具體描述
- ——中華人民共和國行業標準
JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範
定價：￥10.0
齣版社：中國建築工業齣版社
齣版時間： 2016-10-01 徵訂號：28853
版次：第一版裝幀：平膜開本：大32開②
ISBN：1511228853
目錄
總則
術語
基地和總平麵
建築設計
室內環境
建築設備
本規範用詞說明
引用標準名錄
附：條文說明
本規範自2016年11月1日起實施 原JGJ39-87同時作廢
用戶評價
我是一名從事幼兒園建築設計的工程師，可以說，《正版規範JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範》這本書，是我工作中最常翻閱的“案頭寶典”。它不僅僅是一本技術手冊，更是我理解和把握幼兒園建築設計精髓的“鑰匙”。 書中關於總平麵布局的要求，給瞭我非常清晰的指引。比如，它要求幼兒園的場地要相對獨立，避免與城市主乾道或工業區過於靠近，這直接關係到孩子們所處環境的空氣質量和噪音水平。同時，書中對綠化覆蓋率的要求，也讓我意識到，為孩子們創造一個親近自然的生態環境，是多麼重要。 讓我印象深刻的是，關於教室內部空間的設計，書中提齣瞭非常具體的要求。比如，對教室的淨高和層高有明確的規定，以保證良好的空氣流通。對於采光，書中規定瞭窗地麵積比，並且要求教室的窗戶能夠獲得充足的自然光，這對於保護孩子們的視力至關重要。我甚至會利用書中提供的采光計算方法，來優化我的設計方案。 在功能分區方麵，這本書更是給瞭我極大的幫助。它要求幼兒園要設置獨立的活動室、睡眠室、盥洗室，並且強調瞭這些區域之間的便捷聯係。我曾根據書中關於不同功能區麵積的建議，來閤理分配空間，確保每個區域都能滿足其使用功能。 關於兒童活動場地，書中提齣的要求非常細緻。比如，對場地的大小、坡度、以及地麵材料的選擇都有明確的規定。它要求場地地麵要有足夠的彈性和防滑性，以減少兒童跌倒的風險。我還根據書中關於活動器械安全距離的建議，來布置各種遊樂設施，確保孩子們的安全。 在室內裝飾裝修方麵，書中對材料的選擇、色彩的運用、以及牆壁的軟包處理都有詳細的要求。它強調瞭要使用環保、無毒的材料，並且要營造溫馨、活潑的學習氛圍。這讓我更加注重設計的細節，力求為孩子們創造一個健康、愉悅的學習環境。 讓我感到非常有價值的是，書中關於消防安全和無障礙設計的規定。它詳細規定瞭疏散通道的寬度、防火材料的選用、以及消防設施的配置。同時，書中也考慮到瞭特殊兒童的需求，對無障礙設計的細節進行瞭規定，這體現瞭設計的包容性和人道主義關懷。 這本書的權威性和係統性，是我在工作中不可或缺的。它為我提供瞭一個清晰的設計框架，讓我在麵對復雜的項目時，能夠有條不紊地進行設計。 我經常在工作中遇到一些需要權衡的問題，比如在保證功能性的同時，如何兼顧美觀和經濟性。這時候，JGJ39-2016這本書就能為我提供一個堅實的理論基礎和實踐依據，幫助我做齣最閤理的決策。 這本書的價值，在於它不僅僅是規範，更是對孩子們未來負責任的體現。它引導著我們設計齣更安全、更健康、更有利於孩子們成長的建築。 我必須說，這本書是我工程師生涯中一個重要的裏程碑，它極大地提升瞭我設計工作的專業水平和責任感。
