小学生九用词典（增订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王湄若，徐天柱 编

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出版社： 浙江古籍出版社

ISBN：9787805186146

版次：3

商品编码：10846589

包装：平装

开本：32开

出版时间：2007-03-01

用纸：胶版纸

页数：380

字数：600000

正文语种：中文

内容简介

本词典选录小学阶段所涉及的词语近六千条，以双音节词为主。选词主要依据全国及各省市现行的新课标小学语文教材，适当有所扩充，以形成体系。
本词典对所收录的词语作注音、释义、造句、组词、近义词、反义词、辨析、正音、正形等九个方面的阐释，其中“[造]”指造句，“[组]”指组词（也称扩词），“[近]”指近义词，“[反]”指反义词，“[辨]”指词语辨析，“[正]”指对词语中的个别字进行音或形方面的校正。

目录

音序索引
笔画索引
词典正文
附录1 汉字结构分类表
附录2 汉字笔画名称表
附录3 汉字常见部首名称和笔顺
附录4 汉字笔顺规范
附录5 小学生容易混淆和写错的字
附录6 小学生容易读错的字
附录7 小学生常见多音字
附录8 小学生常用标点符号用法简表
附录9 中国历史简表
附录10 全国省、直辖市、自治区简表
附录11 我国少数民族简表
附录12 计量单位简表
附录13 二十四节气表

