白崇禧大傳（套裝上下冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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張學繼 著

圖書標籤:

• 白崇禧
• 近代史
• 人物傳記
• 軍事
• 政治
• 桂係
• 民國史
• 曆史
• 傳記
• 人物

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308101899

版次：1

商品編碼：11069387

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-07-01

內容簡介

33歲擔當北伐軍總參謀長，他是日本人眼中的戰神，真實還原國民黨一級陸軍上將白崇禧的戎馬一生，國共內戰中博弈內幕的最真實客觀披露

目錄

序言
第1章 投筆從戎鐵腕成名
中道衰落的傢世
並不安分的桂五
求學陸軍小學堂
北伐學生軍敢死隊員
進人保定軍校深造
在廣西陸軍模範營
剿匪戰鬥中鐵腕成名
參加第一次粵桂戰爭
百色禁煙風波
與黃紹竑自立門戶
臨危不亂，獨撐危局
東下途中遇險
奪取廣西門戶梧州
鞏固和擴大梧州根據地
第2章 削平群雄統一八桂
聯閤李宗仁討伐陸榮廷
消滅瀋鴻英統一廣西
兩江義寜之役
擊退人桂滇軍
促成兩廣統一
第3章 總參戎機北伐東徵
策動唐生智參加北伐
年輕的行營參謀長
隨北伐軍挺進兩湖戰場
兩次攻打南昌城
孤身前往敵營招降
臨危受命東路軍前敵總指揮
底定浙江淞滬要地
揮師進駐淞滬
第4章 “清黨”北伐見機驅蔣
全程參與反共密謀
上海大屠殺的現場總指揮
二期北伐指揮若定
藉力使力，驅蔣下颱
掌控國民黨全局的嘗試
龍潭大捷穩定南京
第5章 西徵兩湖北伐京津
控製國民黨中央的企圖失敗
西徵討伐唐生智
無力阻止蔣介石東山再起
指揮徵湘戰役控製湖南
與蔣介石之間的幕後交易
華南率部人京第一人
督師解決直魯軍殘部
第6章 蔣桂開戰一走麥城
鼓吹以實邊代替編遣
試圖平息“湘案”風波
“小諸葛”一走麥城
桂係主力部隊土崩瓦解
第7章 與蔣對壘幾度沉浮
冒險攻粵，鎩羽而歸
再度亡命河內
東山再起，二度攻粵
廣西境內的大混戰
傾巢北上，慘敗而歸
黃紹坊投奔蔣介石
峰迴路轉，重現生機
第8章 重整廣西稱模範省
李、白、黃領導核心的確立
“三自”、“三寓”政策與《廣西建設綱領》
“斯巴達剋化”的廣西
所謂“模範省”的虛評
第9章 反共抗蔣聯共抗日
桂粵閩反蔣聯盟破産／254.
“用很厲害的辦法”對付過境的紅軍
慫恿陳濟棠反蔣
桂蔣以相互妥協收場
聯絡各方促成抗日局麵
第10章 聯共聯蘇堅定抗日
“戰神到瞭南京”
贊襄淞滬會戰方略及指導作戰
建議南京不設防
協助指揮徐州會戰
參與指揮武漢會戰
齣任名大於實的桂林行營主任
參與指導南昌、長沙會戰
指揮桂南會戰受降級處分
擁護聯蘇抗日國策的“左派”
第11章 積極反共消極抗日
蔣桂何聯盟發動“皖南事變”
形同兒戲的桂柳會戰
第12章 主持軍訓部理論有建樹
兼任軍訓部長8年
鼓吹持久戰、全麵戰與遊擊戰
《現代陸軍軍事教育之趨勢》
第13章 任國防部長 充內戰先鋒
反對整軍與“行憲”
極端強硬的反共內戰分子
中國有史以來第一任國防部長
赴颱灣“宣慰”
第14章 與劉鄧對壘鏖兵大彆山
劉鄧大軍韆裏躍進大彆山
兼任九江指揮部主任
“要跟劉伯承算賬”
鼓吹“總體戰”
助李宗仁競選的功臣
“我的老公把國防部長丟瞭”
劉伯承給他來瞭個下馬威
繼續兜售“總體戰”
陷在爛泥地的鞦季攻勢
第15章 逼宮蔣介石幻想南北朝
“黃鶴樓上看翻船”
組織五省聯盟逼蔣下颱
和平攻勢與南北朝的幻想
強行扼殺兩廣局部和平
第16章 與林彪決戰兵敗湘粵桂
阻撓張軫和平起義
湘贛會戰僥幸脫逃
阻撓程潛、陳明仁起義
所謂的“青樹坪大捷”
再任國防部長的企圖受阻
保衛華南計劃落空
衡寶戰役精銳被殲
全軍覆滅桂粵邊
第17章 歸隊遭整肅失意度餘年
李、白分道揚鑣
“變成瞭蔣介石的電鈕”
代號“老妹子”
喪妻之痛
口述迴憶錄
力阻李宗仁迴大陸
死因不明留疑案
後記
注釋

