《钢琴教学法》具体包括了钢琴演奏技术与训练、钢琴启蒙教学、钢琴伴奏法的教学、钢琴教学中的心理训练等内容。钢琴从诞生至今已有近300年历史。过去只有在王公、贵族家中方能见到的“乐器之王”,现在已经走进了成千上万的平民百姓家,就连我们这个拥有十几亿人口、经济尚属发展中的国家,学习钢琴的热潮也迅猛地遍及全国。钢琴的普及一方面推动着钢琴教学的发展,另一方面也对钢琴师资提出了更高的要求。作为钢琴教师中的一员,面对这样的形势,既为之振奋,又感到要做的事太多。几十年来,我们亲身经历了从音乐学院附中到本科长达十多年的钢琴专业学习,又看着不同年龄、不同层次的学生年复一年地在黑白键上摸爬滚打……许多事情需要总结,许多问题需要研究,这一切都离不开“钢琴教学法”。作者借撰写《钢琴教学法》的机会,将自己的认识、体会、教训和想法归纳、整理出来,向前辈请教,与同行探讨,也期望能作为年青一代钢琴教师及学生、家长们的参考。 《钢琴教学法》具体包括了钢琴演奏技术与训练、钢琴启蒙教学、钢琴伴奏法的教学、钢琴教学中的心理训练等内容。钢琴从诞生至今已有近300年历史。过去只有在王公、贵族家中方能见到的“乐器之王”,现在已经走进了成千上万的平民百姓家,就连我们这个拥有十几亿人口、经济尚属发展中的国家,学习钢琴的热潮也迅猛地遍及全国。钢琴的普及一方面推动着钢琴教学的发展,另一方面也对钢琴师资提出了更高的要求。作为钢琴教师中的一员,面对这样的形势,既为之振奋,又感到要做的事太多。几十年来,我们亲身经历了从音乐学院附中到本科长达十多年的钢琴专业学习,又看着不同年龄、不同层次的学生年复一年地在黑白键上摸爬滚打……许多事情需要总结,许多问题需要研究,这一切都离不开“钢琴教学法”。作者借撰写《钢琴教学法》的机会,将自己的认识、体会、教训和想法归纳、整理出来,向前辈请教,与同行探讨,也期望能作为年青一代钢琴教师及学生、家长们的参考。 《钢琴教学法》具体包括了钢琴演奏技术与训练、钢琴启蒙教学、钢琴伴奏法的教学、钢琴教学中的心理训练等内容。钢琴从诞生至今已有近300年历史。过去只有在王公、贵族家中方能见到的“乐器之王”,现在已经走进了成千上万的平民百姓家,就连我们这个拥有十几亿人口、经济尚属发展中的国家,学习钢琴的热潮也迅猛地遍及全国。钢琴的普及一方面推动着钢琴教学的发展,另一方面也对钢琴师资提出了更高的要求。作为钢琴教师中的一员,面对这样的形势,既为之振奋,又感到要做的事太多。几十年来,我们亲身经历了从音乐学院附中到本科长达十多年的钢琴专业学习,又看着不同年龄、不同层次的学生年复一年地在黑白键上摸爬滚打……许多事情需要总结,许多问题需要研究,这一切都离不开“钢琴教学法”。作者借撰写《钢琴教学法》的机会,将自己的认识、体会、教训和想法归纳、整理出来,向前辈请教,与同行探讨,也期望能作为年青一代钢琴教师及学生、家长们的参考。 《钢琴教学法》具体包括了钢琴演奏技术与训练、钢琴启蒙教学、钢琴伴奏法的教学、钢琴教学中的心理训练等内容。钢琴从诞生至今已有近300年历史。过去只有在王公、贵族家中方能见到的“乐器之王”,现在已经走进了成千上万的平民百姓家,就连我们这个拥有十几亿人口、经济尚属发展中的国家,学习钢琴的热潮也迅猛地遍及全国。钢琴的普及一方面推动着钢琴教学的发展,另一方面也对钢琴师资提出了更高的要求。作为钢琴教师中的一员,面对这样的形势,既为之振奋,又感到要做的事太多。几十年来,我们亲身经历了从音乐学院附中到本科长达十多年的钢琴专业学习,又看着不同年龄、不同层次的学生年复一年地在黑白键上摸爬滚打……许多事情需要总结,许多问题需要研究,这一切都离不开“钢琴教学法”。作者借撰写《钢琴教学法》的机会,将自己的认识、体会、教训和想法归纳、整理出来,向前辈请教,与同行探讨,也期望能作为年青一代钢琴教师及学生、家长们的参考。
