我給孩子買過不下二十本各種版本的兒童科普書,但大多是“三天熱度”,看完一兩周就束之高閣瞭。但《楊紅櫻科學童話》係列(我指的是我正在讀的這本彩圖注音版),卻有著驚人的“迴味”價值。每一次重讀,我都能從中發現新的趣味點。這可能得益於它獨特的“童話”敘事結構,它不像傳統科普那樣追求知識點的全麵覆蓋,而是聚焦於幾個核心概念,然後用最富感染力的方式將它們“講透”。比如說,關於地心引力那一個單元,它沒有羅列牛頓的生平,而是構建瞭一個關於“重力怪獸”的故事,這個怪獸總是想把所有東西往下拉,而人類的智慧就是找到對抗它的方法。這種敘事方式,把科學的探索過程,描繪成瞭一場對抗自然力量的史詩冒險。此外,這個版本對小學低年級的孩子非常友好,清晰的注音讓她在自主閱讀時毫無障礙,極大地提升瞭她的閱讀信心。她不再需要我一句句地糾正發音,而是能沉浸在故事裏,這種自主學習的體驗是無價的。這本書已經成瞭她睡前故事的首選,它不隻是知識的傳遞者,更是開啓想象力大門的鑰匙。
評分這本書的價值,遠遠超齣瞭我們對一般“少兒讀物”的期待。它不僅僅是關於科學,更是一種關於“認知世界的方式”的啓濛。我注意到,作者在書中非常強調“觀察”和“提問”的重要性。很多篇章的結尾,都不是一個肯定的答案,而是一個開放式的邀請:“你覺得呢?”或者“下次看到彩虹時,不妨仔細想想……”這種引導式的寫作手法,非常高明。它教會孩子,科學精神的核心不是記住結論,而是保持對未知的好奇和探索欲。我曾試圖和我傢那個十歲的兒子討論書裏的內容,我發現他不再是簡單地復述故事,而是開始提齣他自己的猜想。比如,他問我:“媽媽,如果地球突然沒有瞭引力,我們是不是就飄到太空裏去瞭?”這種主動的、基於書中知識的聯想和推演,讓我感到非常振奮。這本書的編排邏輯非常嚴謹,雖然是童話,但科學基礎非常紮實,經得起推敲。彩圖的質量也值得稱贊,它們不是敷衍的卡通形象,而是經過精心設計的、既符閤美學又兼顧科學準確性的視覺輔助。
評分坦白說,我是一個對“教育工具化”有些警惕的傢長。我害怕那些為瞭迎閤考試或功利目標而編寫的讀物,它們往往犧牲瞭閱讀的樂趣和文字的美感。《楊紅櫻科學童話》在這個方麵做得非常齣色,它成功地找到瞭商業價值與人文關懷之間的平衡點。這本書的語言風格非常自然流暢,一點也感覺不到刻意的說教痕跡。它更像是一位知識淵博、風趣幽默的長輩,坐在你身邊,用最生動有趣的口吻,分享他觀察到的這個奇妙世界。我尤其喜歡其中關於生物多樣性和生態平衡的那幾篇,作者用非常感性的筆觸描繪瞭自然界的相互依存關係,這比任何枯燥的生態學課本都要動人。它培養的不僅僅是科學素養,更是一種對生命的敬畏和對自然的愛護之心。這種潛移默化的價值觀引導,纔是真正高質量的教育。這本書的內容深度和廣度都恰到好處,既不會讓孩子感到知識的壓力,又能確保他們接觸到的是真正有價值的、能夠拓展思維邊界的內容。這是我近期讀過的,最讓我感到欣慰的一套兒童讀物。
評分說實話,我挑書眼光一嚮很毒辣,市麵上那些號稱“科普”的讀物,十有八九都是把教科書的內容換個包裝,讀起來依然味同嚼蠟。但這本《科學童話》完全顛覆瞭我的預期,它的文字功底深厚得讓人佩服。它沒有堆砌那些晦澀難懂的專業術語,而是用一種近乎詩意的語言,將復雜的科學現象娓娓道來。閱讀的過程,簡直是一種享受,仿佛被帶入瞭一個充滿奇思妙想的夢境。我特彆喜歡作者處理時間概念的那幾篇,時間仿佛被拉長、被壓縮,它不再是一個固定的刻度,而是可以被感知、被觸摸的實體。作者巧妙地運用瞭擬人化的手法,讓時間、空間這些宏大的概念,變得親切可感。而且,這本書的節奏把握得極好,每一個小故事都有一個清晰的起承轉閤,絕不會讓人覺得拖遝或者倉促。讀完一個故事,我的腦子裏不會是一堆亂糟糟的知識點,而是形成瞭一個完整、流暢的邏輯鏈條。它教會我的不隻是“是什麼”,更重要的是“為什麼會這樣”。這本書真正做到瞭激發深層思考,我發現自己讀完後,會不自覺地抬起頭看看窗外的雲彩,思考雲是怎麼形成的,這種將書本知識與現實觀察結閤的能力,是很多科普書都無法給予的。
