启动MAX+plusⅡ
6.2 建立设计项目与图形输入
6.3 项目编译
6.4 仿真
6.5 引脚分配
6.6 下载
6.7 硬件连线
6.8 文本设计输入
6.9 可调参数元件lpm的使用
第7章 MAX+plusⅡ实验
7.1 译码器
7.2 组合电路
7.3 触发器
7.4 扫描显示电路
7.5 计数器及时序电路
7.6 二位十进制数字频率计
7.7 数字钟（综合实验）

第4篇 电子技术综合实验
第8章 电子技术课程设计
8.1 数字电子钟设计
8.2 直流稳压电源的设计
8.3 设计题目选编
参考文献

精彩书摘

第1篇 电子技术实验基础知识
第1章 电子技术实验基本理论
本章重点介绍电子技术实验的性质、目的和一般要求，测量误差的基本知识及测量数据的一般处理方法等知识，为学生顺利完成电子技术实验项目奠定基础。
1.1 电子技术实验的目的与要求
1.1.1 电子技术实验的性质、任务与目的
电子技术实验是电子技术课程的一项重要实践环节，对于培养学生理论联系实际的学风，增强其实验能力、综合应用能力和创新意识起着十分重要的作用。
通过实验可以使学生巩固和加深理解所学的理论知识，训练实验操作技能，熟悉和掌握常用电子仪器的使用方法，学会正确使用常用电子元器件，提高实验接线、查线、分析故障解决问题以及编写实验报告的能力；初步具备一定的科学实验能力和基本技能，培养一定的工程设计能力和创新能力，树立工程实践的观点和严谨的科学作风。
电子技术实验按性质可分为演示性实验、验证性实验、综合性实验、设计性实验、仿真实验和CPLD实验。演示性和验证性实验主要针对电子技术学科范围内理论论证和实际动手能力的培养，帮助学生认识现象，掌握基本实验知识、方法和实验技能。综合性实验侧重于某些理论知识的综合应用，其目的是培养学生综合运用所学基本理论知识分析和解决实际问题的能力。设计性实验是由学生自行设计实验方案并加以实现的实验，使学生接受科学研究的基本训练，是教学、科研相结合的一种重要形式。仿真实验和CPLD实验利用计算机软件（如EWB、Protel、MAX+plus Il等）及硬件描述语言等对电子电路进行仿真、分析和设计，能够克服电路连接复杂、故障难以查找，以及实验箱长期使用导致接触不良等缺点，使学生掌握新技术、新的实验手段，从而激发学生的学习兴趣。
……

前言/序言

《电子技术实验：原理、方法与实践》 一、 引言 在日新月异的电子信息时代，扎实的电子技术基础是培养高素质工程技术人才的关键。本书旨在为普通高等教育的实验实训环节提供一本内容详实、体系完整、兼具理论深度与实践指导意义的教材。我们深刻理解，实验是连接理论知识与实际应用的最重要桥梁，是学生掌握电子技术核心技能、培养创新思维和工程实践能力的不二法门。因此，本书在内容编排、实验设计、操作指导等方面，力求精益求精，旨在帮助读者建立牢固的电子技术认知框架，提升动手能力，为未来的学习和职业生涯奠定坚实基础。 本书的编写理念核心在于“精讲多练”，在深入阐述基本电子元件原理、电路分析方法的基础上，精心设计了一系列具有代表性、层次分明的实验项目。这些实验项目紧密围绕电子技术的核心内容展开，从基础的元器件特性测试，到复杂的集成电路应用，再到现代电子系统的搭建与调试，力求覆盖广阔的知识领域，并能有效衔接课堂理论教学。我们坚信，通过系统、规范的实验训练，读者不仅能理解抽象的电子学概念，更能将其内化为解决实际工程问题的能力。 二、 内容概览 本书内容结构严谨，循序渐进，共分为十四章，涵盖了电子技术领域的多个重要方面： 第一部分：电子元器件基础与测量（第1-3章） 第一章：常用电子元器件特性分析与测量 本章是整个实验的基石。我们将详细介绍电阻、电容、电感等基本无源元件的物理特性、工作原理及其在电路中的作用。 实验设计： 通过电阻的伏安特性测试，验证欧姆定律；通过电容的充放电过程观察，理解其储能特性；通过电感的感抗测试，认识其在高频电路中的应用。 重点强调： 元器件的参数测量、误差分析，以及不同类型元器件（如固定电阻、可变电阻、电解电容、陶瓷电容等）的选用原则。 实践目标： 熟练使用万用表、LCR数字电桥等测量仪器，准确测量电子元器件的参数，并对测量结果进行初步分析。 