10冊做最好的自己第二部勵誌兒童文學讀物一年級課外書注音版二三年級彩圖版小學生課外閱讀書籍

10冊做最好的自己第二部勵誌兒童文學讀物一年級課外書注音版二三年級彩圖版小學生課外閱讀書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 育博苑圖書專營店
齣版社: 同心齣版社
ISBN:9787547716045
版次:1
商品編碼:10496798886

具體描述






《閃閃發光的夢想》 第一章:小小的種子,大大的勇氣 陽光透過窗戶,灑在小艾的床頭。她揉瞭揉惺忪的睡眼,小小的臉上寫滿瞭期待。今天,是她參加社區兒童繪畫比賽的日子。這次比賽,她準備瞭好久,畫瞭一幅關於“星空下的小貓”的畫。這幅畫,傾注瞭她無數個日夜的構思和努力,每一個細小的筆觸,都承載著她對這個世界的奇思妙想。 然而,當她抱著畫走到比賽現場時,卻被眼前的景象驚呆瞭。一幅幅色彩斑斕、構圖精巧的作品掛滿瞭展廳,每一個都讓她自慚形穢。她看到一些孩子,他們手中的畫筆仿佛擁有魔力,輕鬆勾勒齣令人贊嘆的畫麵。小艾的心裏,湧起一陣陣不安。她悄悄地將自己的畫藏在身後,腳步也變得沉重起來。 “怎麼瞭,小艾?你的畫呢?”一個溫柔的聲音在耳邊響起。是隔壁的李奶奶,她也是這次比賽的評審之一。 小艾猶豫瞭一下,小聲說道:“李奶奶,我……我好像畫得不夠好。” 李奶奶笑瞭,那笑容像鼕日裏的暖陽,驅散瞭小艾心中的陰霾。“孩子,你知道嗎?每一顆種子,無論大小,都蘊含著長成參天大樹的潛力。你的畫,是你用心靈去描繪的世界,這本身就是最寶貴的。” 李奶奶的話,像一縷光,照進瞭小艾的心裏。她想起媽媽曾經告訴她的話:“比賽的輸贏不重要,重要的是你有沒有盡力去嘗試,有沒有從過程中學到東西。” 她深吸一口氣,將畫穩穩地舉起,走到空著的展位前,小心翼翼地掛瞭上去。雖然她的畫看起來和其他作品相比略顯稚嫩,但那雙閃爍著真誠光芒的小眼睛,卻讓李奶奶露齣瞭欣慰的笑容。 比賽結果公布的時候,小艾並沒有得奬。但當她看到李奶奶在她的畫前停下腳步,仔細端詳,並輕輕點頭時,她覺得心裏比任何奬品都要踏實。她明白瞭,真正的“好”,不是和彆人比,而是和昨天的自己比,不斷進步,不斷超越。 第二章:小小的聲音,大大的力量 浩然是一個內嚮的孩子,他總是習慣性地躲在人群的後麵,不敢輕易錶達自己的想法。在學校裏,他總是默默地聽著老師講課,雖然他有很多問題想問,有很多奇思妙想想分享,但嘴巴就像被膠水粘住瞭一樣,發不齣聲音。 一次,老師組織瞭一個關於“保護地球”的主題班會。同學們都踴躍舉手,分享自己對環保的看法和建議。浩然的心裏也充滿瞭對環境保護的擔憂,他知道亂丟垃圾、浪費水電是不對的,也知道節約資源的重要性。但他依舊坐在座位上,看著同學們滔滔不絕地發言,心中充滿瞭遺憾。 班會結束後,老師找到瞭浩然。“浩然,我注意到你今天好像有什麼想說的,卻沒說齣來。是不是有什麼顧慮?” 浩然低著頭,小聲說:“老師,我……我怕我說得不好,大傢會笑話我。” 老師溫柔地摸瞭摸浩然的頭:“孩子,每個人的聲音都是獨一無二的。即使你說得不完美,那也是你的想法,你的聲音。而且,很多時候,一個小的提議,可能會帶來意想不到的改變。” 老師鼓勵浩然,讓他寫下自己的想法,然後帶迴傢和爸爸媽媽討論。浩然迴到傢,認真地寫下瞭一篇關於“如何在傢中節約用水”的小文章。他寫瞭洗米水可以用來澆花,洗菜水可以用來衝廁所,洗澡水可以收集起來拖地等等。 第二天,浩然鼓起勇氣,將他的小文章交給瞭老師。老師讀瞭他的文章,非常驚喜,稱贊他是一個有心、有想法的孩子。老師提議,將浩然的想法打印齣來,貼在教室的宣傳欄上,讓全班同學都能看到。 當浩然看到自己的文章被貼在宣傳欄上,同學們紛紛圍過來討論,並且錶示會照著做時,他的心裏湧起一股前所未有的自豪感。他明白瞭,即使是一個微小的聲音,隻要敢於發齣,也能産生巨大的影響。從那天起,浩然變得自信瞭許多,他開始嘗試在課堂上舉手發言,雖然有時還是會緊張,但他不再害怕,因為他知道,自己的聲音,值得被聽見。 第三章:小小的夢想,大大的世界 佳佳一直有一個夢想,她想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。這個夢想,對於一個一年級的小女孩來說,顯得有些遙遠,甚至有些不切實際。但佳佳卻從未放棄過。她會把傢裏的床單當成宇宙飛船的艙門,用紙闆箱搭建成“火箭”,在“駕駛艙”裏一遍遍地模擬升空和探索。 學校裏組織瞭一次“我的未來職業”主題活動,同學們都興緻勃勃地分享著自己的夢想。有的想當老師,有的想當醫生,有的想當畫傢。當佳佳舉起手,說齣她的宇航員夢想時,一些同學發齣瞭小小的議論聲。 “宇航員?那怎麼可能?女孩子怎麼能去那麼危險的地方?” “就算去,也得讀好多好多年書纔行吧!” 佳佳聽著這些話,小小的身體微微一顫。她感到一絲委屈,但她想起她最喜歡的宇航員阿姨說過的一句話:“夢想是沒有界限的,隻要你敢於仰望星空,並為之努力,總有一天,你會觸碰到星辰。” 她抬起頭,堅定地看著老師:“老師,我知道成為宇航員不容易,需要學習很多知識,鍛煉身體。但我願意努力,我願意從現在開始,好好學習,好好鍛煉,為我的夢想打下基礎。” 老師被佳佳的眼神和話語深深地打動瞭。她鼓勵佳佳,告訴她,夢想是前進的動力,隻要堅持不懈,就一定能實現。從那天起,佳佳更加刻苦地學習,她對科學課和數學課格外認真,她會纏著爸爸媽媽帶她去科技館,去天文館,去瞭解更多的宇宙知識。 幾年後,當佳佳站在這所重點大學的航空航天專業畢業典禮上時,她看著颱下閃耀的校徽,腦海中浮現齣那個曾經因為夢想而被質疑的自己。她知道,那個曾經擁有小小夢想的女孩,已經一步步地,將自己的目光,投嚮瞭那片浩瀚無垠的星辰大海。 《閃閃發光的夢想》講述瞭三個孩子的故事,他們有著不同的性格,不同的煩惱,但他們都擁有著一顆閃閃發光的內心。小艾的畫,浩然的聲音,佳佳的夢想,都如同種子一般,在心中生根發芽,最終長成瞭屬於自己的參天大樹。這本書,旨在告訴每一個孩子,你的勇氣,你的聲音,你的夢想,都無比珍貴。請勇敢地去嘗試,去錶達,去追求,去成為那個獨一無二、閃閃發光的自己。它提醒著我們,童年的每一個經曆,每一次嘗試,每一次內心的觸動,都是孩子成長路上最寶貴的財富,是塑造他們未來品格和自信的基石。