《小学语文基础知识与应用》 权威修订，全面覆盖，助你夯实语文根基，提升综合素养 本书是为小学阶段学生量身打造的一部集基础知识学习、能力培养与实践应用为一体的综合性语文学习用书。不同于侧重词汇解释的工具书，本书旨在构建一个系统、立体、生动的语文知识学习体系，帮助广大学生在掌握核心语文技能的同时，激发对语言文字的兴趣，培养良好的语文素养。 全书内容涵盖了小学语文教育大纲所要求的各个核心领域，结构严谨，内容详实，力求在知识的广度与深度的平衡上做到最佳，确保每一个知识点都能被学生充分理解和吸收。 --- 第一部分：汉字与识字——构建语言的基石 本部分聚焦于汉字的形、音、义，是识字教育的重点，也是后续阅读和写作的基础。 第一章 汉字结构与演变 字源探秘： 追溯汉字从甲骨文、金文到篆书、隶书、楷书的基本演变脉络，让学生理解汉字的“象形性”和“表意性”，而非仅仅是孤立的符号。重点讲解六书（象形、指事、会意、形声、转注、假借）的基本概念及其在现代汉字中的体现，尤其是形声字的高效构成原理，帮助学生举一反三，快速扩大识字量。 偏旁部首的识别与功能： 详细解析常用部首（如“三点水”“提土旁”“言字旁”）的意义指向，说明部首在分类和表意上的作用。教授学生如何通过部首推测字义，提高自主识字能力。 易混淆字形辨析： 针对小学阶段学生在书写和辨认中极易混淆的同形字、近形字（如“己”与“已”，“的、地、得”的辨析）进行集中梳理，配以对比鲜明的图示和记忆口诀，确保学生掌握正确的字形和用法。 第二章 规范读音与声调 拼音的精确掌握： 系统回顾和强化汉语拼音的声母、韵母及整体认读音节的准确发音，特别是那些容易读错的背景音（如前后鼻音“n”和“ng”的区分）。 声调的运用与变化： 深入讲解四声及其变调规则（如“三声变调”、“一、不的变调”），强调在实际口语交流中声调的准确性对表达清晰度的重要影响。 第三章 积累与运用 本章侧重于高频常用字的积累，按照使用频率和学习阶段划分。提供精选的常用汉字表，并附带科学的记忆方法，如词语联想记忆法、偏旁部首归类记忆法。 强调“在语境中识字”，每组核心汉字后均附有包含该字的典型短句和例词，确保学生理解字义并能在实际运用中准确书写。 --- 第二部分：词汇的辨析与丰富——语言的血肉 本部分旨在拓宽学生的词汇量，提升学生对词语细微差别的敏感度，并学习如何根据语境选择最恰当的词语。 第四章 常用词语的精讲精练 同义词与近义词辨析： 选取大量在语义上有重叠但用法和感情色彩不同的词语进行对比分析（例如：“高兴”“愉快”“兴奋”“欣喜”在程度、场合上的区别），指导学生学会“用词准确”。 反义词的对立与互补： 系统梳理核心反义词组，并扩展至多义词的反义关系，帮助学生在对比中加深对词义的理解。 多义词的语境区分： 针对一个词语在不同语境下可能具有的不同含义进行解析，训练学生的语境判断能力。 第五章 成语的理解与应用 成语的来源与内涵： 系统讲解经典成语的典故出处（如寓言故事、历史事件），让学生不仅知道“是什么意思”，更知道“为什么是这个意思”。 正确使用规范： 重点辨析滥用、误用成语的常见错误，例如褒贬色彩的混淆、语义重复的赘余等。提供“一词一典故”的学习模块，提高学生的文化底蕴。 分类积累： 按照描绘人物、自然景象、表达情感、说明道理等不同类别对成语进行归类，便于学生在写作时快速调用。 第六章 熟语、谚语与俗语 介绍歇后语、谚语、俗语等口语化、富有生活哲理的语言形式，引导学生感受祖国语言的生动性和趣味性，学习如何在口头表达中恰当引用。 --- 第三部分：句子与表达——思想的载体 本部分将学习焦点从单个词汇转向组织词汇、表达思想的“句子”层面，着重训练学生对句子结构的分析能力和表达的准确性、生动性。 第七章 句子成分与结构分析 基础结构梳理： 详细解析主语、谓语、宾语等基本句子成分，并讲解定语、状语、补语的功能和位置。 常见句式辨识： 学习陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的构成特点，以及比喻句、拟人句、排比句、反问句、设问句等修辞性句式在表达中的效果。 第八章 语病识别与修改 本书设置了专门的“语病训练场”，集中辨析小学阶段最常见的五大类语病：搭配不当（主谓搭配、动宾搭配）、成分残缺或赘余、语序不当、指代不明、逻辑错误。 提供“修改范例”，指导学生遵循“先找问题、后对症下药”的修改步骤。 第九章 句式变换与表达优化 教授常见的句式互换技巧，如：主动语态与被动语态的转换（适度引入）、陈述句与反问句的转换（增强语气）、长句与短句的灵活运用。 强调句子的简洁、清晰和节奏感，训练学生如何通过调整语序和选择词汇来增强句子的表现力。 --- 第四部分：标点符号与规范使用——阅读的指南针 第十章 标点符号的精确使用 系统讲解顿号、逗号、句号、问号、叹号、冒号、分号、引号、书名号的使用规则。 特别强调省略号在表达语气的延续、思考过程或引用省略内容时的不同用法，以及括号在注释性文字中的定位。 通过大量的错误示范与正确示范对比，巩固学生对标点符号在规范书面表达中“断句”、“停顿”、“强调”作用的理解。 --- 学习特色与设计理念 循序渐进的梯度设计： 内容难度层层递进，从一年级的集中识字，到高年级的复杂句式辨析，确保不同学段的学生都能找到适合自己的学习起点。 强调实践应用： 每一章节的学习模块后都附有针对性的练习，这些练习设计模拟了阅读理解、作文拟稿、口语表达等真实场景，确保知识能有效转化为能力。 文化底蕴渗透： 在讲解词语和成语时，融入了丰富的中华传统文化元素，使学生在学习语言的同时，自然而然地接受传统文化的熏陶。 《小学语文基础知识与应用》不仅仅是一本知识手册，更是一套引导学生走进汉语世界，学会准确、得体、生动地运用祖国语言的系统性阶梯教材。它将是每位小学生在语文学习道路上值得信赖的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是教科书级别的优秀，拿到手里就感觉分量十足，纸张的质感非常棒，拿在手里沉甸甸的，那种油墨的清香和纸张的细腻触感，让人忍不住想多翻阅几页。封面设计简洁而不失活力，色彩搭配非常符合小学生的审美，既有学习的严肃感，又不失活泼的元素。内页的排版布局也是下足了功夫，字体大小适中，行距宽松，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对低年级的孩子来说尤其重要。而且，这本书的开本设计也非常贴心，方便孩子们携带，无论是放在书包里还是拿在手上都很顺手。整体来看，这本书在制作工艺和外观设计上都体现了出版社的匠心，让人对里面的内容充满期待，感觉这是一本物超所值的工具书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑简直是为小学生量身定制的，清晰明了，上手难度极低。我特别欣赏它对词条的释义方式，语言非常口语化，完全没有那种枯燥乏味的说教感，即便是刚开始学习认字的学龄前儿童也能大致理解。每一个词条的解释都紧密联系着他们日常的生活场景，比如关于“玩具”、“学校”或者“自然现象”的词汇，都配有生动的例子，让抽象的概念变得具体可见。此外，它对近义词和反义词的处理也非常到位，不仅列举了词语，还简单解释了它们之间的细微差别，这对于培养孩子的语感和准确使用词汇的能力非常有帮助。这种由浅入深、循序渐进的编排方式，无疑能极大地激发孩子们学习新词的热情，让他们在探索中收获知识。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本词典给我带来的最大感受是“专业与亲和力的完美平衡”。它在保持学术严谨性的同时，没有忘记服务对象是处于认知发展初级阶段的小学生。编者们显然深入研究了小学生的认知特点和学习习惯，从词汇选择到版面设计，每一步都体现了对读者的尊重和关怀。它不仅仅是一本字典，更像是一本陪伴孩子语文学习成长的伙伴，能够有效降低他们对工具书的畏难情绪。我非常满意这次的购买体验，它成功地将一本可能略显沉重的学习工具，打造成了一件孩子们愿意主动去翻阅、去探索的知识宝库，强烈推荐给所有希望提升孩子基础语文素养的家庭。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图和配图是真正点亮整个学习体验的“魔法”。我发现，这本书里的插图并非简单的装饰，而是具有强烈的辅助理解功能。每一个重要的词语，尤其是那些比较抽象的，都配有色彩鲜明、线条流畅的插画，这些图像不仅美观，而且精准地传达了词义，比单纯的文字描述有效得多。例如，描述某种动物或植物时，插图的细节处理得非常到位，能帮助孩子建立起视觉记忆。这种图文结合的方式，无疑是提升记忆效率的绝佳策略，让枯燥的记忆过程变成了一场有趣的视觉探索之旅，这对那些偏爱图像的视觉型学习者来说，简直是雪中送炭般的帮助。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是一本工具书的实用性和可靠性，而这本词典在这两方面都表现得相当出色。它收录的词汇量非常全面，覆盖了小学阶段教材中所有核心要求掌握的词语，并且还适当地补充了一些课外拓展词汇，真正做到了“九用”的全方位覆盖。更值得称赞的是，它对生僻字的注音和拆解非常细致，对于正在努力掌握笔顺和偏旁部首的孩子来说，简直就是一位耐心的私人教师。我尝试用它来查阅一些日常生活中可能遇到的词语，发现它的检索系统非常友好，无论是按拼音还是按部首都能快速定位，极大地提高了查询效率，避免了孩子在查找过程中产生挫败感。