小学奥数举一反三 二年级A+B版（套装2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 小学奥数
• 二年级
• 奥数举一反三
• 思维训练
• 益智
• 启蒙
• 数学辅导
• A+B版
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• 儿童读物

店铺： 安邦图书专营店

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545015690

商品编码：10439532003

套装数量：2

  

开启思维的奇妙之旅：小学奥数，让智慧闪耀 在知识的海洋中，数学是一艘承载着智慧与探索的宝船。尤其对于二年级的孩子们来说，数学不仅仅是冰冷的数字和公式，更是一扇通往逻辑思维、解决问题能力以及创新精神的大门。而奥数，正是这扇大门上最闪耀的一把钥匙，它能帮助孩子们解锁更深层次的数学智慧，点燃他们对知识的好奇心，让他们在未来的学习道路上，步伐更加坚定、更加从容。 我们深知，二年级的孩子们正处于思维发展的黄金时期，他们对新鲜事物充满渴望，学习能力强，可塑性极高。此时，一套精心打磨的奥数教材，能够为他们量身定制一套思维训练的“健身体操”，既能巩固基础，又能拓展视野，更能培养一种受益终生的学习习惯和解决问题的能力。这套教材，正是基于这样的理念而诞生的。 一、 为什么是二年级？为什么是奥数？ 二年级，是孩子们从低年级向中年级过渡的关键时期。他们已经掌握了基本的加减乘除运算，对数和形有了初步的认识。这时候，引入奥数，并非是要拔苗助长，而是要顺应孩子们的认知规律，在他们已经建立的数学认知框架上，进行精细化的雕琢和富有创造性的延伸。 奥数的魅力在于，它不拘泥于课本的范围，而是更加注重培养学生的逻辑推理能力、分析能力、空间想象能力以及创造性思维。它通过一系列精心设计的题目，引导学生发现规律、理解概念的本质，并学会灵活运用所学知识解决各种看似复杂的问题。这就像是在孩子的思维花园里播撒下创新的种子，等待它们生根发芽，绽放出思维的奇迹。 二、 教材特色：循序渐进，趣味盎然，全面提升 这套教材，秉持“举一反三”的核心理念，力求让孩子们在理解一个知识点后，能够触类旁通，举一反百。我们的目标是，让奥数不再是枯燥的训练，而是充满乐趣的探索过程。 精选编排，系统性强： 教材内容严格遵循二年级小学生的认知特点和学习规律，从最基础的数感、运算能力入手，逐步深入到图形、计数、应用题等多个维度。每一章节都精心设计，前后呼应，确保知识点的系统性和连贯性。我们避免了知识点的跳跃和碎片化，让孩子们能够稳扎稳打，步步为营。 题型多样，紧扣考点： 教材精心挑选了大量经典奥数题型，涵盖了小学奥数二年级阶段的重点、难点和易错点。题型丰富多样，包括但不限于： 数与形： 数字规律、数的认识（如奇偶数、两位数、三位数）、数的大小比较、图形的认识与组合（如数图形、图形的运动与变换）、平面图形与立体图形的初步认识。 运算与推理： 加减乘除的混合运算、巧算与估算、找规律填数、简单的逻辑推理、植树问题、年龄问题、韩信点兵等经典的计数问题。 应用与策略： 简单的行程问题、和倍问题、差倍问题、简单的应用题建模与解决、排除法、假设法等多种解题策略的初步运用。 “举一反三”设计，深度挖掘： 教材的灵魂在于“举一反三”。在每个知识点讲解后，我们会提供“例题解析”，详细分析解题思路和方法。紧接着，便是一系列的“举一反三”练习题。这些题目并非简单地重复，而是通过改变题目的条件、情境或问法，引导学生从不同角度思考问题，加深对知识点的理解，并学会举一反三的思维模式。