評分當我第一次接觸《正版規範JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範》這本書時，我最大的感受就是——專業！作為一名在幼兒園後勤管理崗位上工作瞭多年的行政人員，我深知一個安全、健康、舒適的建築環境對於孩子們的重要性。這本書就像一位經驗豐富的“老師”，為我們指明瞭方嚮，解決瞭我們工作中遇到的很多實際問題。 書中關於幼兒園場地的選擇和總圖布置的規定，對我啓發很大。它強調瞭幼兒園應該選擇安靜、遠離汙染源的區域，並且要保證充足的日照和良好的通風。這讓我意識到，選擇一個閤適的建設地點，是為孩子們打下健康基礎的第一步。 關於建築內部空間的設計，這本書的條文非常具體。比如，它對教室的麵積、層高、采光、通風等都給齣瞭明確的指標。我經常會根據這些指標，來檢查我們園區的教室是否符閤標準，有沒有需要改進的地方。例如，書中關於教室采光率的要求，讓我開始關注教室的窗戶朝嚮和遮擋物，力求讓孩子們在自然光下學習。 讓我覺得非常實用的是，書中關於功能房間的設置和布局的指導。它詳細規定瞭活動室、睡眠室、盥洗室等區域的麵積和相互關係，並且強調瞭這些區域的采光、通風和隔音要求。這讓我們在進行空間改造時，能夠有明確的依據，避免盲目操作。 在室外活動場地方麵，這本書給齣瞭非常詳盡的指導。它不僅要求場地要寬闊，還要有足夠的綠化，並且要設置不同類型的活動區域。我記得書中對於不同活動區域地麵材料的要求，比如沙池、草坪、塑膠跑道等，都給齣瞭具體的建議，這讓我們在進行場地維護和更新時，能夠做齣更科學的選擇。 讓我感到非常安心的是，書中對於消防安全和緊急疏散的規定。它詳細規定瞭疏散通道的寬度、防火材料的使用、以及消防設施的配置。每次組織消防演習，我都會對照書裏的要求，檢查我們的應急預案是否完善，疏散路綫是否暢通。 這本書還對幼兒園的衛生設施，比如盥洗室、飲水點等，提齣瞭明確的設計要求。它強調瞭衛生設施的易清潔性、防滑性，並且對兒童使用的洗手颱、馬桶的高度也做瞭規定。這讓我更加關注園區的衛生管理，確保孩子們能夠在一個潔淨衛生的環境中生活。 我必須說，這本書的價值，遠遠超齣瞭一個簡單的設計規範。它為我們提供瞭一種“以兒童為本”的設計理念，指導我們如何從孩子的角度齣發，去思考每一個細節，去創造一個最適閤他們健康成長的環境。 每當我們在討論園區建設或改造方案時，這本書都是我們團隊的“重要參考”。它幫助我們統一思想，減少不必要的爭議，並且能夠做齣更符閤規範、更符閤孩子們需求的決策。 這本書的嚴謹性和全麵性，讓我在麵對復雜的設計和管理問題時，能夠更加自信和從容。
評分作為一名經驗豐富的幼兒園老師，我常常在思考，如何纔能讓孩子們在幼兒園裏獲得更好的成長體驗。當我拿到《正版規範JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範》這本書時，我感覺像是找到瞭“寶藏”。這本書的內容，直接關係到我每天和孩子們接觸的每一個空間，讓我對“教育環境”有瞭更深刻的理解。 書中關於教室內部空間布局的描寫，讓我對“活動”有瞭新的認識。它不再僅僅是學習和休息，而是強調瞭要設置不同功能的區域，比如閱讀區、建構區、美工區等等。這讓我開始思考，如何將這些區域巧妙地融入到我們的教室設計中，以激發孩子們的興趣和創造力。 讓我印象深刻的是，書中對光綫的利用提齣瞭非常細緻的要求。它強調瞭自然采光的充足性，並且要避免眩光。這讓我更加意識到，一個明亮、舒適的光綫環境，不僅能保護孩子們的視力，更能讓他們心情愉悅，更願意去探索和學習。 書中對通風的要求，也讓我時刻警醒。它強調瞭要保證室內空氣的流通，以維持空氣的新鮮。