第二章：半导体二极管特性测试与应用 本章深入探讨半导体材料的基本特性，以及 PN 结的形成与导电机制。重点关注二极管的正向导通特性、反向截止特性以及其在整流、稳压等方面的基本应用。 实验设计： 测量不同类型二极管（如硅二极管、锗二极管、稳压二极管）的伏安特性曲线，分析其导通电压、反向击穿电压等关键参数。设计简单的半波、全波整流电路，观察输出波形，理解整流原理。 重点强调： 二极管的等效电路模型， PN 结的电容效应，以及稳压二极管的稳压原理。 实践目标： 掌握二极管的基本特性，理解其单向导电性，并能设计简单的二极管应用电路，验证其功能。 第三章：三极管（BJT）特性与放大电路基础 本章聚焦于双极型三极管（BJT）的工作原理、特性曲线以及其作为放大器的基本应用。我们将深入分析三极管的静态工作点设置、电流放大作用和电压放大作用。 实验设计： 绘制三极管的输出特性曲线和输入特性曲线，分析不同偏置条件下的电流增益。搭建简单的共发射极放大电路，测量其电压增益、输入电阻和输出电阻，并观察不同信号频率下的幅频特性。 重点强调： 三极管的三个电极（基极、发射极、集电极）的作用，载流子输运机制，以及建立稳定的静态工作点对放大电路性能的重要性。 实践目标： 深刻理解三极管的放大原理，掌握三极管放大电路的设计与调试方法，能够分析放大电路的性能参数。 第二部分：模拟电子电路设计与分析（第4-7章） 第四章：场效应管（FET）特性与放大电路 本章介绍场效应管（FET）的基本类型（JFET 和 MOSFET），工作原理，以及其在放大电路中的应用。相比 BJT，FET 具有更高的输入阻抗，这使其在特定场合具有独特的优势。 实验设计： 测量 JFET 和 MOSFET 的输出特性曲线和转移特性曲线，分析其跨导、阈值电压等关键参数。搭建基于 FET 的放大电路，比较其与 BJT 放大电路的性能差异。 重点强调： FET 的栅控电压原理，沟道电流的控制机制，以及其在高输入阻抗和低功耗应用中的优势。 实践目标： 掌握 FET 的基本特性，理解其与 BJT 的区别，并能够设计基于 FET 的放大电路。 第五章：差分放大电路与运算放大器（Op-Amp） 差分放大电路是构建高性能模拟集成电路的基础。本章将深入研究差分放大电路的结构、工作原理，以及最重要的通用集成运放芯片（如 LM741、TL082 等）的内部构成和外部特性。 实验设计： 搭建简单的差分放大电路，测量其共模抑制比和差模增益。利用通用运放芯片，设计并验证同相放大器、反相放大器、加法器、减法器、积分器、微分器等基本运算电路。 重点强调： 运放的理想模型与实际参数，虚短、虚断的概念，以及运放作为核心器件在信号处理中的广泛应用。 实践目标： 深刻理解差分放大电路和运算放大器的工作原理，熟练掌握运放的各种基本应用电路的设计与搭建。 第六章：有源滤波器设计与调试 滤波器在信号处理中起着至关重要的作用，用于滤除噪声、提取特定频率信号。本章将介绍低通、高通、带通、带阻等基本滤波器类型，并重点讲解如何利用运算放大器构建有源滤波器。 实验设计： 设计并搭建一阶和二阶低通、高通滤波器，通过扫频测量其幅频响应特性，验证滤波器的截止频率和衰减斜率。进一步设计带通滤波器，观察其中心频率和带宽。 重点强调： 滤波器的频率响应、阶数、衰减特性，以及 Butterworth、Chebyshev 等经典滤波器设计方法的概念。 实践目标： 理解滤波器的基本概念和作用，掌握利用运放搭建有源滤波器的设计方法，并能够通过实验验证滤波器的性能。 第七章：振荡器电路设计与分析 振荡器是产生周期性电信号的电路，在通信、测量、控制等领域有着不可替代的作用。本章将介绍 RC 振荡电路（如文氏桥振荡器、移相振荡器）和 LC 振荡电路（如哈特莱振荡器、科耳皮兹振荡器）的基本原理，以及晶体振荡器的应用。 实验设计： 搭建不同类型的正弦波振荡电路，测量其输出信号的频率、幅度稳定性。分析振荡电路的起振条件和稳定工作条件。 重点强调： 振荡电路的产生正弦波的条件（幅度和相位平衡），以及不同振荡器电路的优缺点。 实践目标： 掌握振荡电路的基本工作原理，能够设计并搭建常见类型的振荡器，并了解其性能的评估方法。 