人教版8八年级上册生物书人教版课本教材教科书初二上册生物学人民教育出版社义务教育

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具体描述


《生命之歌:八年级上册生物学探秘》 引言: 浩瀚的宇宙中,生命以其千姿百态的形式展现在我们面前,从微小的细菌到参天的大树,从灵巧的猴子到沉默的鲸鱼,生命的奥秘总是令人着迷。八年级上册的生物学课程,将带领我们踏上一段探索生命奥秘的奇妙旅程。我们将从宏观到微观,从整体到局部,深入了解生命的起源、发展、演化以及各种生命现象背后的科学原理。这本书,正是你这趟旅程的忠实向导,它将以严谨的科学态度、生动的语言和丰富的图例,为你揭开生命的神秘面纱。 第一章:生命的世界 在本章中,我们将首先建立对“生命”的基本认识。什么是生命?生命的本质是什么?我们将学习区分生物与非生物的特征,了解生物体普遍具有的七大基本特征:新陈代谢、生长发育、生殖、遗传变异、应激性、适应性以及组织性。通过观察身边的动植物,体会这些特征在不同生命体上的体现。 生命的多样性: 生命的世界是如此丰富多彩,我们将初步认识生物多样性的概念,了解生物在形态、结构、功能以及生活环境上的巨大差异。从单细胞生物的微观世界,到复杂多样的动植物王国,我们将感受生命的蓬勃与活力。 生物的分类: 为了更好地研究和理解如此庞大的生命家族,科学家们发展出了生物分类的方法。我们将学习二名法等基本的分类单位,了解生物界是如何被层层划分,从界、门、纲、目、科、属到种,认识我们熟悉的动植物在分类系统中的位置。 生物与环境: 生命并非孤立存在,而是与周围的环境相互依存、相互影响。我们将探讨生物与环境之间的密切关系,了解环境因素(如阳光、温度、水分、土壤等)如何影响生物的生存,以及生物体又是如何适应环境并改造环境的。例如,沙漠中的植物如何蓄水,极地的动物如何保温。 第二章:细胞——生命的基本单位 如果说生命是一首宏伟的交响乐,那么细胞无疑是构成这首乐曲最基本、最精密的乐器。本章将带我们走进微观世界,探索细胞的奥秘。 细胞的发现: 追溯科学史,我们将了解显微镜的发明如何为我们打开了观察细胞的大门,以及科学家们如何一步步揭示细胞的结构和功能。 动植物细胞的结构: 我们将详细学习动植物细胞的基本结构。植物细胞拥有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,以及叶绿体和液泡等特有结构。动物细胞则通常没有细胞壁和液泡,但同样拥有细胞膜、细胞质和细胞核。我们将逐一解析这些细胞器的功能,例如细胞核是细胞的“指挥中心”,细胞膜是细胞的“守门员”,线粒体是细胞的“能量工厂”。 细胞的功能: 细胞是生命活动的基本单位,一切生命活动都在细胞内进行。我们将了解细胞如何通过新陈代谢获取能量、合成物质,如何生长、分裂,以及如何通过遗传物质传递生命信息。 第三章:物质的跨膜运输与能量的转换 细胞就像一个精密的化工厂,时刻进行着物质的输入、输出以及能量的转换,以维持生命活动的正常进行。 物质跨膜运输: 细胞膜具有选择透性,它控制着哪些物质可以进出细胞。我们将学习物质进出细胞的几种主要方式,包括自由扩散、协助扩散和主动运输。理解这些运输方式对于细胞获取营养、排出废物至关重要。 光合作用: 光合作用是地球上最重要的化学反应之一,它为几乎所有生命提供了能量和有机物。我们将深入了解光合作用的过程,包括光反应和暗反应,认识叶绿体在其中的关键作用,以及光合作用对维持大气中氧气和二氧化碳平衡的重要性。 呼吸作用: 与光合作用相辅相成的是呼吸作用,它是生物体获取能量的主要途径。我们将学习呼吸作用发生的场所(线粒体),以及其分解有机物,释放能量的过程。理解光合作用和呼吸作用的关系,是认识生命能量流动的基础。 第四章:生物体的结构与功能 多细胞生物的生命活动,是通过各种组织、器官和系统的协同工作来完成的。本章将带领我们认识生物体的分层结构。 组织: 细胞分化形成具有相似结构和功能的细胞群,称为组织。我们将学习植物和动物的几种基本组织类型,如植物的保护组织、营养组织、输导组织和分生组织;动物的上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 器官: 不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有特定功能的结构,称为器官。我们将以植物为例,认识叶、茎、根等器官的功能;以动物为例,了解消化系统、呼吸系统、循环系统等主要器官系统的组成和功能。 系统的协同: 生物体内的各个器官系统并非孤立存在,而是相互配合,共同完成复杂的生命活动。例如,消化系统将食物分解,吸收营养物质,然后通过循环系统运输到全身各处,再由呼吸系统提供氧气,共同支持着细胞的新陈代谢。 第五章:生物的生殖与发育 生命的延续离不开生殖,从单细胞生物的自我分裂,到高等生物的复杂繁殖过程,都体现了生命顽强的生命力。 无性生殖: 无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合的生殖方式。我们将学习植物的营养生殖(如嫁接、扦插)以及动物的无性生殖(如分裂、出芽),了解其特点和意义。 有性生殖: 有性生殖是指经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合产生后代的生殖方式。我们将了解有性生殖的优势,如能增加后代的变异性,有利于物种的适应和进化。 植物的生殖与发育: 我们将重点学习被子植物的生殖过程,包括花的发育、传粉、受精,以及果实和种子的形成。并了解种子萌发以及幼苗生长发育的过程。 动物的生殖与发育: 以动物为例,我们将学习不同动物的生殖方式,以及受精卵如何发育成完整的个体。例如,了解蛙的变态发育过程,或鸟类的孵化过程。 第六章:生物的遗传与变异 每一代生命都继承了上一代的特征,但同时又可能出现新的变化。遗传与变异是生命演化的根本动力。 遗传的基本规律: 我们将接触到基因、染色体等基本概念,了解遗传物质(DNA)是如何储存和传递遗传信息的。通过简单的遗传实验,理解显性、隐性等基本遗传现象。 变异的来源: 变异是生物体在遗传和环境因素作用下产生的个体差异。我们将学习基因突变和染色体变异是可遗传变异的两个主要来源,并了解环境因素对生物性状的影响。 遗传的意义: 遗传保证了生物的亲子代之间的相似性,使物种得以稳定地繁衍。而变异则为生物适应不断变化的环境提供了可能,是生物进化的原材料。 结论: 《生命之歌:八年级上册生物学探秘》不仅仅是一本书,更是一扇通往生命科学殿堂的大门。通过对本课程的学习,你将不仅仅掌握书本上的知识,更重要的是培养科学的思维方式,学会观察、思考、分析和解决问题。你将更加深刻地理解生命的价值,认识到我们与自然万物的紧密联系,并激发对科学探索的浓厚兴趣。愿你在探索生命奥秘的道路上,收获知识,启迪智慧,并怀揣着对生命无限的热爱,不断前行。