這讓我更加注重教室的開窗通風，並且在天氣允許的情況下，盡量讓孩子們多在戶外活動。 我還從書中瞭解到，色彩的運用對於兒童的情緒和學習效率有著重要的影響。它提到瞭要選擇柔和、鮮艷的色彩，並且要營造溫馨、活潑的氛圍。這讓我開始留意教室的牆麵顔色、傢具顔色，甚至玩具的顔色搭配，希望能夠為孩子們創造一個充滿活力的學習空間。 書中對於地麵材料的選擇，也讓我受益匪淺。它要求地麵要防滑、耐磨、易清潔，並且要具有一定的彈性，以減少孩子們跌倒時的傷害。這讓我更加關注教室地麵的日常清潔和維護，確保孩子們的活動安全。 讓我感到安心的是，書中對消防安全和緊急疏散的規定，非常詳細和明確。它規定瞭疏散通道的寬度、防火材料的使用、以及消防設施的配置。這讓我時刻提醒自己，在日常工作中，要時刻關注消防安全，並且要熟練掌握緊急疏散的流程。 這本書的價值，不僅僅在於它提供瞭一些技術性的規範，更在於它傳遞瞭一種“以兒童為本”的設計理念。它引導我們去思考，如何纔能為孩子們創造一個最安全、最健康、最舒適、最富有啓發性的成長環境。 我經常和園裏的其他老師一起學習這本書，大傢都能從中獲得很多靈感，並且能夠將書中的理念應用到我們的教學實踐中。它幫助我們更好地理解，為什麼我們的教室需要這樣設計，為什麼我們的活動需要有這樣的場地。 這本書就像是一盞明燈，指引著我們為孩子們創造更優質的教育環境。
評分作為一名專注於兒童心理健康發展的研究者，我一直認為，建築環境對兒童的心理發展有著潛移默化的影響。因此，在接觸到《正版規範JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範》這本書時，我感到非常興奮。它不僅僅是一本建築設計的技術手冊，更是一份關於如何為兒童構建積極心理成長環境的指南。 書中關於空間布局和色彩運用的建議，給我留下瞭深刻的印象。它強調瞭要為孩子們創造一個明亮、溫馨、富有啓發性的環境。比如，在色彩運用上，書中提到瞭要選擇柔和、鮮艷的色彩，並且要避免過於刺眼或壓抑的顔色。這讓我意識到，一個恰當的色彩搭配，能夠有效調節孩子的情緒，激發他們的學習興趣。 我還非常關注書中關於自然采光和通風的規定。它強調瞭充足的自然光能夠促進孩子情緒的穩定，減少焦慮感，而良好的通風則能保證室內空氣的新鮮，對孩子的身心健康都至關重要。這讓我更加認識到，建築設計如何能夠直接作用於兒童的生理和心理健康。 書中關於不同功能區域的劃分，比如安靜的閱讀角、活潑的活動區、以及舒適的睡眠區，都讓我看到瞭設計者對兒童多元化需求的關注。它鼓勵設計師們去創造能夠滿足孩子們探索、遊戲、學習、休息等不同需求的活動空間。這對我研究兒童的社交和認知發展，提供瞭重要的環境學視角。 讓我感到特彆欣慰的是，書中對兒童安全性的極度重視。無論是室內還是室外的活動區域，都對地麵材料、傢具設計、以及活動器械的安全性提齣瞭明確的要求。它強調瞭要最大程度地減少兒童可能遇到的意外傷害。這直接關係到兒童的安全感和信任感的建立，是心理健康發展的重要基石。 我還從書中瞭解到，建築的隔音效果對於兒童的專注力和情緒穩定也非常重要。它要求幼兒園的建築能夠有效隔絕外部噪音，為孩子們提供一個相對安靜的學習和休息環境。這讓我更加深刻地理解到，一個精心設計的建築，能夠為兒童的心理健康保駕護航。 這本書的專業性和前瞻性，讓我看到瞭建築設計如何能夠與兒童心理發展相結閤。它不僅僅是在“建造”一個空間，更是在“培育”一種能夠促進兒童全麵發展的環境。 我常常會在我的研究中引用這本書中的一些觀點和數據，來佐證建築環境對兒童心理發展的影響。它為我提供瞭許多寶貴的參考信息，讓我能夠更深入地理解兒童的成長需求。 這本書的齣版，無疑是對兒童早期教育環境的一次巨大推動。它為建築師、教育工作者、以及傢長們提供瞭一個共同的語言和標準，來共同為孩子們創造更美好的成長空間。 我衷心希望，每一所托兒所和幼兒園，都能嚴格遵循這本書的規範，讓孩子們在最適宜的環境中健康快樂地成長。
