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耿祥义 著

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发表于2024-11-22


商品介绍



出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302283683
版次:3
商品编码:11025556
品牌:清华大学
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-06-01
用纸:胶版纸
页数:287
字数:431000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

Java语言具有面向对象、与平台无关、安全、稳定和多线程等优良特性,是目前软件设计中极为强大的编程语言。Java已成为网络时代最重要的语言之一。
《Java基础教程(第3版)》以通俗易懂的语言,循序渐进地向读者介绍了Java语言编程的基础知识。针对较难理解的问题,所列举的例子都是由简到繁,便于读者掌握Java编程技巧。在第3版中加大了面向对象的知识容量,补充JDBC操作数据库的内容。全书共分14章,分别讲解了基本数据类型、运算符、表达式和语句、类、对象和接口、常用实用类、输入/输出流、JDBC数据库操作、组件及事件处理、图形与图像、Java多线程机制、Java网络编程等内容。
本书适合初学编程或初学Java语言的读者使用,也可作为高等院校相关专业的教材。

内页插图

目录

第1章 初识Java
1.1 Java的诞生
1.2 Java的平台无关性
1.3 安装JDK
1.3.1 三种平台简介
1.3.2 安装JavaSE平台
1.4 Java程序的开发步骤
1.5 一个简单的Java应用程序
1.5.1 编写源文件
1.5.2 编译
1.5.3 运行
1.6 Java的语言特点与地位
1.6.1 Java语言的特点
1.6.2 Java语言的地位
1.7 小结
习题1

第2章 基本数据类型与数组
2.1 标识符与关键字
2.1.1 标识符
2.1.2 Unicode字符集
2.1.3 关键字
2.2 基本数据类型
2.2.1 逻辑类型
2.2.2 整数类型
2.2.3 字符类型
2.2.4 浮点类型
2.3 类型转换运算
2.4 输入/输出数据
2.4.1 输入基本型数据
2.4.2 输出基本型数据
2.5 数组
2.5.1 声明数组
2.5.2 为数组分配元素
2.5.3 数组元素的使用
2.5.4 length的使用
2.5.5 数组的初始化
2.5.6 数组的引用
2.6 枚举类型
2.7 小结
习题2

第3章 运算符、表达式和语句
3.1 运算符与表达式
3.1.1 算术运算符与算术表达式
3.1.2 自增、自减运算符
3.1.3 算术混合运算的精度
3.1.4 关系运算符与关系表达式
3.1.5 逻辑运算符与逻辑表达式
3.1.6 赋值运算符与赋值表达式
3.1.7 位运算符
3.1.8 instanceof运算符
3.1.9 运算符综述
3.2 语句概述
3.3 if条件分支语句
3.3.1 if语句
3.3.2 if-else语句
3.3.3 if-elseif-else语句
3.4 switch开关语句
3.5 循环语句
3.5.1 for循环语句
……
第4章 类与对象
第5章 子类与继承
第6章 接口与多态
第7章 内部类与异常类
第8章 常用实用类
第9章 输入/输出流
第10章 JDBC数据库操作
第11章 组件及事件处理
第12章 图形、图像与音频
第13章 Java多线程机制
第14章 Java网络编程

前言/序言


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读者评价

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噫,好难

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很实用的一本教材,就是……

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东西不错弹性很好,就是掉色

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教程简洁明了,看起来很舒服,适合快速入门

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努力学习中。。。。。

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书还是可以的,然后京豆也太廉价了吧

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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物流给力 很满意 是正版

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