第三部分：数字电子技术基础（第8-11章） 第八章：逻辑门电路与组合逻辑电路 本章是数字电子技术的基础。我们将介绍基本的逻辑门（AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR）的功能和真值表，并深入讲解组合逻辑电路的设计方法，如卡诺图化简法。 实验设计： 使用 TTL 或 CMOS 集成逻辑门芯片，搭建基本的逻辑门电路，验证其逻辑功能。设计并实现常见的组合逻辑电路，如编码器、译码器、多路选择器、数据分配器等，并通过逻辑分析仪或示波器观察其输出。 重点强调： 布尔代数的基本定律和公式，最小项和最大项的概念，以及逻辑函数的化简对于降低电路复杂度至关重要。 实践目标： 熟练掌握各种逻辑门的功能，理解组合逻辑电路的工作原理，并能够独立设计和实现简单的组合逻辑电路。 第九章：时序逻辑电路基础：触发器与寄存器 时序逻辑电路与组合逻辑电路的最大区别在于其具有“记忆”功能，其输出不仅取决于当前的输入，还取决于过去的状态。本章将重点介绍各类触发器（RS, JK, T, D 触发器）的构成、工作特性和触发方式。 实验设计： 使用集成触发器芯片，搭建基本的触发器电路，并演示其不同触发模式下的状态变化。进一步组合触发器，设计并验证移位寄存器和并行寄存器，观察数据的存储和传输过程。 重点强调： 触发器的状态转移图，时钟信号的作用，以及寄存器作为数据存储单元在数字系统中的核心作用。 实践目标： 深刻理解时序逻辑电路的基本概念，掌握各类触发器的功能和应用，并能够设计简单的寄存器电路。 第十章：计数器与分频器设计 计数器是时序逻辑电路中非常重要的组成部分，能够对输入脉冲进行计数。本章将介绍同步计数器和异步计数器，以及分频器的工作原理。 实验设计： 搭建二进制计数器、十进制计数器（如 74LS90, 74LS160 等），观察其计数顺序和溢出情况。设计分频电路，将高频时钟信号分频为低频信号，并验证其分频比。 重点强调： 计数器的模数，进位方式，以及分频器在时钟信号生成和频率控制中的作用。 实践目标： 掌握计数器和分频器的设计原理，能够搭建不同类型的计数器和分频器，并理解其在数字系统中的应用。 第十一章：数模转换（D/A）与模数转换（A/D）电路 在现实世界中，信号多为模拟信号，而数字系统处理的是数字信号。因此，D/A 和 A/D 转换是连接模拟世界和数字世界的关键接口。本章将介绍几种常用的 D/A 和 A/D 转换电路。 实验设计： 搭建基于电阻网络的 D/A 转换器，输入数字量，观察输出的模拟电压。设计并验证简单的 A/D 转换电路（如逐次逼近式、双积分式），输入模拟信号，观察其对应的数字输出。 重点强调： D/A 转换器的分辨率、线性度，A/D 转换器的采样率、量化误差，以及它们在数据采集和控制系统中的重要性。 实践目标： 理解 D/A 和 A/D 转换的基本原理，能够搭建简单的 D/A 和 A/D 转换电路，并初步了解它们的性能指标。 第四部分：集成电路应用与系统集成（第12-14章） 第十二章：集成电路（IC）的选型、使用与测试 本章旨在培养读者对实际集成电路产品的认识和应用能力。我们将介绍不同类型集成电路（线性集成电路、数字集成电路）的封装形式、引脚功能、基本电气参数，以及常用的集成电路测试方法。 实验设计： 选用一些常见的通用集成电路（如运放、逻辑门、定时器等），根据其数据手册（datasheet）设计简单的应用电路，并进行调试与测试。重点在于理解数据手册的信息，并将其应用于实际电路设计。 重点强调： 数据手册的重要性，集成电路的稳定性、可靠性，以及在实际应用中可能遇到的问题及解决方法。 实践目标： 具备根据数据手册选型和使用常见集成电路的能力，并能够进行简单的集成电路功能测试。 第十三章：电源电路与信号处理初步 稳定的电源是电子系统正常工作的保障。本章将介绍线性稳压电源和开关稳压电源的基本原理，以及一些常见的信号处理技术。 实验设计： 搭建一个简单的线性稳压电源，测试其在不同负载下的输出电压稳定性。设计一个基于运放的信号放大电路，并考虑实际应用中的噪声问题。 重点强调： 电源的纹波、负载调整率、线性调整率等性能指标，以及滤波、放大、衰减等基本信号处理单元的作用。 