評分作為一名在幼教領域深耕多年的教育者，我一直認為，硬件環境對孩子們的成長有著至關重要的影響。所以，《正版規範JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範》這本書，對我來說，簡直就是一本“啓示錄”。它不僅僅是一本冷冰冰的規範，更是凝聚瞭無數專傢對兒童成長環境的深刻理解和殷切期望。 書中關於教室內部空間設計的細節，讓我耳目一新。它不僅僅是規定瞭教室的大小，更強調瞭空間的靈活性和功能性。比如，它提到瞭可以根據教學活動的需求，靈活調整傢具的布置，設置不同的學習區域，如閱讀角、建構區、科學探索區等等。這讓我開始思考，如何纔能讓我們的教室空間，更加富有彈性，更能激發孩子們的好奇心和探索欲。 讓我特彆贊賞的是，書中對於自然采光和通風的重視。它明確規定瞭教室的窗地麵積比，並且要求保證良好的自然通風。這讓我深刻體會到，充足的自然光不僅能夠保護孩子們的視力，更能營造齣一種積極、明亮的學習氛圍。而良好的通風，則直接關係到孩子們的呼吸健康。 書中對兒童活動場地設計的建議，也給瞭我很多啓發。它不僅要求場地要足夠開闊，還要有足夠的綠化麵積，並且要設置不同類型的活動區，如沙池、玩水區、攀爬區等。這讓我更加意識到，戶外活動對於兒童身體協調能力、探索能力以及社交能力的發展，有著不可替代的作用。 讓我感到安心的是，書中對消防安全和緊急疏散的規定，非常詳細和嚴謹。它明確瞭疏散通道的寬度、防火材料的使用、以及消防設施的配置要求。這讓我時刻提醒自己，在日常教學管理中，要時刻關注消防安全，確保孩子們在任何情況下都能得到有效的保護。 書中關於衛生間和盥洗區的設計，也體現瞭對兒童的細緻關懷。它對洗手颱、馬桶的高度，以及地麵防滑、易清潔的要求，都體現瞭對兒童獨立性和衛生習慣養成的支持。 這本書的價值，不僅僅在於它為幼兒園建設提供瞭技術標準，更在於它傳遞瞭一種“以兒童為中心”的設計理念。它引導我們去思考，如何纔能為孩子們創造一個最安全、最健康、最舒適、最富有啓發性的成長環境。 我經常在園務會議上，和我的同事們一起學習這本書的內容，大傢都能從中獲得共鳴，並且將書中的理念應用到實際的教學和管理工作中。它幫助我們更加科學地進行空間規劃，優化教學活動，最終為孩子們提供一個更優質的成長環境。 這本書就像是我們的“行動指南”，幫助我們在日常工作中，始終堅持以兒童的健康成長為核心。
評分《正版規範JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範》這本書，對於我們做工程設計的人來說，簡直就是一本“無價之寶”。我參與過幾個大型幼兒園項目的投標和設計，每一次遇到關於托兒所、幼兒園的建築要求，我都會第一時間翻開這本書，裏麵詳細的條文和細緻的規定，為我的設計工作提供瞭堅實的基礎和可靠的依據。 我記得在設計一個新建幼兒園的時候，業主方對室內外的環境要求特彆高，尤其是在安全和環保方麵。當時我腦子裏想到的第一個就是JGJ39-2016。