第一章 分布式數據庫係統概論
1.1 分布式數據庫係統的起源與發展
1.1.1 分布式數據庫係統的起源
1.1.2 分布式數據庫係統的發展
1.2 分布式數據庫係統的定義與分類
1.2.1 分布式數據庫係統的定義
1.2.2 分布式數據庫係統的分類
1.3 分布式數據庫係統的體係結構
1.3.1 基於三層模式的分布式數據庫係統體係結構
1.3.2 基於組件模式的分布式數據庫係統體係結構
1.4 分布式數據庫係統與客戶機/服務器模式
1.4.1 集中式客戶機/服務器係統
1.4.2 多客戶機/單服務器係統
1.4.3 多客戶機/多服務器係統
1.4.4 服務器一服務器係統
1.4.5 對等客戶機/服務器係統
1.5 分布式數據庫管理係統
1.5.1 分布式數據庫管理係統的功能
1.5.2 分布式數據庫管理係統的結構
1.6 其他非集中式數據庫係統
1.6.1 對等數據庫係統
1.6.2 多數據庫係統
1.7 分布式數據庫目錄係統的主要內容和邏輯結構
1.7.1 分布式數據庫目錄係統的主要內容
1.7.2 分布式數據庫目錄係統的主要用途
1.7.3 分布式數據庫目錄係統的組織方式及邏輯結構
1.7.4 分布式數據庫係統目錄的分布方式
1.8 分布式數據庫係統的主要技術
1.9 分布式數據庫係統的主要應用
1.10 分布式數據庫係統的優點和存在的技術問題
1.10.1 分布式數據庫係統的優點
1.10.2 分布式數據庫係統中存在的技術問題
1.11 小結
習題
第二章 基礎知識迴顧
2.1 數據庫技術迴顧
2.1.1 數據庫技術基本概念
2.1.2 數據庫係統的模式結構
2.1.3 關係數據模型
2.1.4 實體聯係模型
2.1.5 soL語言
2.1.6 關係代數與關係數據庫的查詢優化
2.1.7 關係數據庫設計理論——模式設計
2.1.8 數據庫係統設計
2.1.9 數據庫管理係統
2.1.10 數據庫保護
2.2 計算機網絡迴顧
2.2.1 計算機網絡的定義
2.2.2 計算機網絡的分類
2.2.3 計算機網絡拓撲結構
2.2.4 網絡協議
2.2.5 Internet
2.3 小結
習題
第三章 分布式數據庫係統的設計
3.1 分布式數據庫係統設計的目標
3.2 分布式數據庫係統設計的內容
3.3 分布式數據庫係統的設計方法
3.3.1 自頂嚮下設計方法
3.3.2 自底嚮上設計方法
3.4 數據分片設計
3.4.1 分片設計的基本目的
3.4.2 數據分片的基本類型和方法
3.4.3 水平分片
3.4.4 垂直分片
3.5 數據分布設計
3.5.1 數據分布策略
3.5.2 數據片段位置分配的方法
3.5.3 數據片段分配的費用和得益估算
3.6 DATAID-D方法
3.6.1 DATAID-D方法概述
……
第四章 分布式數據庫中的查詢處理和優化
第五章 分布式數據庫中的事務管理和恢復
第六章 分布式數據庫中的並發控製
第七章 分布式數據庫的可靠性
第八章 分布式數據庫的安全性
第九章 分布式數據庫係統的主要應用
第十章 分布式數據庫係統的發展趨勢
主要參考文翰
②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分評分
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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分教材。。質量還不錯。。。。
評分還可以 這裏湊字數用
評分這本書 原理講解的比較透徹,適閤初學者
評分好久沒有看待評價訂單,既然看到瞭,就不得不說一下瞭,這個單子,這本書很差,唯一該說的過去的,就是紙張,印刷效果還不錯,但是,頁碼都是亂的,還有,裝訂質量也實在不敢恭維,具體見圖
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