比如，学习了“找规律填数”，我们会从简单的数列规律，拓展到图形的周期性规律，再到字母或汉字的规律，让孩子们真正掌握“找规律”的核心思想。 趣味化设计，激发兴趣： 我们深知，二年级的孩子尤其需要兴趣的驱动。因此，教材在题目设计上融入了许多生活化的场景和趣味性的元素。例如，用小动物比赛、分糖果、搭积木等贴近孩子生活的故事背景来设计题目，让数学学习变得生动有趣，而不是枯燥的符号推演。同时，一些题目会采用故事性叙述，引导孩子们主动思考，仿佛在玩一场智力游戏。 “A+B版”的巧妙融合： “A+B版”的设计，充分考虑到了不同学习基础的孩子们的需求。 “A”部分： 侧重于基础知识的巩固和对经典题型的熟悉。这部分的内容难度适中，讲解清晰，旨在帮助大部分孩子扎实掌握奥数的基础概念和常用解题方法，建立学习的信心。 “B”部分： 则为对奥数有更高追求、思维更活跃的孩子提供了更具挑战性的题目。这部分的内容在“A”部分的基础上进行拓展和深化，引入一些更巧妙的解题思路和更复杂的应用场景，旨在激发他们的思维潜能，培养他们的创新能力和解决复杂问题的能力。 融合性： “A”和“B”部分并非完全割裂，而是相互补充，相互促进。孩子们可以根据自己的情况选择先攻克“A”部分，再挑战“B”部分；也可以在学习“A”部分的过程中，尝试性的接触“B”部分的部分题目，在练习中不断突破。这种设计，既能满足不同层次孩子的需求，又能鼓励他们勇于挑战自我，实现“A+B”的全面提升。 详尽的答案解析： 每一道题目，无论是“A”部分还是“B”部分，都配有详细的答案和解析。解析不仅给出正确答案，更重要的是，会深入剖析解题思路，讲解所运用的数学思想和方法，以及可能存在的其他解法。这能够帮助孩子们在遇到困难时，不仅知道“怎么做”，更知道“为什么这样做”，从而真正理解数学的精髓，避免死记硬背。 三、 教材的目标：培养未来卓越的数学思维者 这套教材，不仅仅是一本练习册，更是孩子们思维成长道路上的良师益友。我们希望通过这套教材，实现以下目标： 提升逻辑思维能力： 通过大量的逻辑推理题目，培养孩子们严谨的思维习惯，学会分析问题、拆解问题，并有条不紊地得出结论。 强化计算与运算能力： 在巩固基础运算的同时，引导孩子们掌握各种巧算、速算方法，提高运算效率和准确性。 拓展空间想象力： 通过图形题和立体图形的初步认识，激发孩子们对空间世界的感知，培养他们的几何直觉。 培养观察与发现规律的能力： 引导孩子们善于观察，善于从纷繁复杂的信息中发现隐藏的规律，并将规律应用于解决问题。 激发解决问题的能力： 通过一系列有挑战性的应用题，让孩子们学会分析题目信息，选择合适的解题策略，并独立解决问题。 塑造积极的学习态度： 让孩子们在充满趣味和挑战的学习过程中，体验到数学的魅力，培养对数学的浓厚兴趣，从而形成积极主动的学习态度。 为更高年级的学习打下坚实基础： 小学奥数是连接小学与中学数学的重要桥梁。扎实的奥数基础，将极大地帮助孩子们在未来的初中数学学习中，更加轻松自如地应对更高难度的挑战。 四、 适合的读者： 这套教材，非常适合以下人群： 小学二年级在读学生： 希望在巩固课内数学知识的基础上，进一步提升数学能力和思维品质的孩子。 对奥数有兴趣的学生： 渴望挑战自我，探索数学更深层奥秘的孩子。 希望培养孩子数学思维能力和解决问题能力的家长： 正在为孩子寻找一套优质、系统、有趣的奥数教材。 小学数学教师： 可以将教材作为课堂教学的补充，或者推荐给有需要的学生。 结语： 让孩子们的思维，在小学二年级这个充满无限可能的年纪，插上奥数的翅膀，自由翱翔。这套教材，将是您孩子数学学习旅程中最坚实的伙伴，最智慧的引路人。让我们一起，开启这场精彩纷呈的奥数探索之旅，让智慧的光芒，在孩子们的心中，闪耀出最耀眼的光彩！