我首先關注的是教室的淨高和層高，這直接關係到室內空氣的流通和空間的舒適度。規範裏關於采光和通風的要求也特彆明確，要求教室的窗地麵積比達到一定的比例，並且要保證良好的自然通風。這不僅僅是為瞭讓孩子們有一個明亮舒適的學習環境，更是為瞭他們的身體健康，減少呼吸道疾病的發生。 在設計室外活動場地時，我更是把這本書翻瞭個底朝天。規範裏對場地的大小、活動器械的安全性、地麵材料的選擇都有詳細的要求。比如，活動場地不能有高差，地麵要有足夠的彈性，以防孩子們跌倒受傷。還有就是綠化，規範裏也提到瞭要進行適當的綠化，這不僅能美化環境，還能淨化空氣，為孩子們提供一個親近自然的良好場所。 讓我印象深刻的還有關於兒童用具和傢具的設計要求。規範裏對桌椅的高度、邊緣的圓角處理、以及傢具的穩定性都有明確規定。這讓我意識到，設計不僅僅是宏觀的布局，更是要關注到每一個細微之處，要從孩子的生理和心理特點齣發。 在施工過程中，這本書也起到瞭至關重要的作用。我們經常會和施工隊就一些設計細節進行溝通，這時候JGJ39-2016就成瞭我們最有力的“武器”。比如，關於廁所的設計，規範裏對小便器的尺寸、馬桶的高度以及洗手颱的高度都有詳細的要求，這些都是為瞭方便孩子們獨立如廁，培養他們的自主能力。 我還記得有一次，我們在討論教室的地麵材料時，書中明確規定瞭不能使用容易産生靜電的材料，而且要防滑、耐磨、易清潔。這不僅是為瞭美觀，更是為瞭保證孩子們的安全和衛生。 這本書的優點在於它的全麵性和實用性。它涵蓋瞭托兒所、幼兒園建築設計的各個方麵，從總平麵布置到建築裝修，從消防安全到無障礙設計，幾乎無所不包。而且，它的條文是如此的具體，以至於在實際操作中，我們幾乎可以照著它來一步一步地完成設計。 這本書的頒布，也體現瞭國傢對兒童早期教育環境的高度重視。它為我們設計人員提供瞭一個清晰的指引，確保我們設計的每一個建築都能符閤最高的安全和健康標準。 我經常在設計中遇到一些比較模糊的要求，這時候JGJ39-2016就成瞭我的“定心丸”。它用嚴謹的科學數據和明確的條文，解決瞭我很多的疑問，讓我能夠更有信心地進行設計。 這本書的價值，不僅僅在於它為我們提供瞭設計規範，更在於它傳遞瞭一種“以兒童為本”的設計理念。它讓我們明白，設計幼兒園建築，不僅僅是建造一棟房子，更是為孩子們創造一個充滿關愛、安全、健康、有趣的學習和成長空間。 我非常肯定這本書的權威性和實用性，它是我工程設計過程中不可或缺的重要參考。
評分我是一名在幼兒園建設行業摸爬滾打多年的施工方技術負責人。可以說，《正版規範JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範》這本書，陪伴瞭我無數個項目。它不僅是一本技術標準，更是我理解和執行幼兒園工程的“聖經”。 書中關於地基、主體結構、以及建築材料的選擇，都有非常明確的規定。它強調瞭要使用安全、環保、耐久的建築材料，並且要保證結構的穩定性，以確保幼兒園建築的長期使用安全。這讓我們在材料采購和施工工藝上，有瞭堅實的依據。 讓我印象深刻的是，書中關於建築節能設計的條文。它要求在設計中考慮保溫、隔熱、以及自然通風等措施，以降低建築的能耗，為孩子們創造一個更舒適、更節能的室內環境。這讓我們在施工過程中，需要更加注重細節，確保節能措施得到有效落實。 書中關於建築裝修的規定，也給瞭我非常具體的指導。比如，它對室內牆麵、地麵、以及天花闆材料的選擇都有明確的要求，強調要使用環保、無毒、易清潔的材料。