全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：盆景制作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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卜复鸣 编

图书标签:

• 盆景
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• 实训
• 教材
• 园林

出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787504535054

版次：1

商品编码：10681241

包装：平装

出版时间：2004-05-01

用纸：胶版纸

页数：94

字数：154000

内容简介

《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：盆景制作》根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《园林绿化专业教学计划》与《盆景制作教学大纲》编写，供中等职业技术学校园林绿化专业使用。主要内容包括盆景制作基础理论、盆景制作专业技能两个单元，共8个课题，分别为盆景简史及流派、盆景材料及工具、盆景养护管理、盆景陈设与佳作欣赏、树木盆景的制作、山水盆景的制作、树石盆景的制作、微型盆景的制作。另外，《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：盆景制作》还有一附录，内容为主要常用盆景植物及石种简介。
《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：盆景制作》也可用作职业培训教材。

内页插图

目录

第一单元 盆景制作基础理论
课题一 盆景概述
课题二 盆景材料及工具
课题三 盆景养护管理
课题四 盆景陈设与佳作欣赏

第二单元 盆景制作专业技能
课题五 树木盆景的制作
课题六 山水盆景的制作
课题七 树石盆景的制作
课题八 微型盆景的制作
附 主要常用盆景植物及石种简介

前言/序言

《盆景之韵：传统与创新的园林艺术》 本书并非一本面向中等职业技术学校园林绿化专业的教材，而是一本深入探讨盆景艺术的专著，面向广大盆景爱好者、艺术家及对传统园林文化感兴趣的读者。它旨在为您打开一扇通往盆景世界的大门，领略其独特的东方美学，以及在现代语境下的创新发展。 一、盆景的哲学意蕴与美学追求 盆景，不仅仅是将植物置于盆中的微缩景观，更是中国传统哲学、美学和文人精神的载体。本书将从盆景的起源谈起，追溯其在历史长河中的演变，探寻其背后蕴含的“天人合一”、“道法自然”、“意境营造”等深刻的哲学思想。 起源与发展： 详细考证盆景的早期萌芽，从汉魏时期的“树木盆景”到唐宋时期的“文人盆景”，再到明清时期盆景艺术的成熟与繁荣，揭示不同历史时期盆景风格的演变及其社会文化背景。 哲学思想的体现： 深入剖析盆景艺术如何通过象征手法，将自然的山川、森林、云海等宏大意境浓缩于方寸之间，传递出隐逸、闲适、寄情山水的情怀。讲解“寿”、“静”、“雅”等核心美学范畴在盆景中的具体体现。 意境的营造： 强调盆景艺术的关键在于“写意”，而非单纯的“写形”。讲解如何通过植物的选择、造型的设计、盆钵的搭配，以及苔藓、石块等配景的运用，共同构建出引人入胜的意境，引发观者的联想与共鸣。 二、盆景艺术的技法与实践 本书将系统地介绍盆景制作的各项关键技法，并结合丰富的案例分析，帮助读者理解理论与实践的结合。 材料的选择与培育： 植物的选择： 详述适用于盆景制作的常见树种，如松柏类、杂木类（枫树、榆树、榕树等）、观叶植物、观花植物等，分析不同树种的生长习性、形态特点及其在盆景创作中的适宜性。 桩材的获取与前期处理： 介绍野外挖掘（山採）、购买商品桩、盆内培育等获取桩材的途径，以及刚挖掘回来的桩材需要进行的修根、去土、消毒、假植等前期准备工作。 盆内培育与管理： 探讨如何通过“盆内培育”的方式，在盆内控制植物生长，逐渐塑造理想的树形，并详细介绍日常的浇水、施肥、病虫害防治等管理要点。 造型技法精解： 蟠扎技法： 详细讲解使用铜丝、铝丝等材料进行蟠扎塑形的技巧，包括打圈、压枝、转枝、固定等步骤，以及如何根据树木的材质和生长特性选择合适的蟠扎力度和角度。 修剪技法： 介绍修剪在控制树势、促生分枝、塑造树冠、保持整体比例等方面的重要作用，包括摘心、短截、疏剪、疏叶等常用修剪手法。 嫁接与靠接： 讲解嫁接在改变树种、丰富树种、塑造特定枝叶效果方面的应用，以及靠接在连接枝条、改变树干形态上的作用。 雕刻技法（以部分特殊树种为例）： 简要介绍一些特殊的处理技法，如针对某些树种的“鬼皮”或“舍利干”的处理，以增强盆景的沧桑感和艺术表现力。 盆钵的选择与搭配： 强调盆钵与树木的和谐统一，介绍不同材质（陶瓷、紫砂、陶土等）、不同形状（长方盆、椭圆盆、圆盆、水盆等）、不同颜色的盆钵如何烘托树木的姿态与风格，并探讨“上盆”及“换盆”的技巧。 配景与装饰： 讲解苔藓的选择与种植，石块的运用（如山石盆景的制作），以及通过其他小景（如小桥、人物、动物模型）来丰富盆景的场景感和叙事性。 三、盆景艺术的风格流派与现代发展 本书将梳理盆景艺术的经典风格，并展望其在当代的发展趋势。 经典风格赏析： 写意风格： 以松、柏等为代表，追求古朴、苍劲、野趣横生。 写实风格： 以杂木、观花植物等为代表，注重细节的刻画，力求逼真。 南方盆景与北方盆景的地域特色： 分析不同地域气候、文化对盆景风格形成的影响。 现代盆景的创新探索： 材料的创新： 引入更多现代植物材料，如多肉植物、水生植物等，探索新的表现形式。 技法的融合： 借鉴其他艺术门类的表现手法，尝试新的造型方式。 理念的更新： 突破传统审美，注入当代设计理念，使其更贴近现代生活。 商业化与普及： 探讨盆景艺术如何走向大众，融入日常生活，成为一种可体验、可消费的艺术形式。 四、盆景创作的欣赏与评价 本书将引导读者学会如何欣赏一盆优秀的盆景，并提供一些评价盆景的标准。 欣赏要点： 讲解如何从树势、造型、比例、细节、意境、神韵等多个维度去欣赏一盆盆景。 评价维度： 介绍一些基本的评价原则，如“主次分明”、“虚实结合”、“刚柔并济”、“生命力”等，帮助读者形成自己的审美判断。 《盆景之韵：传统与创新的园林艺术》是一本集知识性、艺术性、实践性于一体的盆景艺术指南。无论您是初涉盆景的爱好者，还是寻求艺术突破的创作者，亦或是对中国传统文化充满好奇的读者，都能从中获得启发与乐趣。让我们一起走进盆景的微缩世界，感受那份静谧而磅礴的生命力量。

