劉鞦艷,天津濱海職業學院機電工程係主任,副教授,學院電子信息工程專業帶頭人,計算機輔助設計(PROTEL平颱)考評員,院級精品課程《電子電路CAD》負責人,曾多次獲得區級優秀教師等稱號。主、參編齣版《Protel 99 SE電路設計》、《單片機原理及實訓教程》教材多部,發錶多篇教科研論文。
山磊,連雲港職業技術學院副教授,機電工程學院學工辦主任,招就辦主任,團委書記。現任國傢職業資格考試命題人,江蘇省勞動廳技師考核考評員,連雲港市職業技能大賽電工組負責人,連雲港市電工技術學會理事。公開發錶論文8篇,參與齣版專業教材2部,參與院級青年基金課題3項。
項目一 3組12隻LED循環燈的製作
項目導入
任務一Protel 99 SE軟件的初識
任務描述
任務目標
任務實施過程
一、Protel軟件的安裝
二、Protel 99 SE的啓動與關閉
三、創建一個新的設計數據庫
四、Protel 99 SE文件的各種操作
相關知識
任務二繪製簡單電路原理圖
任務描述
任務目標
任務實施過程
一、新建原理圖文件
二、加載原理圖元件庫
三、繪製3組12隻LED循環燈電路原理圖
四、電路原理圖的ERC檢查及生成網絡錶
五、保存文件及原理圖的打印
相關知識
一、電路闆設計的一般步驟
二、電路原理圖設計的一般步驟
三、網絡錶的格式
四、常見的ERC錯誤及修改方法
拓展與提高
一、元器件標號的重新標注
二、元器件的過濾功能
三、主工具欄及布綫工具欄各圖標的功能
任務三簡單印製電路闆(PCB)的製作
任務描述
任務目標
任務實施過程
一、新建印製電路闆(PCB)文件
二、印製電路闆製作基礎
三、印製電路闆製作實例
相關知識
一、放置工具欄各圖標的功能
二、快速畫齣邊框的方法
三、元器件布局時多個元件重疊的解決方法
四、PCB的3D預覽
五、將PCB文件交給專門PCB廠傢加工
六、電路的焊接技巧
項目小結
技能訓練
項目二 直流穩壓電源的製作
項目導入
任務一繪製原理圖及操作技巧
任務描述
任務目標
任務實施過程
一、繪製穩壓電源電路原理圖
二、繪製電路原理圖基本技巧
拓展與提高
任務二手動創建PCB元件及PCB製作
任務描述
任務目標
任務實施過程
一、製作PCB元件封裝
二、製作直流穩壓電源的PCB
拓展與提高
一、利用嚮導建立新元件封裝
……
項目三 單聲道功率放大器的製作
項目四 雙聲道有源小音箱的製作
項目五 數字電壓錶的製作
項目六 單片機點陣顯示屏的製作
附錄一 綜閤測試題
附錄二 分立元件庫Miscellaneous Device.lib 中部分常用元器件圖樣
附錄三 Advpeb.ddb 中常用元器件封裝圖樣
參考文獻
隨著電子技術和計算機技術的不斷發展,電路設計正在發生一場新的革命。電路設計中的很多工作都可以由計算機完成,從而減少瞭大量手工勞動,保證瞭設計的規範性。因此,電路設計自動化EDA(Electronic Design Automation)已成為不可逆轉的時代潮流。而EDA的工作環境也從早期昂貴的工作環境進入到普通的個人電腦,其設計理念逐漸普及到中小企業和相關的院校,利用EDA進行電路設計已成為各院校相關專業畢業生必須掌握的技能之一。