实践目标： 理解电源电路的基本构成和工作原理，能够搭建简单的稳压电源，并对基本的信号处理单元有初步认识。 第十四章：综合性电子系统设计与实践 本章是全书的升华，旨在引导读者将前述所学的知识融会贯通，进行一个小型综合性电子系统的设计与实现。 实验设计： 提供若干个综合性项目选题，例如：简易数字时钟、基于单片机的温度显示仪、简单的语音报警器等。鼓励学生分组合作，从需求分析、方案设计、元器件选型、电路实现、调试测试到最终文档编写，完成一个完整的电子项目。 重点强调： 系统设计思维，项目管理能力，团队协作精神，以及严谨的工程文档编写规范。 实践目标： 具备初步的电子系统设计能力，能够独立或协作完成一个小型的电子项目，并从中体会电子工程的完整流程。 三、 教材特色与编写风格 1. 理论联系实际： 本书在每一章的开头，都会简要回顾相关理论知识，然后立即引入实验项目，强调理论在实践中的应用。实验设计力求贴近实际工程，让读者感受到所学知识的价值。 2. 循序渐进，难度适中： 实验项目从易到难，从基础的元器件测量到复杂的系统集成，逐步提升读者的技能水平，避免出现“陡峭”的学习曲线。 3. 强调动手能力： 每个实验项目都配有详细的实验步骤、原理图、元器件清单和预期结果分析，鼓励读者亲手操作，在实践中巩固和加深理解。 4. 注重工程思维： 除了技术操作，本书还引导读者关注电路的性能指标、功耗、成本、可靠性等工程化要素，培养良好的工程习惯。 5. 现代化教学手段： 鼓励读者利用仿真软件（如 Multisim, Proteus）进行预习和验证，同时结合实际电路板进行动手调试，实现理论与实践的完美结合。 6. 清晰的图表和规范的语言： 本书配有大量清晰的电路图、波形图和实物图，并采用规范、准确的专业术语，确保内容易于理解和学习。 7. 附录与参考资料： 提供常用的电子元器件的识别方法、焊接技巧、PCB 设计基础知识等作为附录，方便读者查阅和参考。 四、 教学建议 本书适用于高等院校电子信息类、自动化类、计算机类等专业的本科生实验课程。在教学过程中，建议： 实验前预习： 要求学生在实验前认真阅读实验内容，理解实验目的、原理和步骤，并提前在仿真软件上进行模拟。 实验过程中指导： 教师应在实验室内提供必要的指导和帮助，解决学生在操作过程中遇到的问题。 实验结果分析与讨论： 实验结束后，引导学生对实验结果进行分析、归纳，并与理论值进行对比，找出差异原因，培养分析和解决问题的能力。 鼓励创新： 在综合性实验项目中，鼓励学生发挥创造性，提出自己的设计方案和改进意见。 重视实验报告： 规范实验报告的撰写，要求学生清晰地记录实验数据、分析结果、遇到的问题和体会，这是对学生学习成果的有效总结。 五、 结语 《电子技术实验：原理、方法与实践》凝聚了我们对电子技术教育的深刻理解和不懈追求。我们希望本书能够成为广大师生进行电子技术实验实训的得力助手，帮助学生掌握扎实的专业知识，培养出色的工程实践能力，为中国电子信息产业的发展贡献力量。通过勤奋的实践与深入的思考，我们相信每一位读者都能在电子技术的海洋中乘风破浪，实现自己的工程梦想。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在电子工程领域摸爬滚打多年的“老兵”，我不得不说，这本书在实验设计和实践指导方面，确实有独到之处。它没有落入俗套，仅仅是罗列一些枯燥的实验项目，而是将理论知识巧妙地融入到每一个实验环节中。我注意到，在介绍某个复杂的电路时，书中并非直接给出原理图，而是引导读者一步步分析，先搭建简单的模块，再逐步集成，这种“分而治之”的方法，对于理解复杂系统非常有帮助。而且，它在实验过程中，还穿插了大量的“注意事项”和“常见问题分析”，这绝对是经验的结晶，能够帮助我们避免走弯路，节省宝贵的实验时间。我特别喜欢书中的一些“拓展实验”部分，它们在完成基本要求的同时，鼓励我们进行一些创新性的尝试，比如修改参数，观察不同结果，甚至尝试用不同的方法实现同一个功能。这种开放式的设计，极大地激发了学习者的探索欲和创造力。