评分☆☆☆☆☆

我一直对园艺和绿植有着浓厚的兴趣，尤其是那些小巧精致、充满艺术感的盆景。说实话，我之前尝试过几次制作盆景，但效果总是不尽如人意，要么就是植物长不好，要么就是造型很不美观，完全没有达到我心里那种“小中见大”的意境。这次偶然看到了这本《盆景制作》，实在是太及时了！我迫不及待地翻开，发现里面讲解得非常细致，从盆景的起源、历史，到各种盆景流派的特点，再到不同植物的特性与选择，都有深入的介绍。这一点让我觉得非常惊喜，因为它不仅仅是教你“怎么做”，更是让你“为什么这么做”。比如，它会详细分析为什么某些植物更适合制作盆景，它们在生长习性、形态美感上有什么优势。然后，在制作技法上，它更是把我之前那些模糊不清的概念都一一梳理清楚了。什么叫“截、摘、压、扎、刮、削”，它都有图文并茂的讲解，甚至还配上了分解步骤，让我能一步步跟着学。我特别欣赏的是，书中并没有将复杂的技法描述得过于专业化，而是用通俗易懂的语言，辅以大量的实例图片，让即使是像我这样的初学者也能很快理解。特别是关于“构图”的部分，我之前一直觉得很玄乎，但这本书里把它拆解成了几个关键要素，比如“形、势、意、韵”，并结合具体的盆景作品进行分析，让我茅塞顿开，明白了如何才能做出有生命力、有灵魂的盆景。总而言之，这本书为我打开了一扇通往盆景艺术世界的大门，我充满信心，准备开始我的第一次真正意义上的盆景创作。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对传统文化有着浓厚兴趣的人，我一直对盆景艺术所蕴含的哲学和美学价值深感着迷。这次阅读《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：盆景制作》，让我对盆景的认识上升到了一个新的高度。这本书不仅仅是一本操作指南，更是一本关于盆景美学和文化内涵的百科全书。它在开头就深入探讨了盆景在中国传统文化中的地位和意义，以及不同时期盆景艺术的发展演变，这为我理解盆景的创作提供了深厚的文化背景。在技法层面，书中对“根艺”的介绍让我尤为惊艳。它不仅仅是简单的挖根造型，而是教导我们如何通过对根系的巧妙处理，来表现植物的生命力和岁月的沧桑感。书中对于“山石”的运用也进行了详细的阐述，包括山石的选择、组合，以及如何与植物相互衬托，营造出自然的山水景观。让我印象深刻的是，书中关于“作品的生命周期”的论述，它提醒我们盆景不仅仅是静态的艺术品，更是一个动态的生命体，需要我们持续的关注和养护。它会教导我们如何根据植物的生长情况，适时进行调整和维护，以保持盆景的长久生命力和最佳观赏状态。这本书让我深刻体会到，制作一盆优秀的盆景，需要艺术家的眼光、工匠的精神，以及对生命的敬畏。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在园林绿化行业工作多年的从业者，我深知理论与实践相结合的重要性。我平时工作中接触到不少盆景项目，但真正深入钻研盆景制作技法的机会并不多，很多时候都是在现有的基础上进行维护和调整。这次拿到这本《盆景制作》，我抱着学习和提升专业技能的目的，没想到它带来的启发远超我的预期。书中内容非常系统，从盆景的材料选择，包括盆器、土质、树种等，都有非常详尽的考量和建议。例如，对于不同类型的盆器，它会分析其材质、颜色、形状与植物的搭配原则，这一点在实际操作中非常关键，一个不合适的盆器往往会毁掉整件作品的意境。更让我印象深刻的是，书中关于“造型”的论述。它不仅仅是简单地介绍几种常见的造型，比如“斜干式”、“悬崖式”，而是深入探讨了这些造型背后的文化内涵和美学原理。它会教你如何通过修剪、蟠扎等手法，来模仿自然界中经过风霜雨雪洗礼的古树形态，如何通过巧妙的构图来展现出四季变化、岁月的痕迹。书中还提供了大量的案例分析，从不同角度展示了优秀盆景作品的艺术价值，并对这些作品的创作思路进行了剖析，这对于我这样的专业人士来说，无疑是宝贵的参考资料。此外，书中还涵盖了盆景的后期养护，包括浇水、施肥、病虫害防治等，这些都是保证盆景长久生命力的关键环节，也得到了细致的指导。这本书无疑是一本难得的专业参考书，它让我对盆景艺术有了更深刻的认识，也为我未来的工作提供了更广阔的思路和更扎实的理论基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直是个对动手实践很有热情的人，尤其喜欢那种能将植物的生命力与个人审美结合起来的创作。盆景对我来说，一直充满了神秘感，总觉得它需要很高的技艺和悟性才能驾驭。所以，当我在书店看到这本《盆景制作》的时候，就迫不及待地买了下来，想着一定要好好学习一下。这本书真的让我大开眼界！它从最基础的知识讲起，比如如何选择适合做盆景的植物，它会列举很多常见的、易于造型的树种，并且会分析它们的生长习性、适宜的环境条件，这对我这个园艺新手来说，简直是福音，避免了我走很多弯路。然后，关于“选盆”的部分，我也是之前完全没概念，以为随便找个好看的盆就行了，但书中详细讲解了盆器材质、颜色、形状与植物风格的搭配原则，比如什么样的盆适合刚劲挺拔的树，什么样的盆适合飘逸洒脱的树，让我明白了盆器也是构成盆景美感的重要部分。最让我激动的是，书中关于“造型”的讲解，它把复杂的修剪和蟠扎技巧分解得非常细致，而且配有很多步骤图，比如如何给树枝进行“摘心”、“疏枝”，如何用铝线给树枝“蟠扎”出想要的造型，这些都是我之前觉得非常高深的东西，现在看着书上的图解，仿佛就能照着做一样。书中还介绍了一些基础的盆景流派，比如中国传统的盆景风格和日本的盆景风格，让我对盆景艺术的多样性有了初步的认识。我真的觉得，这本书太适合我这样想从零开始学习盆景制作的人了，它既有理论深度，又有实践指导，让我对未来的创作充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