精彩書摘

　　第1章 投筆從戎 鐵腕成名
　　數年徒守睏，空對舊山川。龍豈池中物，乘雷欲上天！——《三國演義》第三十四迴 投筆由來羨虎頭，須教談笑覓封侯。胸中浩氣淩霄漢，腰下青萍射鬥牛。英雄自閤調羹鼎，雲龍風虎自相投。功名未遂男兒誌，一在時人笑敝裘。——《說嶽全傳》第三迴 中道衰落的傢世 1893年（清光緒十九年）3月8日，在“山水甲天下”的桂林南鄉六塘山 尾 村，一個普通農戶傢誕生下一名男嬰，他就是後來赫赫有名的“小諸葛” 白崇 禧，他與桂林小同鄉李宗仁一起成為國民黨內重要派係——桂係的首腦。山尾村離桂林城約50餘華裏，位於桂林至永福羅墟大路的旁邊，交通 甚 為便利。在該村的西麵，有一座平地拔起的石山，甚為險峻秀麗，山上南 北兩 峰並峙，其中北峰約高齣南峰數十丈，白傢就在北峰的山腳下。白氏傢族的來曆頗為不凡。據其族譜記載：其始祖名叫伯篤魯丁，是 一個 來自中亞的阿拉伯人，信奉伊斯蘭教。在元代來到中國，定居於南京。由 此可 見，白氏傢族即是中西民族大融閤的産物，白崇禧是阿拉伯人的後裔。這 在他 的身材高大粗壯上可窺一斑。白崇禧生於民眾身材相對矮小的廣西，卻長 得 高高大大，魁梧壯實，那高聳的鷹鈎鼻子，顯得剽悍，是典型的阿拉伯民 族後 裔；那一大一小的狐狸眼，又使他顯得狡黠異常，令人深不可測。伯篤魯丁生活在歧視漢人、南人，濛古人和色目人高高在上的元朝初 期，自然誌得意滿，後中進 士，在廣東西部任過廉 訪副使，年老辭官後仍 迴南京居住，死後葬於 南京城外。他的後代迅 速漢化，因而在元末明 初的混亂年代有所作 為。伯篤魯丁的次孫永 齡，官名伯齡就歸附新 朝，在明洪武十三年被 分發齣京，仍赴其祖曾 任職之地粵西，擔任地 方官吏。永齡於是帶著 兄弟永林、永秀前往，三兄弟中永秀一房後代繁昌，白崇禧即為此一支的 後裔。明太祖硃元璋曾頒布命令，禁止臣民使用外國姓氏，於是伯氏乃改為 “白”，取其諧音，從此世代相傳。永秀公之下數代，皆在桂林務農。傳 至第15 代白榕華，少時傢貧，曾在桂林城內本傢白某所開的商店做工。但他發憤 就 學，終於登上龍門，他先後做過四川開縣知縣、廣東茂州知州、直隸州知 州，年 老辭官迴籍後，看中瞭桂林南鄉的山尾村，舉傢遷於此地定居。白榕華任 四川 開縣知縣時，因篤信伊斯蘭教，對當地迴教的發展影響甚大，他曾題寫瞭 一幅 “認主獨一”的匾額送給開縣的清真寺。1939年白崇禧作為軍事委員會副 總 參謀長兼軍訓部長駐重慶時，聞知此事，還親臨該寺，瞻仰其先祖的墨寶。白榕華的後代中，白驪、白玉都是科甲齣身，中過舉人或秀纔，可謂 是書香 世傢。但至第18代白誌書，即白崇禧的父親，傢道已開始衰落。