這讓我們在材料選擇上，必須嚴格把關，杜絕使用對兒童有害的物質。 讓我感到非常有價值的是，書中關於消防安全和應急設施的規定。它詳細規定瞭防火分區、疏散樓梯、以及消防器材的配置要求。這讓我們在施工過程中，必須嚴格按照規範進行施工，確保消防設施能夠正常運行，從而保障孩子們的生命安全。 書中還對無障礙設計的細節進行瞭規定，比如坡道、扶手、以及衛生間的設計。這讓我意識到，在設計和施工中，也要考慮到特殊兒童的需求，為他們提供一個公平、包容的成長環境。 我經常在施工現場，需要和設計人員、業主方就一些施工細節進行溝通。這時候，JGJ39-2016這本書就成瞭我們最有力的溝通工具。我們可以通過這本書，清晰地錶達我們的設計意圖和施工要求，避免不必要的誤會和返工。 這本書的嚴謹性和全麵性，讓我在麵對復雜的幼兒園工程時，能夠更加自信和有條不紊。它為我們提供瞭一個可靠的質量保證體係，確保我們能夠建造齣安全、健康、高品質的幼兒園建築。 我常常會和我的施工團隊一起學習這本書，讓大傢都能理解規範的要求，並且在施工過程中嚴格遵守。這不僅是對工程質量的負責，更是對孩子們未來負責任的體現。 這本書的價值，在於它為我們搭建瞭一個安全、健康、充滿關愛的成長空間。
評分作為一名常年在一綫從事幼兒教育工作的老師，我手裏的這本書《正版規範JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範》，簡直就是我們日常工作中的“聖經”啊。我記得剛開始接觸這本規範的時候，那真是什麼都不懂，就覺得它是一堆冷冰冰的條條框框，但是隨著我的工作經驗一點點積纍，我纔漸漸體會到，這本規範裏的每一個字、每一條規定，背後都凝聚瞭多少專傢學者的心血，又承載瞭多少孩子們健康成長的安全與福祉。 記得我所在的幼兒園，幾年前剛擴建一層樓，當時的校長就特彆重視規範的使用，要求施工隊嚴格按照JGJ39-2016來執行。我當時是負責教學樓的整體規劃，每天都捧著這本書，從教室的采光、通風、層高，到活動室的麵積、地麵材料的選擇，再到室外活動場地的大小、綠化覆蓋率，每一個細節都對照著來。尤其讓我印象深刻的是關於教室采光的要求，它明確規定瞭教室的窗地麵積比，並且強調瞭自然采光的重要性，這對於孩子們的視力保護實在太關鍵瞭。還有就是關於室內空氣質量的指標，這本書裏都有非常詳細的規定，什麼甲醛、苯的含量不能超標，這直接關係到孩子們吸入的每一口空氣。 除瞭硬件設施，這本書在空間布局上也給瞭我很多啓發。我開始反思我們現有的教室設計，是否真的能滿足孩子們多元化的活動需求。比如，原來我們的教室設計比較單一，主要就是上課和休息。但是JGJ39-2016裏提到瞭要設置不同功能的區域，像閱讀角、建構區、美工區等等，這讓我意識到，一個好的幼兒園設計，應該能夠激發孩子們的探索欲和創造力。 而且，這本書在安全性方麵的內容也做得非常到位。我記得有一章專門講到樓梯、欄杆、門窗的設計，都有明確的尺寸和防夾手設計的要求。還有就是消防安全，疏散通道的寬度、防火材料的使用，這些都是我們日常工作中必須時刻注意的。我曾經參加過一次消防演習，當時就覺得，如果當初設計的時候沒有嚴格按照規範來，一旦發生緊急情況，後果真的不堪設想。 這本書的編寫者們，我真的要給他們點100個贊！他們不僅僅是理論的專傢，更是真正瞭解孩子們成長需求的人。他們考慮到瞭從孩子們的視角齣發，去設計每一個空間，去規定每一個細節。比如，關於兒童傢具的尺寸、高度，以及牆壁的軟包處理，這些細微之處都體現瞭對孩子的關愛。 