读完这本《盆景制作》，我最大的感受就是它是一本非常“接地气”的教材。我之前也翻阅过一些关于盆景的书籍，但很多都过于理论化，或者描绘的都是一些非常高级、难以企及的作品，让我望而却步。而这本教材，它的语言风格更加朴实，讲解也更加具体，让我觉得制作盆景并没有想象中那么遥不可及。书中对于“材料选择”的部分，我觉得非常实用。它列举了不同类型的盆景素材，比如松树、榆树、榕树等，并详细说明了它们的生长特性、适宜的土壤酸碱度、以及在盆景制作中需要注意的问题。而且，它还提供了一些关于如何在野外寻找或如何从普通苗木中挖掘出具有盆景潜力的素材的建议，这对于喜欢亲自动手，追求原生态感觉的爱好者来说，无疑是宝贵的指导。在“制作技法”方面，书中对“修剪”的讲解，我尤其觉得到位。它不仅仅是告诉你“怎么剪”，而是教你“为什么这么剪”。比如，什么时候需要“短截”，什么时候需要“摘心”，什么时候需要“疏枝”，以及这些修剪方式对植物生长和造型会产生什么样的影响，都做了非常清晰的说明。而且，书中还强调了“循序渐进”的原则，告诉我们不要急于求成，要耐心等待植物的生长和恢复。书中还配有很多插图，清晰地展示了每一步的操作过程，让我可以边看边学，大大提高了学习效率。这本书让我对盆景制作产生了浓厚的兴趣，也给了我充足的信心去尝试，去实践。