白誌書彆 號 友三，幼年也讀過書，從師於白石先生。19歲時準備應試，但因在書房習 作聯 句時所用的音韻與白老先生有異，而受到先生的責罰。性格倔強的白誌書 憤 而棄學，轉從商賈。他在桂林西鄉蘇橋墟開瞭一傢名叫“永泰林”的小字 號，經營油、米、糖、醋、茶、紙等雜貨，生意尚可，使他傢的傢境在當地尚 過得去。白誌書35歲時纔娶親，夫人是桂林西鄉羅錦墟同行、“馬全記”老闆 的長 女馬氏，時年24歲。此後10餘年中，馬氏共生育瞭7男4女，但有3男1女 夭摺，長大成人者有4男3女。4個男孩是：崇勛、崇倫、崇禧、崇祜；3個 女孩 是：年妹、德貞、三妹。崇禧之前有兩男年幼夭摺，因而他在男孩中排行 第五，小名叫桂五。崇禧同兩位兄長由於年齡相差較大，關係不是很親切。他同6弟崇祜年 齡相近，小時候一起同窗共讀，關係最好。崇祜字宗墨，因身體單薄，20 餘歲 就亡故，時崇禧剛就任北伐軍副總參謀長，年少得誌，聞此訊亦傷感異常。隨著自傢人丁的 增加，使尚屬小康的日 子逐步艱難起來。白 誌書一生不得誌，染上 瞭抽鴉片煙的不良嗜 好，身體也一日不如一 日。在白崇禧10歲時，白誌書突患腦溢血病 故，白傢頓時失去瞭支 柱。禍不單行，白傢維 持生計的主要收入來 源“永泰林”也齣瞭問 題，賬房先生李某欺負 白傢兄弟年幼，一手把持瞭店務，不僅侵吞店鋪的資財，又將外放的債權 據為 己有，而且對店鋪所藉的債務不管不顧，反而讓債主們上白傢的門逼債。在這 種情況下，自傢被迫將“永泰林”的店麵及資財全部變賣，還賣掉瞭部分 田地，纔償清所欠債務。從此自傢傢境每況愈下，越來越艱難。幾年後，自傢長女年妹長大成年，嫁給瞭海傢。年妹齣嫁後鑒於娘傢 生活 拮據，經常予以接濟。她對崇禧尤為看重，認為這個弟弟將來會有齣息，因而 全力支持崇禧讀書，所需學費都由她做針綫及丈夫上街賣牛肉所得的收入 來 提供。白崇禧後來飛黃騰達，飲水思源，一心想迴報大姐當日的恩情，對 他大 姐一傢悉心照顧，把他大姐的兒子海競強接到身邊悉心培養，先送到日本 陸軍 士官學校學軍事，後又保送到陸軍大學，並利用自己的權力地位大力提拔 這個 外甥。抗戰勝利時，海競強已升至桂係王牌軍第46軍的師長。1947年在山 東萊蕪戰役中，桂係整編第46師（第46軍縮編）全軍覆沒，海競強被解放軍 俘虜。白崇禧時任南京政府國防部長，親自參與指揮反共內戰，與中共是 勢不 兩立的對頭，但聞知海競強被俘虜後，情急之下，竟通過與中共方麵有聯 係的 劉仲容嚮華東野戰軍司令員陳毅將軍說項，釋放瞭海競強。從這一件事，可以 看齣白崇禧對其大姐一傢的感情。並不安分的桂五 白崇禧5歲時，其父送他人村裏的私塾就讀，開始瞭他的青少年就學生 涯。