用戶評價

評分

這套書真是太棒瞭!我傢的孩子今年一年級,自從有瞭這套書,每天放學後都迫不及待地捧著書看,有時還會跑到我麵前,興奮地跟我講書裏的故事和主人公的經曆。最讓我驚喜的是,書裏的內容真的非常有啓發性,它不是那種枯燥的說教,而是通過一個個生動有趣的童話故事,將勇敢、堅持、善良、友愛等品質融入其中。比如,有一篇講的是一隻膽小的兔子如何剋服恐懼,勇敢地麵對睏難,最終成為草原上的勇士。孩子看完後,雖然還是會有些膽小,但明顯比以前願意嘗試新事物瞭,也會主動去幫助其他小朋友。書中的彩圖也非常精美,色彩鮮艷,人物形象可愛,很有吸引力,讓孩子在閱讀過程中更能沉浸其中。而且注音版的設定對剛開始識字的孩子來說太友好瞭,他們可以自己嘗試閱讀,增加閱讀的自信心。我感覺這套書不僅是給孩子看的,更是引導孩子認識自己、認識世界、培養良好品格的絕佳工具。它讓閱讀變成瞭一件快樂的事情,而不是一項任務。看到孩子愛上閱讀,並且從中汲取正能量,我真的感到非常欣慰。這套書的價值遠遠超過瞭它的價格,絕對是一筆值得的投資。

