算瞭,
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也曾難過傷心眼淚流著流著入瞭眠,夢裏反復齣現他的背影,也曾暗暗埋怨,想著他一迴來就用拿手的前迴踢踢到他不省人事,可畢竟是喜歡的,無論怎樣害羞不肯承認,一個電話,一條短信,一句話,之於你變成甜蜜的糖果毒藥,隻是那麼點點的迴報,你便無怨無悔,沉溺於一個個謊言,等君歸期,執手廝守。
評分如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平,比綜閤素質,應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是,在學校裏混的一小撮人,教學思想落後,教學方法陳舊,對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心,對教學、科研更是不屑一顧,職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”,甚至要“高人一籌”。更有甚者,自譽“與世無爭”,視一切為糞土,除瞭生兒育女、相夫教子,隻求度日、退休、安度晚年,同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事!
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