评分☆☆☆☆☆

从这本书的名字就能看出，它定位是中等职业技术学校的教材，这让我对它的内容专业性和系统性抱有很高的期待。拿到书后，我的期待果然得到了满足。这本书的结构非常严谨，从基础知识到高级技法，层层递进，循序渐进。它首先从盆景的定义、发展历程、分类等宏观角度切入，为读者构建起一个完整的盆景知识体系。然后，它深入到具体的植物选择，详细介绍了各种适合盆景制作的树种，包括它们的形态特征、生长习性、以及在不同季节的表现，并且给出了非常具体的养护建议。让我印象深刻的是，书中对于“山石盆景”和“水旱盆景”的区分和介绍，这让我了解了盆景不仅仅局限于植物的造型，还可以通过巧妙地组合山石、水体等元素，来创造出更丰富的景观。在“造型技法”方面，这本书可以说是面面俱到。它详细讲解了修剪、蟠扎、移栽、压枝等多种传统技法，并且对于每一种技法都提供了详细的操作步骤和注意事项。例如，在“蟠扎”的部分，它不仅介绍了不同型号的铝线和铜线的使用方法，还深入探讨了如何根据枝条的生长方向、粗细和韧性来选择合适的缠绕方式和角度，以达到最佳的塑形效果。此外，书中还涵盖了盆景的病虫害防治以及越冬管理等实用性内容，这些都是保证盆景健康生长不可或缺的环节。这本书内容丰富，讲解透彻，绝对是一本优秀的盆景制作指导书，对于想要系统学习盆景技艺的人来说，是不可多得的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都被盆景那份“浓缩即是美”的艺术魅力所吸引。它能在小小的盆中，展现出高山流水、古木参天的意境，实在是令人称奇。这次阅读《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：盆景制作》，我不仅仅是学习了制作技法，更重要的是，它让我对盆景背后的文化底蕴和美学追求有了更深刻的理解。书中对于“盆景的意境”的阐释，让我耳目一新。它不仅仅是植物的形态，更是通过植物的姿态、山石的点缀、盆器的衬托，来营造出一种超然物外的韵味。书中会引导我们去观察自然，去感受四季的变化，去体会生命的顽强，然后将这些感悟融入到我们的创作中。在“造型技法”方面，书中对“悬崖式”和“半悬崖式”盆景的讲解，让我印象深刻。它详细介绍了如何通过修剪和蟠扎，来模拟植物在恶劣环境中顽强生长的形态，如何通过重力作用来塑造出独特的姿态，这让我对如何表现植物的“筋骨”和“神韵”有了更深的领悟。书中还提供了关于“微型盆景”和“组合盆景”的创作理念，这让我意识到盆景的创作形式是多种多样的，可以通过不同的组合和布局，来创造出独具特色的作品。这本书不仅仅是一本技术手册，更是一本艺术的启迪之书，它让我看到了盆景制作的无限可能性，也让我对未来的创作充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢挑战自己，喜欢学习新事物的人。一直以来，我都对盆景制作这门技艺充满好奇，但总觉得门槛很高。这次偶然看到了这本《盆景制作》，我决定把它作为我的入门读物。这本书的讲解方式非常适合我这样的初学者。它从最基础的“工具介绍”开始，详细说明了各种剪刀、镊子、根铲等工具的用途和使用方法，让我能够快速地熟悉所需的装备。然后，它开始讲解“植物的选择”，列举了许多适合初学者入门的树种，并且详细介绍了它们的特点和养护要点，这让我能够根据自己的实际情况，选择最适合自己的素材。最让我感到兴奋的是，“造型技法”部分的讲解。书中对“蟠扎”的讲解，让我豁然开朗。