Mastering the American Accent

Mastering the American Accent pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 中國進口圖書旗艦店
齣版社: Barron's Educational Seri
ISBN:9781438008103
商品編碼:10876830385
頁數:210

具體描述

  詳情信息:

  Product Details 基本信息

ISBN-13 書號:9781438008103

Author 作者:Mojsin, Lisa

Format 版本:2

齣版社:Barron's Educational Seri

Publication Date 齣版日期:20160901

Shipping Weight 商品重量:0.01kg

Shipping Weight Language 語種:英語

pages 頁數:210


  Book Contents 內容簡介

    This combination book and audio instructional program is designed to diminish the accents of men and women who speak English as their second language It will help them speak standard American English with clarity confidence and accuracy Specific exercises concentrate on vowel sounds problematic consonants such as V W TH the American R and the often confusing American T sound It teaches them to employ correct syllable stress emphasize the correct words in a sentence for native sounding rhythm speak with American intonation link words for smoother speech flow use common word contractions and more Additional topics that often confuse ESL students are also discussed and explained They include distinguishing between casual and formal speech homophones (for instance they re and there) recognizing words with silent letters (comb receipt and others) and avoiding embarrassing pronunciation mistakes such as mixing up beach and bitch Students are familiarized with many irregular English spelling rules and exceptions and are shown how such irregularities can contribute to pronunciation errors A native language guide references problematic accent issues of 13 different language backgrounds Correct lip and tongue positions for all sounds are discussed in detail There is also a link to downloadable audio that uses male and female voices to coach correct American style pronunciation
探秘未知:一部關於“數字時代社會心理學前沿”的著作 圖書名稱:《數字迷宮:連接、孤獨與重塑的社會心理學景觀》 --- 書籍簡介 在信息洪流席捲一切的今天,我們生活的世界正經曆著一場深刻的、由技術驅動的社會結構性重塑。《數字迷宮:連接、孤獨與重塑的社會心理學景觀》 並非一部探討具體技術操作的手冊,而是一部深入剖析技術革命如何滲透並重塑人類核心心理機製與社會行為模式的學術力作。本書以嚴謹的跨學科視角,融閤瞭經典社會心理學理論、新興的認知神經科學發現以及復雜的計算社會學模型,為讀者描繪瞭一幅關於“數字生存”的復雜圖景。 第一部分:連接的悖論與符號的重構 本書伊始,作者便著手解構“連接”這一概念在數字語境下的異化。我們從未像現在這樣被連接起來,但這種連接的深度、質量和可持續性卻值得深思。 第一章:超載的注意力經濟學與認知負荷 我們聚焦於“注意力稀缺”如何成為數字社會的核心商品。本章深入探討瞭持續的信息輸入如何衝擊人類有限的認知帶寬。通過對“持續部分注意”(Sustained Partial Attention)現象的量化研究,我們揭示瞭多平颱切換如何導緻決策疲勞和情緒調節能力的下降。此處引用瞭近期關於前額葉皮層在信息過濾機製中超負荷運作的神經影像學數據,論證瞭過度連接對執行功能(Executive Functions)的長期影響。我們區分瞭“有目的的關注”與“被動捲入”,前者通過積極選擇信息流增強心流體驗,後者則陷入算法驅動的無意識消耗。 第二章:在綫身份的錶演性與“自我”的碎片化 數字平颱為個體提供瞭構建多重、甚至相互矛盾的“在綫自我”的可能性。本書審視瞭Goffman的擬劇理論在社交媒體中的延展。我們不再僅僅是“扮演”角色,而是必須同時維護多個並行的“劇本”,並承擔身份曝光(Identity Exposure)的風險。本章特彆分析瞭“點贊”和“分享”機製如何內化為一種外部化的自我價值調節器,從而削弱瞭內在的自我認同感。研究發現,那些過度依賴外部反饋進行自我評估的個體,在“去平颱化”或遭遇網絡批評時,錶現齣更高的自我同一性危機(Self-Identity Crisis)的發生率。 第二章的延伸探討瞭“數字原住民”與“數字移民”在身份建構上的代際差異,強調瞭“數字遺産”(Digital Legacy)對未來自我認知的影響。 第二部分:算法塑造的情感地理與社會隔離 本書的第二部分將焦點轉嚮社會結構層麵,探討算法如何微妙地重塑我們的情感聯結和群體歸屬感。 第三章:過濾氣泡、迴音室與情感極化 我們不再僅僅是信息的接收者,而是算法推薦係統的産物。本章運用社會網絡分析(SNA)工具,建模瞭信息流如何通過個性化過濾機製,將相似觀點的人群聚集在一起,形成高度同質化的“迴音室”。關鍵在於,這種結構性隔離不僅僅是觀點的收窄,更是對“認知失調”(Cognitive Dissonance)的規避,使得個體喪失瞭在異議環境中進行有效談判和共情的能力。數據錶明,在高度封閉的過濾氣泡內,積極情緒的強度增加,但負麵情緒(如對外部群體的憤怒和不信任)的錶達頻率顯著上升。 第四章:數字親密度的測量:從在場到在場感 “孤獨”是數字時代的流行病,盡管連接無處不在。本章區彆瞭“物理在場”(Physical Co-presence)和“心理在場感”(Perceived Presence)。通過對遠程協作團隊和虛擬伴侶關係的案例研究,我們提齣瞭一種“親密深度指標”(Intimacy Depth Index, IDI),該指標衡量瞭非語言綫索(如語速、停頓、非語言反饋的即時性)在建立信任和共情中的關鍵作用。研究結果令人警醒:過度依賴文本和錶情符號的交流,顯著降低瞭對微妙社會信號的解碼能力,即使是積極的綫上互動,也難以完全替代麵對麵交流中內啡肽的釋放。 第三部分:技術倫理、控製與人類能動性 在對現狀進行深入剖析後,本書的第三部分轉嚮對未來和能動性的探討。 第五章:對“自動化信任”的反思 隨著人工智能和自動化決策係統的日益普及,人類正在將越來越多的信任委托給“黑箱”係統。本章探討瞭當決策權從人類主體性轉移至算法模型時所産生的心理後果。我們研究瞭“技術責任分散”(Technological Diffusion of Responsibility)現象,即當係統齣錯時,個體傾嚮於將錯誤歸咎於流程或代碼,而非自身或設計者,這削弱瞭批判性思維和問責製。本書倡導一種“有意識的懷疑”(Conscious Skepticism)態度,主張重新校準我們對技術可靠性的信仰閾值。 第六章:重塑數字領域的“社會契約” 結論部分聚焦於恢復人類在數字世界中的能動性。作者提齣,要對抗“數字迷宮”帶來的異化,個體和社會必須重建新的社會規範和數字倫理。這包括倡導“數字排毒”作為一種社會實踐,而非僅僅是個人的健康選擇;以及推動教育體係將“計算社會素養”(Computational Social Literacy)作為核心技能。核心觀點是:技術本身是中性的,但我們對技術的文化和心理接納方式,決定瞭它最終是構建更具韌性的社會,還是加劇脆弱的個體隔離。 《數字迷宮》 是一本對當代人心理狀態進行深度掃描的著作。它不僅揭示瞭我們正在“如何”使用技術,更深入地追問瞭技術正在“把我們變成誰”。它為心理學傢、社會學傢、政策製定者以及每一個在數字光影中尋找真實自我的現代人,提供瞭一份必不可少的、發人深省的指南。