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终于收到这套书了！家里孩子二年级，最近对数学产生了浓厚的兴趣，我寻思着给他找点课外拓展类的题目。市面上奥数书确实不少，但总觉得要么太难，要么太枯燥，孩子容易望而却步。看到这款“小学奥数举一反三 二年级A+B版”，名字听起来就很有吸引力， A+B版的意思是包含基础和拔高两个部分，这对我来说简直是太贴心了！不用我再费心去挑选不同的难度级别了。收到后迫不及待地翻了翻，包装很牢固，拿到手上厚度适中，不会显得过于庞大，方便孩子携带。纸张的质量感觉不错，印刷清晰，色彩柔和，不会对孩子的视力造成负担。书本的排版设计也比较简洁大方，没有太多花哨的装饰，更能让孩子专注于内容本身。而且，感觉它的内容设计应该会循序渐进，先从一些基础概念入手，然后逐步引导孩子去思考更深层次的问题，这一点我非常看重。希望这套书能够真正帮助孩子巩固课堂知识，同时又能激发他对数学的无限潜力！

评分☆☆☆☆☆

看到“小学奥数举一反三 二年级A+B版”这套书，我心里就充满了期待。我家孩子二年级，正处于培养数学兴趣和思维的关键时期，我一直在寻找一本既能扎实基础，又能拓展思维的好教材。这套书的“举一反三”理念正是我所看重的，我希望它能够教会孩子不仅仅是做题，而是理解题目背后的逻辑，学会举一反三、触类旁通。而“A+B版”的设计，感觉非常人性化，能够覆盖不同学习层次的孩子，既有巩固基础的部分，也有挑战更高难度的内容，这避免了孩子在学习过程中出现“吃不饱”或者“太难”的情况。我希望这套书的题目设计能够新颖有趣，避免过于陈旧的套路，能够引起孩子的学习兴趣。同时，我期待它的解析部分能够详实到位，不仅给出答案，更能讲解解题思路和方法，引导孩子独立思考，培养他们的数学思维能力。如果能够有一些小提示或者拓展阅读，那就更好了，能让孩子在掌握知识点的同时，还能了解到更多与数学相关的趣味知识。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这套“小学奥数举一反三 二年级A+B版”，就迫不及待地翻阅了。我一直认为，对于二年级的孩子来说，数学学习的重点在于培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力，而不仅仅是死记硬背。这套书的名称就非常吸引我，“举一反三”恰恰是我希望孩子能够掌握的学习方法。我非常期待这本书能在概念的引入上做到深入浅出，让孩子能够理解每一个数学概念的本质，而不是停留在表面。同时，“A+B版”的设计让我觉得非常贴心，它应该能很好地照顾到不同学习能力的孩子。基础版的内容可以帮助孩子巩固和理解，而拔高版的内容则可以挑战他们的思维极限，激发他们的学习潜能。我希望这套书的题目设计能够具有一定的趣味性，同时又不失严谨性，能够让孩子在做题的过程中感受到数学的乐趣，而不是枯燥和压力。如果解析部分能够提供多种解题思路，那就更完美了，这样孩子就能学习到不同的思考方式，从而提高他们的解题效率和灵活性。

评分☆☆☆☆☆

这次入手的是“小学奥数举一反三 二年级A+B版”这套书，主要看中的是它“举一反三”这个核心理念。我一直觉得，学习数学不仅仅是记住公式和解题技巧，更重要的是培养孩子举一反三、触类旁通的思维能力。二年级是孩子数学思维发展的关键时期，如果能在这个阶段打下坚实的基础，对他们未来的学习将受益匪浅。这套书给我的第一印象是内容编排上很有逻辑性，每一章、每一节的过渡都很自然，不会让孩子感到突兀。我个人比较期待的是它在概念讲解和例题分析上的深度。希望它不仅仅是罗列题目，而是能深入浅出地讲解每一个知识点背后的原理，并通过精心设计的例题，让孩子真正理解“一个例子能引出多个相似问题”的学习方法。而且，“A+B版”的设置，我觉得非常人性化，可以兼顾到不同学习进度的孩子，既能巩固基础，也能挑战更高阶的思维。我已经开始想象孩子通过这套书，在解题时能够举一反三，变得越来越聪明，越来越有自信的样子了，真是充满了期待！

评分☆☆☆☆☆

不得不说，“小学奥数举一反三 二年级A+B版”这套书的设计理念让我眼前一亮。市面上很多奥数教材，要么过于追求拔高，让孩子压力山大；要么内容过于简单，无法真正起到拓展作用。而这套书的“A+B版”设计，正好填补了这一空白。它似乎能满足不同层次孩子的需求，既能让基础较弱的孩子巩固学习，也能让学有余力的孩子进行深度探索。我尤其看重“举一反三”这个概念，我相信这套书在编排上一定会有独到的方法，能够引导孩子从一道题、一个知识点出发，联想到更多相关的题型和解法，从而建立起牢固的数学思维。这一点对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力至关重要。我期待它在提供丰富多样的练习题目的同时，也能有高质量的解析和思路引导，帮助孩子理解解题过程中的每一个思考环节。希望这套书能成为孩子学习奥数路上的得力助手，让他们在快乐中学习，在学习中成长，最终爱上数学！

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给儿子买的，让他跟着学挺不错的。

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京东值得信赖

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是正品，店家还送赠品，服务态度很好

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很快就收到了！

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弟弟用的不错

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很好，发货也非常快。

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东西没问题，送货挺快~~

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收到了，很不错，孩子很喜欢

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给儿子买的，让他跟着学挺不错的。