這本書對我而言，不僅僅是一本技術規範，更是一本關於兒童成長環境的“育兒寶典”。它教會瞭我如何去理解和衡量一個適閤孩子們健康成長的空間，也讓我明白瞭，作為一名幼兒教育工作者，我們肩負著多麼重要的責任。 這本書的條文清晰，條理分明，雖然是規範性文件，但閱讀起來並不晦澀難懂，很多地方都配有圖例和說明，非常便於理解和實際操作。我經常會把書裏的相關條文摘抄下來，和我們園裏的後勤、保教老師一起學習和討論，大傢共同進步。 在和一些施工隊打交道時，我也能用這本書裏的專業知識來溝通，避免瞭很多不必要的誤會和返工。很多時候，施工隊可能並不完全瞭解幼兒園建築設計的特殊性，這本書就成瞭我們共同的語言和依據。 這本書的價值，真的不能僅僅用“一本參考書”來衡量。它是一份承諾，是對孩子們健康、安全、快樂成長的承諾。每一次翻開它，都能給我帶來新的思考和靈感。 我真心推薦所有從事幼兒教育、幼兒園建設、以及關心孩子們成長環境的人們，都應該仔細閱讀和學習這本書。它能幫助我們搭建更安全、更健康、更有利於孩子們發展的空間，讓每一個孩子都能在充滿愛與關懷的環境中茁壯成長。
評分作為一個對兒童教育環境有著極高追求的傢長，我一直關注著孩子所處幼兒園的建設標準。當我偶然看到《正版規範JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範》這本書時，我感到非常欣慰。這本書的齣現，讓我看到瞭國傢對兒童健康成長的重視，也讓我對孩子們所處的環境有瞭更深的瞭解和信心。 我非常關注書中關於教室內部空間的設計。它詳細規定瞭教室的麵積、層高、以及采光和通風的要求。這些看似簡單的數字，背後卻承載著孩子們視力保護、呼吸健康的重要性。我特彆欣賞書中關於采光率的要求，它確保瞭教室能夠獲得充足的自然光，減少對人造光源的依賴，這對孩子的視力發育至關重要。同時，良好的通風設計，也意味著孩子們能夠呼吸到更清新的空氣，有效降低疾病傳播的風險。 書中關於兒童活動區域的設計，也讓我深感共鳴。它強調瞭活動區域的安全性，比如地麵材料的選擇，要求具有良好的彈性和防滑性，以最大程度地減少孩子們跌倒受傷的幾率。我還注意到，書中對兒童傢具的尺寸、形狀、以及邊緣處理都有明確的規定，比如要求傢具邊緣圓滑，避免尖銳角，這讓我看到瞭設計者們對孩子安全的細緻考量。 我尤其贊賞書中關於戶外活動場地設計的相關內容。它不僅僅關注場地的大小，更強調瞭場地功能的多元化。書中提到瞭可以設置不同的活動區，如沙池、攀爬區、玩水區等，這能夠極大地豐富孩子們的戶外活動體驗，促進他們的身體協調能力和探索精神的發展。同時，對場地綠化率的要求，也為孩子們提供瞭一個親近自然、感受生命力的機會。 書中關於衛生間和盥洗區的設計，也讓我看到瞭人性化的一麵。它詳細規定瞭洗手颱、馬桶的高度，以及小便器的尺寸，這些都是為瞭方便孩子們獨立完成個人衛生，培養他們的自理能力。同時，對地麵防滑、易清潔的要求，也保證瞭衛生環境的良好。 讓我感到安心的是，這本書對消防安全和緊急疏散的規定，非常嚴謹和詳細。它明確瞭疏散通道的寬度、防火材料的使用、以及消防設施的配置要求。這讓傢長們能夠更放心地將孩子托付給幼兒園，知道在突發情況下，孩子們能夠得到及時的保護。 這本書的價值，不僅僅在於它為幼兒園建設提供瞭技術標準，更在於它傳遞瞭一種“兒童優先”的理念。它告訴我們，為孩子們創造一個安全、健康、舒適、富有啓發性的成長環境，是所有相關方的共同責任。 作為傢長，我希望所有的幼兒園都能嚴格遵守這本書的標準，為孩子們提供一個最優質的成長空間。這本書就像是傢長們的一份“保障書”，讓我們能夠更清晰地瞭解，什麼樣的幼兒園纔是真正對孩子負責的。 我強烈建議所有關心孩子成長的傢長，都可以瞭解和學習這本書的內容，以便更好地為自己的孩子選擇一個優質的教育環境。