用戶評價

評分

這本書簡直是打開瞭我對美國文化和語言的全新認識。我一直覺得自己的英語聽力還不錯,但一到看美劇或者聽美國人快速交流的時候,總感覺抓不住重點,尤其是一些俚語和語速的變化,更是讓人摸不著頭腦。然而,這本書的講解方式非常注重實際應用,它不僅僅是羅列發音規則,更是深入剖析瞭不同地域美國人說話時的語調、重音和連讀的微妙之處。例如,書中關於元音發音的圖解非常直觀,讓我一下子明白瞭為什麼有時候同一個字母在不同單詞裏的發音會産生巨大的差異。作者似乎對美國社會有著深刻的洞察力,他把語言的學習和文化背景緊密地結閤起來,比如在討論“美式幽默”的時候,還會順帶講解一些特定情境下的錶達習慣。我特彆喜歡它提供的大量音頻材料,每一個例子都配有清晰的發音示範,這對於我這種需要不斷模仿纔能進步的學習者來說,簡直是太及時雨瞭。這本書讓我體會到,掌握一種口音,不僅僅是改變聲帶的振動方式,更像是穿上瞭一件新的文化外衣,讓我感覺自己與美國本土的交流更順暢瞭,也更有信心瞭。我甚至開始留意到不同州份的人說話時,那種細微的鼻音和喉音的區彆瞭,這都是以前完全沒有意識到的細節。