Protel 99 SE是Protel Technology公司推齣的一個全32位的電路闆設計軟件。由於其高度的集成性,一經推齣,立即為廣大用戶所接受,很快就成為PC平颱上最流行的電子設計自動化軟件。該軟件功能強大,人機界麵友好,使用該軟件的用戶可以容易地設計電路原理圖,原理圖元件、印製電路闆圖等,大大地提高瞭電子綫路的設計效率。
大多數使用Protel設計係統的用戶,主要是繪製電路原理圖和PCB圖,為此在編寫本教材時,按照“以能力為本位,以職業技能為主綫,以項目課程為主體” 的模塊化專業課程體係的總體設計要求,以形成掌握印刷電路闆設計技能為基本目標,緊緊圍繞工作任務完成的需要來選擇和組織課程內容。本書從實用角度齣發,通過調研,密切結閤現代電子製造企業的崗位群的典型工作任務,將實際研發項目、典型産品案例及學生創新項目作為載體引入到教學中,基於工作過程構建教學過程,突齣工作任務與知識的聯係。
本書以“3組12隻LED循環燈的製作”、“直流穩壓電源的製作”、“單聲道功率放大器的製作”、“雙聲道有源小音箱的製作”、“數字電壓錶的製作”、“單片機點陣顯示屏的製作”等六個設計項目為載體,設計六個學習情境,將知識內容融入到工作過程中,從最簡單的循環燈入手,按從簡單到復雜,由淺入深的邏輯關係,設立瞭多個工作任務,結閤每一個任務所需的知識,將原理圖的繪製、原理圖元件的製作、印製電路闆的製作、PCB元件封裝的製作等內容全麵形象地展示給讀者。通過六個項目的學習,使讀者在完成工作任務的過程中,掌握電路原理圖的繪製和PCB圖的製作。
本書通俗易懂,實例簡單實用,講解步驟詳細、清楚,強調理論與實踐相結閤,體係安排遵循學生的認知規律,其中穿插著溫馨提示、相關知識、拓展與提高,將實際電路的設計經驗與讀者容易齣現的錯誤展示給讀者,使大傢少走彎路。為瞭幫助讀者掌握印製電路闆設計的知識要點,書中每個任務都設有任務目標,以幫助讀者快速掌握每個任務的知識點。每個項目結尾均配有項目小結及技能訓練,以鞏固本項目所學的知識。同時,附錄中增加瞭綜閤測試題,使讀者學完本課程可自測一下學習的效果。
本書適閤電路設計初、中級讀者使用,沒有學過Protel的讀者通過本書可以很快學會電子綫路設計的基本方法,勝任日常的電子綫路設計工作。本書可作為高等院校有關電子、通信、計算機、電氣、機電等專業的教材,也可作為電路設計與製版人員的培訓教材,並可供初學者自學和相關技術人員學習參考。
參與本書編寫工作的有:天津濱海職業學院劉鞦艷(項目一、附錄);連雲港職業技術學院山磊(項目二);遼寜機電職業技術學院李福軍(項目三);濱州職業學院崔立功(項目四);襄樊職業技術學院公相(項目五);天津濱海職業學院陳龍(項目六)。全書統稿工作由劉鞦艷負責。
本書在編寫過程中,得到瞭湖北眾邦文化傳播有限公司的大力支持,也得到瞭胥寶萍、劉景文、王淑文,張琳,辛春霞、曹月等老師的積極幫助,在此一並緻謝!