读这本书，感觉就像有一个经验丰富的导师在身边手把手地教导，既能学到扎实的理论，又能获得宝贵的实践技巧，这种感觉太棒了。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一印象是它的“实用性”。我注意到，它并非仅仅关注于那些经典得不能再经典的电路，而是有不少实验项目都紧密结合了当前电子技术发展的前沿和实际应用。比如，书中提到的一些关于传感器接口、微控制器基础应用等实验，让我看到了将课堂知识转化为实际作品的可能性。而且，书中的每一个实验步骤都写得非常详尽，从元器件的选择、连接，到信号的采集、分析，都提供了清晰的操作指南。对于我这种动手能力稍弱的学生来说，这简直是救星。我翻到后面，看到关于电源电路和信号处理的实验，设计得也非常巧妙，不仅仅是搭建一个简单的稳压电源，而是会涉及到一些更深层次的优化和性能分析。而且，书中还强调了如何正确使用各种测量仪器，比如示波器、信号发生器等，这对于我们这些初学者来说，是至关重要的。我想，通过这本书的学习，我不仅能够理解电子电路的工作原理，更能够真正地“玩转”电子，做出一些有意思的东西来。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我之前对电子实验一直抱着一种“敬而远之”的态度，觉得会涉及很多复杂的公式和抽象的概念，但这本书彻底改变了我的看法。它的语言风格非常友好，很多时候就像是在和一位朋友聊天，解释一些抽象的电子原理。我尤其喜欢书中对一些基本概念的类比解释，比如把电流比作水流，把电阻比作水管的粗细，这样一来，那些复杂的电学理论就变得生动起来，更容易理解。而且，书中在介绍每个实验时，都会先从生活中的例子入手，引入实验的必要性和趣味性，这让我觉得电子技术离我们并不遥远，也并非高不可攀。我翻到关于传感器的那几章，发现里面的实验设计得很有意思，可以让我们亲手搭建一些能够感知周围环境的装置。这本书的排版也很舒服，字体大小适中，插图清晰，阅读起来不会有压力。我感觉它不仅是一本实验教材，更像是一本引导我们发现电子世界魅力的启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，优秀的实验教材，不应该仅仅是提供操作步骤，更应该激发读者的思考和探索。这本书恰恰做到了这一点。我注意到，在每个实验的最后，都留有一定的“思考题”或者“改进建议”，这让我不至于在完成既定任务后就草草收场，而是能够主动去思考如何优化电路，如何提升性能，甚至如何拓展应用。而且，书中在介绍一些实验项目时，并没有给出唯一的“标准答案”，而是提供了多种可能的实现思路，这极大地鼓励了我们进行个性化的尝试和创新。我印象深刻的是，书中在讲解示波器的使用时，不仅仅是教我们如何看波形，还引导我们分析波形中的异常情况，以及如何通过调整参数来获得更清晰的图像。这是一种非常深入的学习方式。这本书给我最深的感受是，它不仅仅是一本“教你做”的书，更是一本“教你思考，教你创新”的书。它让我明白，电子技术实验的乐趣，不仅在于成功搭建出电路，更在于在这个过程中不断学习、探索和突破自我的过程。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让人眼前一亮的教材，虽然我还没完全深入研读，但初步翻阅就感受到了它在电子技术实验教学上的用心。首先，从编排上看，它循序渐进，从基础的元器件识别、焊接技巧，到逐步深入的电路搭建、信号测量，整个过程的设计非常符合初学者的认知规律。我特别欣赏它对实验原理的讲解，没有生硬的公式堆砌，而是结合实际应用场景，用相对通俗易懂的语言阐释了电路的工作方式，这对于我这样的“动手派”来说，简直是福音。而且，它在每个实验的开头都清晰地列出了实验目的和预期成果，这让我能够一开始就明确方向，知道自己要做什么，以及最终要达到什么样的效果，避免了盲目操作。书中的图示也相当精美，元器件的符号、电路的连接方式都画得很规范，有些甚至是三维的示意图，极大地降低了理解难度。我尤其期待书中关于模拟电路和数字电路实验的部分，据我观察，这两部分的内容非常丰富，涵盖了放大电路、滤波器、逻辑门、时序电路等核心内容，相信通过这些实验，我能够扎实地掌握电子技术的基本功。