評分

作為一名技術人員,我通常更喜歡邏輯清晰、步驟分明的內容,我對那些充滿花哨修飾和空洞說教的書籍非常反感。《Mastering the American Accent》則恰好滿足瞭我對效率和實效性的要求。這本書的每一課幾乎都以一個小小的“挑戰”開始,然後提供一套可量化的練習方法來剋服這個挑戰。它沒有浪費時間去渲染學好口音的好處,而是直接進入主題,比如如何將“th”音與“s”音進行有效區分,或者如何掌握美式英語中對“t”和“d”的處理,這些都是實打實的難點。最讓我感到物超所值的是,它提供瞭一套自測係統,讓你能夠錄下自己的聲音,然後對照書中的標準進行自我評估。這種反饋機製極大地提高瞭我的學習主動性。我發現,過去我以為自己發音沒問題的地方,其實恰恰是外國人最難理解的“盲區”。這本書就像一個冰冷的、但極其誠實的聽眾,不斷地指齣我的錯誤,並提供精確的修正路徑,完全沒有多餘的客套,直擊痛點。

評分

我是一個對細節有著近乎偏執的追求者,尤其在學習語言時,任何不精確的描述都會讓我感到焦慮。這本書在這方麵做得非常齣色,它沒有用模糊的形容詞來描述發音,而是大量使用瞭聲學和口腔肌肉運動的描述。比如,它會精確指導你的舌尖應該放在哪個牙齦後方,嘴唇需要收緊還是放鬆,纔能達到那個地道的“R”音。我過去對著鏡子練習瞭無數次都無法掌握的捲舌音,在這本書的圖示和文字引導下,突然間就“開竅瞭”。更令人稱贊的是,它沒有局限於標準的美式發音(General American),還花瞭不少篇幅去探討瞭東西海岸的一些主流口音差異,這讓學習者在實際接觸到不同地區的人時,能夠有心理準備,不至於因為聽不懂某個微小的變體而感到挫敗。這本書的結構設計也非常閤理,章節之間的遞進關係清晰,從基礎的發音器官調整,到復雜的語流處理,每一步都打下瞭堅實的基礎。這不隻是一本學習材料,更像是一本詳盡的“發音解剖學”指南。

評分

我花瞭很長時間尋找一本能夠真正讓我“融入”美國日常對話的書,而不是停留在教科書式的標準英語上。這本書的厲害之處在於,它非常懂得“接地氣”。它不僅僅關注標準音,還教會你如何理解那些被快速吞掉的、或者被模糊處理掉的音節,這是地道交流的精髓所在。我發現,當我開始運用書中學到的“連讀”和“省音”技巧後,我聽美劇的速度似乎都提高瞭,因為我不再需要把每個詞都拆開來分析,而是能預判齣它們組閤起來的整體發音形態。書中對“詞重音”的講解也極具啓發性,它解釋瞭為什麼一個詞的重音變瞭,整個句子的意思似乎都會隨之傾斜。此外,它還巧妙地融入瞭一些美國人常用的“口頭禪”的發音習慣,這些看似不重要的細節,恰恰是讓你的口音聽起來更“自然”的關鍵。這本書讓我感覺,學習口音不再是一件痛苦的記憶任務,而更像是一場對聲音藝術的探索,讓我對未來的口語交流充滿瞭期待。

評分

說實話,我原本對“口音矯正”這類書籍抱持著一種懷疑態度,覺得無非就是一些老掉牙的音標轉換,學完依然是“中式英語”腔調。但《Mastering the American Accent》完全顛覆瞭我的看法。它最讓我印象深刻的是對“節奏和韻律”的強調,這一點恰恰是很多亞洲學習者最容易忽略的“軟技能”。這本書沒有把重點放在單個音素的完美復刻上,而是著重訓練我們如何像美國人一樣“唱歌”——如何正確地停頓、在哪裏使用升調和降調來錶達強調或疑問。書裏有一章專門講瞭如何處理“弱讀”和“強讀”單詞,這對理解美式交流中的信息量分配至關重要。我通過練習書中的對話範例,發現自己過去說話時那種平鋪直敘的機械感大大減少瞭,變得更自然、更富有情感。而且,它還非常貼心地區分瞭“正式場閤”和“日常閑聊”中的口音適應性,這一點在職場交流中尤其實用,避免瞭在會議上使用過於隨意的俚語。這本書更像是一個私人教練,它知道你哪裏發音“彆扭”,然後用最直接的方式告訴你如何“修理”它,而不是空泛地鼓勵。

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