用户评价

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作为一名八年级学生,我深知生物学习的趣味性和挑战性并存。这本人民教育出版社出版的初二上册生物教材,恰恰在这两个方面取得了完美的平衡。它不像有些教材那样晦涩难懂,生怕学生学不会,而是用一种更亲切、更具启发性的方式来引导我们。文字表达流畅自然,没有生硬的术语堆砌,读起来就像在和一位博学的长辈聊天。而且,教材的编写者非常懂得我们这个年龄段学生的认知特点,他们会把复杂的科学原理分解成一个个小单元,用生动形象的语言和图示进行讲解,确保我们能够真正理解,而不是死记硬背。这让我对生物学产生了浓厚的兴趣,也让我对未来的学习充满信心。

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这套生物教材,我真的要好好夸一夸!从拿到手的那一刻起,就被它清晰的排版和精美的插图吸引了。书本的纸张质量很好,摸上去有质感,翻页也很顺滑,完全不会有廉价感。更重要的是,内容的编排逻辑非常清晰,从最基础的生命现象,到复杂的遗传变异,层层递进,循序渐进。每一章的开头都有引人入胜的导入,能快速抓住我的注意力,让我对接下来的内容充满好奇。课本中的概念讲解特别透彻,不是那种干巴巴的理论堆砌,而是通过生动形象的比喻和生活中的实例来解释,比如讲到细胞的结构和功能时,会把它比作一个微型的工厂,每个“零件”都有它特定的作用,这样一来,抽象的概念就变得具体易懂了。

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我一直觉得学习生物最头疼的就是记不住那些密密麻麻的专业名词和复杂的概念,但是这本教材在这方面做得非常出色。它采用了多种方法帮助我们记忆和理解。首先,每章结束后都会有“本章小结”,把本章的重点内容提炼出来,方便我复习。其次,书中还穿插了很多“思考与讨论”环节,引导我们主动思考,将所学知识与生活实际联系起来,加深理解。还有一些小知识点、拓展阅读等,让我的知识面更广阔。我最喜欢的是那些“你知道吗?”之类的版块,里面介绍的都是一些非常有趣、但又和课本内容相关的知识,读起来一点也不枯燥,还能学到课本之外的知识,感觉特别有意思。

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我特别喜欢这套书的图文结合方式。那些生物的图片,拍得真是太高清了,色彩鲜艳,细节清晰可见,简直就像在显微镜下观察一样。而且,图片不仅仅是用来装饰的,它们都紧密结合着文字内容,起到了非常重要的辅助理解作用。比如,当我们学习植物的光合作用时,书中配有详细的光合作用过程图,还标注了各种物质的转化,再加上文字的解释,我一下子就明白了光合作用是如何进行的。还有那些动物的解剖图,画得非常规范,标注也很准确,对于我理解动物的身体结构大有裨益。书中的一些实验设计也相当巧妙,步骤清晰,材料易得,让我很有动手尝试的冲动,感觉学到的知识不再是纸上谈兵。

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这套生物书给我的最大感受就是,它真的很贴合我们的实际学习需求。它不仅仅是一本知识的搬运工,更像是一个循循善诱的老师。在学习过程中,我经常会遇到一些难以理解的地方,但这本书总能用巧妙的方式来解答我的疑惑。比如,在讲解到生态系统的时候,它并没有仅仅罗列各种生物之间的关系,而是通过几个经典的生态系统案例,比如森林生态系统、草原生态系统,让我们直观地感受到生物多样性、物质循环和能量流动的重要性。这种“学以致用”的设计,让我觉得生物学并不是一门枯燥的学科,而是与我们生活息息相关的学问,激发了我对探索自然奥秘的强烈兴趣。

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送货很及时,赶上检查旧课本!?

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现在的中通快递真没爹,乱收费

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