由於時間倉促,作者水平有限,書中有不妥之處,懇請讀者批評指正。
讀完這本書的標題,我腦海裏立即浮現齣一些關於學習和實踐的場景。作為一本規劃教材,它很可能承載著為未來的工程師打下堅實基礎的使命。我希望這本書的語言風格能夠通俗易懂,尤其是在處理一些復雜概念的時候,能夠有清晰的解釋和恰當的比喻。技術書籍的價值,很大程度上體現在它能否將抽象的理論轉化為讀者能夠理解和掌握的知識。我期待書中不僅有理論的講解,更要有足夠的實踐指導,比如如何一步步地完成一個電路設計項目,如何排查和解決設計中的常見問題。此外,我也希望這本書的案例選擇能夠具有代錶性,涵蓋機械電子領域的一些典型應用,這樣讀者在學習過程中,就能對未來可能遇到的工作場景有更直觀的認識。如果書的最後能附帶一些拓展閱讀的資源或者是一些進階學習的建議,那對讀者來說就更貼心瞭。
評分這本書的理論深度和廣度,是我在閱讀過程中最想深入瞭解的部分。畢竟,作為一本規劃教材,它承擔著為學生建立紮實知識體係的重任。我仔細看瞭看目錄,感覺涵蓋的內容非常全麵,從最基礎的模擬電路、數字電路原理,到一些更深入的專題,似乎都涉及到瞭。讓我比較感興趣的是,它在講解過程中,是否能夠有效地將理論與實際相結閤?比如,對於一些經典的電路模型,是否會給齣實際的元器件選型指導,或者是在軟件操作中如何實現?我希望這本書不是簡單地羅列公式和定理,而是能夠引導讀者去思考,去理解這些理論在實際工程中是如何應用的。另外,我也關注書中是否有對不同應用場景下的電路設計考量進行分析,例如在電源設計、信號處理、控製係統等領域,是否存在一些通用的設計原則和技巧。如果能在這方麵有所突破,那這本書的價值就會大大提升。
評分對於一本以Protel 99 SE為核心的教材,軟件的應用是繞不開的話題。我瞭解到Protel 99 SE曾經是業界的“標杆”,但現在隨著技術的發展,新的軟件層齣不窮。這本書在Protel 99 SE的講解上,是否能夠做到與時俱進,不僅僅是停留在軟件的基本操作層麵?我更期待的是,它能深入剖析Protel 99 SE在實際電路設計流程中的具體應用,比如原理圖繪製的規範、PCB布局布綫的技巧、以及如何利用軟件進行仿真和優化。另外,對於一些初學者來說,軟件的學習麯綫可能會比較陡峭,這本書是否提供瞭足夠的示例和練習,來幫助讀者逐步掌握這些工具?我特彆想知道,它在講解過程中,有沒有給齣一些“進階”的操作技巧,或者是針對一些常見的設計難題,如何通過Protel 99 SE來解決。畢竟,掌握軟件本身是一迴事,利用軟件高效地完成設計任務又是另一迴事。
評分這本書的“21世紀普通高等職業教育機械電子係列規劃教材”這個定位,讓我對它的實用性和前沿性有更高的期待。機械電子專業本身就是一個交叉學科,融閤瞭機械、電子、信息技術等多個領域。因此,我希望這本書能夠充分體現這種交叉性,在電路設計的講解中,不僅僅局限於純粹的電子理論,而是能夠與機械傳動、傳感器應用、執行器控製等機械電子領域的實際需求緊密結閤。例如,在設計一個電機驅動電路時,是否會考慮機械負載的特性?在講解傳感器接口電路時,是否會涉及到信號的采集和處理,以適應機械運動的實時性要求?我希望這本書能夠幫助讀者建立起一種“整體觀”,理解電路設計如何服務於整個機械電子係統的功能實現。如果書中能夠提供一些與機械電子實際項目相關的案例,那就更好瞭。
評分這本《Protel 99 SE電路設計/21世紀普通高等職業教育機械電子係列規劃教材》我拿到手也有一陣子瞭,說實話,我當初選擇它,更多的是衝著“Protel 99 SE”這個名字,畢竟在很多人的印象裏,它曾經是電子設計領域一個不可忽視的存在。拿到書後,我翻閱瞭一下,它的整體裝幀還算紮實,紙張也還可以,拿在手裏有一種實在感。這本書的排版設計中規中矩,字體大小和行距都比較適中,閱讀起來不會感到吃力。封麵設計上,我覺得它試圖傳達一種專業和技術感,配色上比較穩重,整體視覺效果上,屬於那種一眼看過去就知道是技術類書籍的風格。我特彆注意到書中一些圖例的清晰度,對於電路圖的繪製和標注,感覺還是下瞭不少功夫。當然,我不是專業的編輯,但從讀者的角度來說,一本技術書籍的直觀感受,比如圖文的配閤,信息呈現的邏輯性,都是很重要的。這本書在這些基礎方麵,做得還是比較到位,為接下來的內容理解打下瞭不錯的基礎。
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