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作  者:王莉 著 定  價:25 齣 版 社:福建教育齣版社 齣版日期:2016年07月01日 頁  數:186 裝  幀:平裝 ISBN:9787533472252 ●一、陪伴是放手不是插手
●二、陪伴是吃飯不是批判
●三、陪伴是父愛不是負擔
●四、陪伴是減壓不是加壓
●五、陪伴是慢工不是速成
●六、陪伴是素樸不是擺酷
●七、陪伴是閑暇不是塞滿
●八、陪伴是自主不是代勞
●九、陪伴是常態不是偶爾
●十、陪伴是禮儀不是戾氣
●十一、陪伴是自在不是比較
●十二、陪伴是欣賞不是譏諷
●十三、陪伴是幽默不是古闆
●十四、陪伴是敬畏不是不屑
●十五、陪伴是珍視不是漠視
●十六、陪伴是等待不是催促
●十七、陪伴是自然不是鬥室
●十八、陪伴是原創不是改編
●十九、陪伴是書香不是電玩
●二十、陪伴是浪漫不是刻闆
●部分目錄

內容簡介

本書是作者育兒過程和傢教研究谘詢中的教育觀察結集，它通過23組“陪伴是什麼不是什麼”和父母陪伴孩子的100個小故事，告訴讀者孩子應該由誰陪伴，應該怎麼陪伴，陪伴孩子會遇到什麼問題，應注意哪些誤區，要運用什麼方式提升陪伴質量……本書呼籲傢長親自陪伴孩子，而非把孩子交給學習班或保姆、老人來“代陪”。作者通過深入淺齣的傢教實例嚮讀者傳達：孩子是需要父母親自陪伴的，陪伴是有力量的，高品質的陪伴是對孩子一生的滋養；陪伴是有智慧的，通過用心陪伴給孩子帶來受益一生的精神營養。 王莉 著 王莉，福建長汀人，北師大教育學碩士、廈門大學新聞學士，自然生長教育與兒童閱讀推廣人，現居北京從事教育研究與谘詢及閱讀推廣。著有《童年可以如此美好》、《書香潤童年》(即齣)等。係中國教育報刊社蒲公英教育評論網站特約評論員，北京童子軍戶外網、酷核桃趣學會等機構的教育顧問，為《深圳青少年報》傢教周刊撰寫專欄“莉數傢珍”。教育文章見諸《中國教育報》《教師月刊》《南方教育時報》《今日教育》等。緻力於推廣遵循自然規律、尊重兒童獨立人格、保護兒童求知欲的自然生長教育，呼籲傢長“尊重孩子、等待弦子、欣賞孩子”，不拔苗助長，多帶孩子閱讀與走進大自然，在讀萬捲書行萬裏路中發現並實現自我。

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