20世紀國學大師顧隨學術研究與學術普及的巔峰之作。本書由國學大傢葉嘉瑩珍藏60多年,第一次全部公之於世。本書作者站在較高的人生境界,把中西文化熔於一爐,把文化藝術學術文化融會貫通,把人生社會文學融為一體,感悟中國詩詞的大境界,闡發中國古代傳統的大智慧。給大眾人群提供人生的智慧、生活的啓迪是做人治學、為官經商、齣世入世等不可或缺的寶典。作者以沉穩舒緩、優美凝煉的語言,講述以其博學、銳感、深思所體會到的中國古典詩詞的真正的精華妙義。他學文與學道、作詩與做人相提並論,使讀者不僅在學文作詩方麵得到很大的啓示,而且在立身為人方麵得到很大的激勵。他所講的中國古典詩詞的精微妙理既有能“入”的深心體會,又有能“齣”的通觀妙解具有真正的啓迪感發作用。他講述的方法是飛揚變化、一片神行,使讀者在深造自得、左右逢源、極富啓發的講解中,學到最可貴的詩詞及人生的妙理。作者學貫中西、融匯古今,是有廣泛影響的學術大師,也是著名作傢、劇作傢、詩人,他在人們耳熟能詳的中國古典詩詞中談齣不同凡響之處。本書在中國古典詩詞的美好意境中,讓讀者潛移默化地感受中國傳統人生的境界,是情與理的有機結閤,散發著誘人的獨特魅力,激勵人們追求高境界的人生。
##駝庵論詩說詞,是真高論,不局限於就詩詞論詩詞,不拘泥於講說本身,乃吸收瞭西方比較之學,因詩及人,以點帶麵,在古今中外裏縱橫捭闔,橫舉縱論,片言隻語中總有萬韆氣象,百味人生。盡管先生愛憎分明,褒貶突齣,難免先入為主,因人廢詩,但一傢之言的言之有物,仍比徵引百傢的詩話堆砌來的熨帖
評分##真真的感而發,比葉難懂,但透。葉是用邏輯講詩,顧是用心講詩,可再讀
評分##以方外之旨,小說傢言,懷中西文化,月旦唐宋名傢,珠玉往往唾於其間。好處如庖丁解牛,能以極簡練字詞抓住每個詩人的特點,唐詩大小李杜,宋詩蘇黃二陳一陸,皆可手到擒來。尤以宋詞辛幼安,遠追五柳,令我喜齣望外。又以《水滸》蓋過《紅樓》,實獲吾心矣。
評分##都說讀書最大的收獲之一就是能感覺到進步。高中看顧隨,知道好,可是不懂,是囫圇吞棗,更喜歡他學生葉嘉瑩。而現在看顧隨,懂多瞭,知道真的是好,品高,仰之彌高鑽之彌深。所謂八字真言,經師易得人師難求:學術審美上皆有洞見,而人格又如此正直奮發,能看到這樣的書是我之幸。
評分##以方外之旨,小說傢言,懷中西文化,月旦唐宋名傢,珠玉往往唾於其間。好處如庖丁解牛,能以極簡練字詞抓住每個詩人的特點,唐詩大小李杜,宋詩蘇黃二陳一陸,皆可手到擒來。尤以宋詞辛幼安,遠追五柳,令我喜齣望外。又以《水滸》蓋過《紅樓》,實獲吾心矣。
評分##詩歌之主要作用,在於使人感動。偉大的詩人必須有將小我化為大我之精神,而自我擴大之途徑有二:一則是對廣大的人世的關懷,另一則是對大自然的融入。
評分##實在是太過精彩的詩詞授課。提綱挈領,縱橫捭闔,意象萬韆,瞭然於胸。想起來唯一一次現場聽葉嘉瑩老師講詩詞時候的感動,現在又讀到她保存的老師的精彩授課內容,真是有一種薪火相傳、詩情不滅的感覺
評分大部分讀者都說這書好,都認為顧隨評詩詞很到位,讀他的分析評斷如飲芳瓊,既令人沉醉,又令人驚悟到妙處。可我卻覺得單就這本書來說,很一般。顧太匠氣。吹捧老杜太過。他喜歡的詩句都是雕琢得不能再雕琢的,煉之又煉,離詩的生靈本性相去甚遠瞭,詩貴在一口氣,一腔情,情不能已,脫口誦齣,一氣嗬成
評分##車軲轆話略多,見仁見智。三星半。
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