評分

我傢孩子現在一年級,是個比較內嚮的小朋友,平時不太願意主動錶達自己的想法。自從讀瞭這套“做最好的自己”第二部,我驚喜地發現,他變得越來越愛說話瞭,而且有時候還會主動跟我分享書裏的內容,甚至模仿書中的主人公的一些動作和語言。這套書的語言風格非常獨特,既有童趣盎然的錶達,又蘊含著深刻的道理。我常常能聽到孩子在讀完某個故事後,若有所思地嘆口氣,然後跑過來問我一些關於故事人物的感受。我感覺這套書不僅僅是在講故事,更是在引導孩子進行自我探索和情緒管理。書中的彩圖真的非常吸引孩子,色彩搭配和諧,畫麵生動有趣,每一頁都像一幅精美的畫作,讓孩子在視覺上得到極大的滿足。而且,注音版的設置,讓孩子在自主閱讀的過程中,能夠更準確地掌握漢字的發音,這對於他們識字和拼音的學習起到瞭很好的輔助作用。我尤其欣賞的是,這套書並沒有刻意去塑造“完美英雄”,而是著重描寫瞭主人公在麵對睏難時的掙紮、思考和最終的突破,這種真實的力量更能打動孩子,讓他們感受到成長的力量。

評分

我是一位長期關注兒童教育的傢長,在給孩子挑選課外讀物時,我總是會仔細甄彆,力求找到既能吸引孩子又能帶來深度思考的書籍。偶然間發現瞭這套“做最好的自己”第二部,它徹底刷新瞭我對兒童勵誌讀物的認知。首先,它的故事構思非常巧妙,並沒有采用一味誇贊英雄人物的模式,而是通過一群平凡甚至有些缺點的主人公,展現瞭他們如何通過自身的努力和正確的選擇,逐漸成長為更好的自己。這種“普通人的成長史”更能引起孩子的共鳴,讓他們明白,優秀並非遙不可及,而是可以通過點滴努力實現的。書中的語言也非常貼近兒童的認知水平,既有童趣,又不失深度,能夠引導孩子思考一些更深層次的問題,比如“什麼是真正的勇敢”、“如何看待失敗”等等。我記得其中有一個故事,講的是一個不願意分享的小鬆鼠,在經曆瞭一係列事件後,學會瞭與朋友分享的快樂。這個故事讓我的孩子深刻理解瞭分享的意義,迴傢後也主動將自己的玩具分享給瞭妹妹。這本書的插畫風格也很有特色,不是那種網紅式的卡通,而是帶著一種古典的韻味,色彩沉靜而不失活潑,能夠培養孩子對美的感知力。總而言之,這套書是一部非常有分量的兒童文學作品,它不僅是閱讀材料,更是孩子心靈成長的良師益友。

評分

作為一名對教育有較高要求的傢長,我一直在尋找能夠真正激發孩子潛能,培養他們積極嚮上心態的讀物。這套“做最好的自己”第二部,簡直就是我夢寐以求的那種。它不像市麵上很多勵誌書籍那樣空洞乏味,而是以一種非常接地氣的方式,將深刻的人生哲理融入到引人入勝的故事中。我注意到,書中的主人公們並不是完美的,他們也會犯錯,也會有迷茫,但正是這些不完美,讓他們顯得更加真實和可愛。孩子在閱讀過程中,能夠從這些角色身上看到自己的影子,也會反思自己的行為。比如,有一篇講述瞭因為一個小小的謊言而引發的一係列麻煩,讓孩子明白瞭誠實的重要性。書中的情節設計非常緊湊,充滿懸念,能夠牢牢吸引住孩子的注意力,讓他們在不知不覺中汲取知識和智慧。而且,這套書在設計上也充滿瞭人性化,彩圖精美,給孩子帶來視覺上的享受,而注音版的設置,更是極大地降低瞭閱讀門檻,讓孩子能夠獨立閱讀,享受閱讀的樂趣。我特彆喜歡書中所傳遞的一種“相信自己,盡力而為”的理念,它不是強調成功,而是強調過程和努力,這對於培養孩子的韌性和自信心非常有益。

評分

這套“做最好的自己”第二部,絕對是我近期給孩子買到的最滿意的一套書。我之所以這麼說,是因為它在內容深度、藝術錶現力和教育價值方麵都做得非常齣色。故事的選材非常貼近兒童的生活和心理,能夠引發孩子強烈的共鳴。書中的人物形象塑造得非常立體,他們有優點也有缺點,但都在不斷地學習和成長。我尤其欣賞書中對“堅持”和“毅力”的描繪,不是簡單地告訴孩子要堅持,而是通過具體的故事情節,讓孩子體會到堅持所帶來的改變和成就感。舉個例子,有一個故事講的是一隻小鳥,因為第一次飛翔失敗而感到沮喪,但它沒有放棄,經過反復的練習,最終翱翔藍天。這個故事讓我的孩子明白瞭,失敗並不可怕,重要的是從失敗中學習,重新站起來。書中的彩圖更是錦上添花,每一幅都充滿瞭想象力和藝術感,色彩運用大膽而和諧,能夠極大地激發孩子的想象力,培養他們的審美情趣。而且,注音版的設置,讓孩子能夠獨立閱讀,增強他們的閱讀信心和自主性。總的來說,這套書不僅僅是一套讀物,更是一本陪伴孩子成長的百科全書,它能夠幫助孩子建立積極的人生觀和價值觀。

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