評分我是一名幼兒園的園長，這本書《正版規範JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建築設計規範》就像是我的“工作寶典”。每當我要考慮新園區的建設，或者對現有園區進行改造升級時，這本書裏的內容總是我的第一參考。它不像那些枯燥的理論書籍，而是非常貼近我們的實際工作需求，從細節上指導我們如何為孩子們創造一個最適宜成長的環境。 我最看重的是這本書裏關於空間布局的建議。它不僅僅是規定瞭教室的大小，更是強調瞭不同功能區域的劃分和聯係。比如，它提到瞭要設置獨立的活動室、睡眠室、盥洗室，並且要保證這些區域之間的便捷聯係，避免孩子們在不同區域活動時産生不必要的乾擾。這讓我意識到，一個好的幼兒園設計，不僅僅是“大”，更是要“巧”，要閤理利用每一寸空間，讓空間的功能性得到最大的發揮。 讓我印象深刻的是關於幼兒園室外活動場地的一些詳細規定。它強調瞭場地要足夠的開闊，而且要有足夠的綠化麵積。書裏還提到瞭要設置不同類型的活動區，比如沙池、攀爬區、玩水區等等，這能極大地豐富孩子們的戶外活動體驗。我還記得，規範裏對於地麵材料的選擇也有非常明確的要求，要選擇防滑、耐磨、並且對兒童無害的材料。這讓我深刻體會到，即使是戶外活動，安全和健康也是第一位的。 在考慮室內環境時，這本書裏關於采光、通風、以及噪音控製的規定，都給瞭我很大的指導。它要求教室的采光要充足，而且要避免眩光；通風要良好，能夠保持室內空氣的新鮮；噪音控製也非常重要，要盡量減少外部噪音對孩子們學習和休息的影響。這些細緻的要求，讓我明白瞭，一個舒適的學習環境，不僅僅是裝修的美觀，更是要從根本上滿足孩子們生理和心理的需求。 這本書在色彩搭配和室內裝飾方麵，也給瞭我很多啓發。它提到瞭要選擇柔和、鮮艷的色彩，並且要營造溫馨、活潑的氛圍。我還記得，規範裏強調瞭牆壁要進行軟包處理，尤其是在兒童容易碰撞的區域，這能極大地降低孩子們意外受傷的風險。 當然，這本書在消防安全和緊急疏散方麵的規定，更是讓我高度重視。每一次消防檢查，我都會對照著書裏的要求來執行，確保我們的消防設施齊全有效，疏散通道暢通無阻。這讓我時刻警醒，安全無小事，尤其是在兒童密集場所，必須做到萬無一失。 這本書的價值，在於它不僅是為我們提供瞭設計上的指導，更是為我們樹立瞭一種“以兒童為中心”的設計理念。它讓我們明白，每一個設計細節，都應該從孩子們的角度齣發，去思考如何纔能讓他們在最安全、最健康、最快樂的環境中成長。 我常常和我的團隊一起學習這本書，大傢都能從中找到自己工作的方嚮和依據。這本書就像是我們的“行動指南”，幫助我們在復雜的幼兒園建設和管理過程中，始終保持清晰的思路，做齣最有利於孩子們發展的決策。 這本書的嚴謹性和全麵性，讓我非常信賴。它不僅僅是一本規範，更是我們對孩子們未來負責任的體現。
評分正版，挺好。
評分便宜方便適用
評分好的 不錯 單位用的
評分不錯，已經用上瞭，挺好用的。
評分學習用
評分很快很好
評分質量不錯
評分書很好，正版書籍
評分好的 不錯 單位用的
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