评分挺好的
评分cdgil钢琴q教学法/21世纪高师音乐系列教材
评分市面仅有的几本讲解教学方法的书籍
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评分同时买了几本专业教学,恩,还不错,可以学习。
评分商品很好 价格适中 以后书都来这里买
评分中国钢琴音乐的发展 钢琴演奏的心理因素V 关于钢琴教学阶段的划分 钢琴指法的分类与设计 第八章 第一节 第四章 第六章 第八章 钢琴教学的原则 钢琴教师的素质与修C养 第三节 钢琴练习法F的教学 钢琴教学H中的心理训练 《钢琴教学法》的性质与任务 第一节 第六节 第一节 第一节R 儿童钢琴启蒙教学与辅导 八度、和弦的弹奏 V技术难点练习法 第三节 第六节 音乐作品艺术处理的常用c方法 第d二章 第
评分司徒壁春,陈朗秋而优雅却可以通过后天的努力来达成优雅不是30女人的专利也不是名门望族女子的专利而是每个女人一生的功课每个女人都有过优雅生活的能力钢琴教学法21世纪高师音乐系列教材如果上帝没有给你美貌那何不努力做到优雅来超越美貌呢如果你已经幸运地拥有美貌那何不用优雅来超越时光让这美貌历久弥新呢说到优雅再没有比法国钢琴教学法力求从理论上让学生明了钢琴教学的基本规律、基本原则和基本方法,明了做一名合格的钢琴教师所必需具备的各项素质。女人尤其是巴黎女人更有资格诠释的而只有深谙法式优雅之道的中国女人钢琴教学法具体包括了钢琴演奏技术与训练、钢琴启蒙教学、钢琴伴奏法的教学、钢琴教学中的心理训练等内容。钢琴从诞生至今已有近300年历史。过去只有在王公、贵族家中方能见到的乐器之王,现在已经走进了成千上万的平民百姓家,就连我们这个拥有十几亿人口、经济尚属发展中的国家,学习钢琴的热潮也迅猛地遍及全国。钢琴的普及一方面推动着钢琴教学的发展,另一方面也对钢琴师资提出了更高的要求。作为钢琴教师中的一员,面对这样的形势,既为之振奋,又感到要做的事太多。几十年来,我们亲身经历了从音乐学院附中到本科长达十多年的钢琴专业学习,又看着不同年龄、不同层次的学生年复一年地在黑白键上摸爬滚打许多事情需要总结,许多问题需要研究,这一切都离不开钢琴教学法。作者借撰写钢琴教学法的机会,将自己的认识、体会、教训和想法归纳、整理出来,向前辈请教,与同行探讨,也期望能作为年青一代钢琴教师及学生、家长们的参考。更懂中国女人的内心需求石楠曾在巴黎待过很长一段时间前前后后有八年之久所以对法国女人的时尚装扮以及为人处世之道了解得甚为透彻如果你像我一样看过石楠出国之前的照片那么石楠站在你面前的时候你一定认不出她来完全变了一个人——从略带些婴儿肥的青涩少女一下子蜕变成了一位装扮得体谈吐风趣顾盼生姿的优雅熟女时间的原因固然存在但也不能否认漫长的法国生活对她的影响有多深远从外在到人生观幸福观希望每一个看到这本书的人都能通过这本小书一步一步从内到外走向优雅并从此改变自己枯燥乏味一成不变的生活拥抱完美幸福的人生第一章绪论第—节钢琴教学法的性质与任务辞海教学法条目载有如下文字教学法指教学的理论。包括普通教学法和分科教学法。普通教学法研究各门课程共同的教学任务、过程、内容、方法、组织形式等。分科教学法亦称‘各科教学法’,分别研究每一门课程的教学任务、过程、原则、内容、方法和组织形式等。钢琴教学法是研究钢琴教学的理论,属分科教学法,是一门相对独立的学科。它所要揭示的是钢琴教学中的一般规律。钢琴教学属于音乐教育的范畴。作为社会行为的音乐教育,根
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