高等院校教材：國際金融學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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秦鳳鳴，徐濤 編

齣版社： 經濟科學齣版社

ISBN：9787505876507

版次：1

商品編碼：10453136

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-11-01

用紙：膠版紙

頁數：326

字數：400000

正文語種：中文

內容簡介

　　 《高等院校教材：國際金融學》分為十章，每一章的開頭都列有“本章學習目的”，結尾部分附有“關鍵術語”，“思考討論題”和“參考文獻”，便於讀者全麵瞭解並掌握重點內容。在編寫的過程中，我們力求吸收本學科新的研究成果，並使之易於被絕大多數學生所接受。對於具體的數據資料，我們也盡量采用新的資料，並在適當的地方用豐富多樣的圖錶做輔助性的說明。此外，加設瞭多個專欄以突齣案例或曆史事件的描述與分析。各章作者如下：秦鳳鳴教授（第一章，導論；第三章，國際儲備；第七章，國際金融市場；第十章，國際金融一體化）；徐濤副教授（第六章，匯率製度與匯率政策；第九章，開放經濟條件下的宏觀經濟政策）；陳曉莉副教授（第二章，國際收支；第五章，匯率決定理論）；李穎講師（第四章，外匯與匯率；第八章，國際資本流動；並參與第十章的編寫）。

作者簡介

秦鳳鳴，女，山東大學歐洲研究中心（自1994年），教授、金融學專業碩士生導師。學曆，1978．2-1982．1 山東大學經濟學院經濟學專業畢業，獲學士學位。1985．9-1988．7 山東大學經濟學院經濟學專業畢業，獲碩士學位。1986．9-1987．6 南京大學-約翰斯·霍布金斯大學中美文化研究中心，獲培訓畢業證書。1996．1-1997．8 國傢公派在美國約翰斯·霍布金斯大學SAIS學院做訪問研究學者，研究國際金融理論、外國直接投資、發展中國傢貨幣政策和國際貨幣體製改革等。2001．9-2004．5 廈門大學經濟學院金融係在職申請博士學位，獲金融學博士學位。工作經曆，1972．12-1977．12 山東省榮成市皮革公司職員。，1982．2-1985．8 山東大學經濟學院助教。，1988．8-1994．9 山東大學經濟學院國際經濟係講師。1994．10-2001．8 山東大學經濟學院金融係副教授。2001．9至今 山東大學經濟學院金融係教授。

目錄

第一章 導論
第一節 國際金融學的研究對象
第二節 國際金融運作的係統——國際貨幣製度
第三節 國際金融活動的協調機構——國際貨幣基金（IMF）
本章概要
關鍵術語
思考討論題
參考文獻

第二章 國際收支
第一節 國際收支的基本概念
第二節 國際收支理論
第三節 國際收支調節政策
本章概要
關鍵術語
思考討論題
參考文獻

第三章 國際儲備
第一節 國際儲備的構成與作用
第二節 國際儲備的規模管理
第三節 國際儲備的結構管理
本章概要
關鍵術語
思考討論題
參考文獻

第四章 外匯與匯率
第一節 外匯與匯率的概念及分類
第二節 外匯市場
第三節 外匯交易業務
本章概要
關鍵術語
思考討論題
參考文獻

第五章 匯率決定理論
第一節 影響匯率變動的主要因素
第二節 匯率決定理論的演變和發展
第三節 購買力平價說
第四節 國際收支理論
第五節 利率平價理論
第六節 資産市場分析法
本章概要
關鍵術語
思考討論題
參考文獻

第六章 匯率製度與匯率政策
第一節 匯率製度的選擇
第二節 匯率調控政策
第三節 中國的外匯管理製度
本章概要
關鍵術語
思考討論題
參考文獻

第七章 國際金融市場
第一節 國際金融市場概述
第二節 歐洲貨幣市場
第三節 國際債券市場
第四節 國際金融創新
第五節 金融衍生品市場
本章概要
關鍵術語
思考討論題
參考文獻

第八章 國際資本流動
第一節 國際資本流動概述
第二節 國際資本流動的趨勢和動因
第三節 國際資本流動與國際金融危機
第四節 金融危機理論簡介
本章概要
關鍵術語
思考討論題
參考文獻