它不仅仅是教你如何缠绕铝线，更是教你如何通过蟠扎来引导植物的生长方向，如何塑造出自然的曲线，如何表现出树木的沧桑感。而且，书中还提供了大量的“实例分析”，从不同的角度展示了各种造型的盆景作品，并且对它们的创作思路进行了深入的剖析，这让我能够从中学习到很多宝贵的经验。书中还包含了“日常养护”的内容，比如浇水、施肥、换盆等，这些都是保证盆景健康生长的关键环节，也得到了非常细致的指导。总而言之，这本书给了我信心和动力去开始我的盆景制作之旅，我非常期待能够亲手制作出属于自己的盆景。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，园艺不仅是一种爱好，更是一种与自然对话的方式。盆景，作为园艺的精粹，更是将这种对话推向了一个新的高度。我一直对那些形态古朴、充满生命力的盆景作品赞叹不已，但总觉得制作盆景是一项极其复杂的技艺，需要多年的磨练才能掌握。然而，读完这本《盆景制作》后，我的看法有了很大的改变。这本书将盆景制作的过程分解得非常细致，让我看到了其中的奥秘，也感受到了其中的乐趣。书中在“选材”这一环节，就给出了非常多有用的信息，比如如何选择具有“天然美”的素材，如何判断一棵植物是否适合制作盆景，它会从根系、主干、枝条等方面给出详细的指导，让我明白了好的素材是成功的一半。在“造型”部分，书中对“截、摘、压、扎、刮、削”等基本技法的讲解，非常到位。它不仅仅是文字描述，更是配有大量的图片，一步步展示了操作过程，让我能够清晰地理解每一步的要领。尤其是“蟠扎”的技巧，书中详细讲解了不同树种、不同枝条的蟠扎方法，以及如何利用蟠扎来塑造出各种优美的曲线和形态，这让我对如何让植物“听话”，按照自己的想法生长有了更深入的理解。此外，书中还提到了“意境”的营造，教导我们如何通过盆景来表达情感、传递思想，这让我觉得盆景制作不仅仅是技术上的雕琢，更是精神上的追求。这本书让我看到了盆景制作的无限可能，也激发了我尝试创作的勇气。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对自然景观充满热爱的人，尤其喜欢那些经过人工雕琢却又充满自然韵味的小型生态系统。盆景一直是我向往的一种艺术形式，它能在一个小小的空间里，浓缩出山川河流、自然风光的意境。这次有幸接触到《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：盆景制作》，我感到非常荣幸。这本书的编排逻辑清晰，从宏观的盆景历史文化背景，到微观的具体操作技法，都做了详尽的阐述。特别是在“盆景的意境营造”这一章节，让我深受启发。书中不仅仅是教你如何“做”出盆景，更重要的是引导你如何“想”出盆景，如何通过植物的形态、山石的搭配、盆器的选择，来传达一种哲学思想、一种生活态度。它会教你如何观察自然，如何从自然界中汲取灵感，然后将其巧妙地融入到你的盆景创作中。比如，书中对“枯枝败叶”的运用，以及如何通过“写意”的手法来表现时间的流逝和岁月的沧桑，这些都是我之前从未深入思考过的。在技法层面，书中对“蟠扎”的讲解尤为细致，它不仅提供了不同材质铝线的选择建议，还详细演示了如何根据枝条的粗细、柔韧度来选择合适的蟠扎角度和力度，如何通过多次蟠扎来达到长期的造型效果。书中还提供了大量的实例作品，并对这些作品的创作过程和设计理念进行了深入的解读，这让我能够站在巨人的肩膀上，学习大师们的经验。这本书让我意识到，盆景制作不仅仅是一门技术，更是一门艺术，一门需要用心去体会、用情去创作的艺术。