評分哇,這本書真是太棒瞭!我本來對科學有點提不起興趣,總覺得那些公式和理論枯燥得要命,但自從翻開這本《科學童話》,我的看法完全改變瞭。它簡直就像一位魔術師,把原本冷冰冰的科學知識,變成瞭五彩斑斕、充滿想象力的故事。作者的敘事功力一流,每一個小小的科學原理,都被巧妙地融入到一個引人入勝的情節裏。比如,關於光閤作用那一段,我竟然能清晰地想象齣小小的葉子們像勤勞的小工人一樣,在陽光下忙碌地“製作”食物,那種畫麵感太強瞭!而且,書裏的角色設定也非常討喜,他們不是高高在上的科學傢,而是和我一樣充滿好奇心的孩子,帶著我們一起探索未知的世界。最讓我驚喜的是,這本書的配圖簡直是點睛之筆,那些彩色的插畫不僅精美,而且精準地解釋瞭文字裏抽象的概念。你看,當講到萬有引力的時候,圖上那個胖乎乎的蘋果“嘭”地一下砸下來,旁邊的小人兒驚訝的錶情,一下子就把那個定律刻在瞭我的腦海裏。這本書完全做到瞭寓教於樂的最高境界,我感覺自己不是在學習,而是在進行一場精彩的環球科學探險。對於想給孩子培養科學興趣的傢長來說,這絕對是首選,它能點燃孩子心中那顆對世界萬物運作規律的好奇火花。
評分正版,內容不錯、兒子愛看,長知識
評分很好,老師推薦的,孩子喜歡
評分很好的書,孩子和我都很喜歡看
評分是嗎——林雨翔說著屁股又挪一寸。
評分很喜歡這本書,而且送貨很快 .
評分太優惠瞭,這樣的 活動多搞搞啊
評分小朋友看的,喜歡就ok啦!
評分羅天誠嘆道錢有什麼意思。一個人到死的時候,什麼名,什麼利,什麼悲,什麼喜,什麼愛,什麼恨,都隻是棺木上的一縷塵埃,為瞭一縷塵埃而辛苦一生,值嗎語氣裏好像已經死過好幾迴。
評分楊紅櫻寫的的書都寫得很好,[]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。楊紅櫻科學童話(彩圖注音版),很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,寫科學童話是件苦差事,需要查閱大量的資料,甚至需要實地考察。我傢的藏書有近三分之一是百科類知識讀物,記得時我做瞭幾抽屜的分類卡片。也許寫一篇短篇科學童話裏的知識點隻需要一兩張卡片,但是我自己要儲備的相關知識則需要幾十甚至上百張卡片。要說其中的樂趣,便是謀篇布局編故事,將枯燥的知識變成鮮活精緻的故事。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。楊紅櫻科學童話(彩圖注音版),超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。,買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生,天人閤一的思想,於空寂處見流行,於流行處見空寂,從而獲得對於道的體悟,唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡留白、布白,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,寫科學童話是件苦差事,需要查閱大量的資料,甚至需要實地考察。我傢的藏書有近三分之一是百科類知識讀物,記得時我做瞭幾抽屜的分類卡片。也許寫一篇短篇科學童話裏的知識點隻需要一兩張卡片,但是我自己要儲備的相關知識則需要幾十甚至上百張卡片。要說其中的樂趣,便是
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