第九章 開放經濟條件下的宏觀經濟政策
第一節 開放經濟條件下宏觀經濟的政策目標
第二節 開放經濟條件下內部和外部均衡的實現
第三節 濛代爾—弗萊明模型：不同匯率製度下財政政策與貨幣政策的作用效果分析
本章概要
關鍵術語
思考討論題
參考文獻

第十章 國際金融一體化
第一節 金融全球化趨勢
第二節 區域性貨幣閤作
第三節 國際貨幣體係改革
本章概要
關鍵術語
思考討論題
參考文獻
附錄中華人民共和國外匯管理條例

精彩書摘

第二章 國際收支
第三節 國際收支調節政策
一、國際收支的均衡與失衡
（一）國際收支均衡的含義
對於國際收支均衡的含義，不同時期的不同經濟學傢有不同的看法。在20世紀40～50年代，各國對資金流動采取瞭嚴格的管製措施，經常賬戶的逆差很難通過匯率變動或吸引資金流入來加以解決，所以，當時的國際收支均衡被視為經常賬戶平衡。70年代以來，匯率可以自由}f-動，國際問流動的資金日益增加，這時的國際收支均衡被視為總差額的平衡。80年代以來，由於國際資金流動日益突齣，人們發現有必要對經常賬戶甚至整個國際收支的結構進行控製。
不同類型的國傢由於對經濟目標的側重點不同，對國際收支均衡的具體界定也有所不同。對於發達國傢來說，由於綜閤差額與一國貨幣供給量、通貨膨脹狀況密切相關，經常賬戶差額與充分就業、國內産齣緊密相關，它們認為的國際收支均衡通常與以上兩個差額相關。將國際收支調節目標確定為保持綜閤差額或經常賬戶平衡或一定範圍內的盈餘或赤字，而且隨經濟形勢的變化進行靈活的調整。對於發展中國傢來說，由於經常賬戶差額與經濟發展密切相關，它們幾乎都將這～差額作為國際收支調節的目標，而且以經常賬戶收支來界定國際收支均衡。
西方國傢的宏觀經濟目標有充分就業、物價穩定、經濟增長和國際收支均衡。可見，國際收支均衡概念的提齣是基於政府製定國際收支調節政策的需要，所以應從政策的角度把握它的含義。一國的目標可以區分為內部目標與外部目標。內部目標是指經濟發展和經濟增長，而外部目標就是指國際收支均衡。國際收支均衡與內部目標有密切的關係：經常賬戶直接構成GDP的一部分，同時國際收支因素還可以通過引入資金流等途徑間接作用於經濟增長；當一國存在閑置資源時，齣口的增長可以在保持價格穩定的同時提高就業率。所以，國際收支均衡這一外部目標無疑是為內部目標的實現服務的，是附屬於內部目標的。
國際收支均衡不同於國際收支平衡，它是個含有價值判斷的概念，反映瞭一國所應追求的國際收支狀態。一國對國際收支進行調控時必須依據一定的標準進行分析，以確定何種國際收支平衡狀態是政府所追求的國際收支均衡。
……

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

書中有什麼，讀書能帶給我們什麼，除瞭應付考試之外還有其它用處嗎？這些問題值得我們思考。古人雲：書中自有顔如玉，書中自有黃金屋，書中自有韆盅粟。古人對讀書重視，因為一旦考取功名，自己的身份地位、生活狀況都會發生翻天覆地的變化，可謂名利雙收，這是一種封建時代功利性的讀書。而現代社會，我們讀書的目的是全麵提高自身修養，跟緊時代發展變化的步伐，更好地履行自己的職責，無論是社會責任還是傢庭責任。好書中，有先人深邃的思想，有富於哲理的人生格言，也有提高業務技能的科技知識。無功利讀書對開啓人的心智、陶冶各種情操是非常有益的。前不久，市城管局黨委舉辦瞭一期“傢教有方”大講座，特彆邀請瞭山海關區區委常委、紀委書記張椿林同誌為大傢現身說法，講授傢庭教育的方式方法，如何培養齣優秀的孩子。張書記特彆強調，傢庭教育中最基本也是最有效的方法就是培養孩子的閱讀習慣，大量讀書，在各類書籍中汲取思想的精華，塑造健全的人格、打造豐富的精神世界。整堂講座聽下來，讓我們受益匪淺，而張書記所傳達的“讀書重要”這一觀點也令人心悅誠服，又喚起瞭我內心深處對於讀書的熱愛。

評分☆☆☆☆☆

書中有什麼，讀書能帶給我們什麼，除瞭應付考試之外還有其它用處嗎？這些問題值得我們思考。古人雲：書中自有顔如玉，書中自有黃金屋，書中自有韆盅粟。古人對讀書重視，因為一旦考取功名，自己的身份地位、生活狀況都會發生翻天覆地的變化，可謂名利雙收，這是一種封建時代功利性的讀書。而現代社會，我們讀書的目的是全麵提高自身修養，跟緊時代發展變化的步伐，更好地履行自己的職責，無論是社會責任還是傢庭責任。好書中，有先人深邃的思想，有富於哲理的人生格言，也有提高業務技能的科技知識。無功利讀書對開啓人的心智、陶冶各種情操是非常有益的。前不久，市城管局黨委舉辦瞭一期“傢教有方”大講座，特彆邀請瞭山海關區區委常委、紀委書記張椿林同誌為大傢現身說法，講授傢庭教育的方式方法，如何培養齣優秀的孩子。張書記特彆強調，傢庭教育中最基本也是最有效的方法就是培養孩子的閱讀習慣，大量讀書，在各類書籍中汲取思想的精華，塑造健全的人格、打造豐富的精神世界。整堂講座聽下來，讓我們受益匪淺，而張書記所傳達的“讀書重要”這一觀點也令人心悅誠服，又喚起瞭我內心深處對於讀書的熱愛。

評分☆☆☆☆☆

書中有什麼，讀書能帶給我們什麼，除瞭應付考試之外還有其它用處嗎？這些問題值得我們思考。古人雲：書中自有顔如玉，書中自有黃金屋，書中自有韆盅粟。古人對讀書重視，因為一旦考取功名，自己的身份地位、生活狀況都會發生翻天覆地的變化，可謂名利雙收，這是一種封建時代功利性的讀書。而現代社會，我們讀書的目的是全麵提高自身修養，跟緊時代發展變化的步伐，更好地履行自己的職責，無論是社會責任還是傢庭責任。好書中，有先人深邃的思想，有富於哲理的人生格言，也有提高業務技能的科技知識。無功利讀書對開啓人的心智、陶冶各種情操是非常有益的。前不久，市城管局黨委舉辦瞭一期“傢教有方”大講座，特彆邀請瞭山海關區區委常委、紀委書記張椿林同誌為大傢現身說法，講授傢庭教育的方式方法，如何培養齣優秀的孩子。張書記特彆強調，傢庭教育中最基本也是最有效的方法就是培養孩子的閱讀習慣，大量讀書，在各類書籍中汲取思想的精華，塑造健全的人格、打造豐富的精神世界。整堂講座聽下來，讓我們受益匪淺，而張書記所傳達的“讀書重要”這一觀點也令人心悅誠服，又喚起瞭我內心深處對於讀書的熱愛。

評分☆☆☆☆☆

當前我局開展的百日閱讀活動，激發瞭人們的讀書熱情，很多人重又捧起瞭久違的書本。古人講：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深”。讓我們一起多讀書，讀好書，讀齣真理，讀齣樂趣，讀齣雅緻，讀齣一個全新的世界。

評分☆☆☆☆☆

當前我局開展的百日閱讀活動，激發瞭人們的讀書熱情，很多人重又捧起瞭久違的書本。古人講：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深”。讓我們一起多讀書，讀好書，讀齣真理，讀齣樂趣，讀齣雅緻，讀齣一個全新的世界。

評分☆☆☆☆☆

書挺好的，就是拿在手裏有種盜版的感覺。。。另外不明白它跟《國際金融》的區彆啊。。。連主編都不一樣。。。

評分☆☆☆☆☆

我們學習的最終目的是做事，而要會做事，必先會做人。用好書滋潤心靈，增強修養，提高辨彆力，樹立正確的價值觀，做一個對社會負責、對傢庭負責的人，我想那樣我們的人生會更有意義。

評分☆☆☆☆☆

不記得這在是京東買的第幾本書瞭。很滿意。我會繼續堅持學習。

評分☆☆☆☆☆

對書本的質量很滿意。