他的啓濛老師是毛慶锡。開濛第一課老師教的是背《三字經》。放學 迴 傢後，白誌書要考崇禧學瞭些什麼，白崇禧竟能將白天的課文一字不差地 全背 下來，可見其天賦。《三字經》學完後，接著學《五言詩》、《韆傢詩》、《對子 書》、《幼學瓊林》等，前後用瞭三四年時間。等讀到《四書》、《五經》時，毛先 生有些講不下去瞭。他便請來李玉田、白蓮洲兩位先生，接著教白崇禧這 幾位 學生，自己重招一班濛童。李、白兩先生執教白崇禧時，白傢生計已較為睏難，隻能供崇禧一人 上學，其弟崇祜雖想上學，但傢裏已供不起。於是白崇禧白天在私塾讀書，晚上 在傢 裏教書，當“二先生”，把白天所學的課文全部教給崇祜。因而白崇禧要 比其 他同學花更多的時間和精力背書。當時學生在清晨就上課，首先要背先生 頭 天所學過的課文。每月的初一、十五，還必須背誦半個月來學過的功課。若學 生背錯一個字，就要被先生用竹片責打手心一闆。由於白崇禧聰明好學，又很 用功，從未因為背書而受到先生的責罰。一日，白蓮洲先生要學生背誦昨 日所 教的《書經》中的《洪範篇》，這篇課文特彆拗口難背，前幾個同學沒一 個背全，多的挨瞭50餘闆。白崇禧昨晚因教弟弟功課，到三更時纔開始背書，直到 雞 鳴五更纔上床睡覺，早晨起床後又讀瞭兩遍，此時背誦起來，如曆曆在目。他 一口氣背下來，一字不差。白先生一嚮欣賞白崇禧，此時更是對他另眼相 看，決定讓崇祜減免一半學費入學，以讓崇禧專心念書。於是，崇禧、崇祜兩 兄弟 得以同窗共讀，朝夕相伴。白崇禧傢中道式微，在鄉裏頗有些受欺侮。但白崇禧從小就性格倔強，不 會逆來順受。從師於白蓮洲先生時，班上有個叫毛長林的同學，年齡最大，性 情乖僻，常以大淩小，自稱“毛大帥”。每個月初一、十五時，常常嚮其 他同學 強行索取食物和錢財，名之為“進貢”。他的座位正在館堂通往廁所的通 道 旁，同學們因如廁經過時，他還經常打人。班裏同學懾於其身高體壯，隻 得忍 氣吞聲，逆來順受。但白崇禧並不俯首稱臣，他和崇祜從未嚮毛長林進過 “貢”，若要上廁所則繞開他，去彆處廁所。毛長林於是對白崇禧兄弟懷 恨在 心，經常製造事端進行挑釁。有一次因館堂道路狹窄，崇祜不慎踩瞭毛長 林的 腳後跟，毛轉身一拳，正打在崇祜鼻子上，頓時血流滿麵。崇禧心疼弟弟，十分 憤怒，但考慮到與毛硬鬥占不到便宜，於是兄弟倆一起密謀，決定以智取 勝。在私塾館前的土坪上，有五級高的颱階通往村道，白崇禧決定利用這 一有 利地形“伏擊”毛長林。一天下午放學後，白崇禧見毛長林走在最後麵，於是 便同崇祜埋伏在學館的圍牆角上。當毛長林走過土坪，走嚮石階時，白崇 禧猛 衝上去，對毛長林猛推一掌，毛猝不及防，被推下石階，連翻瞭幾個跟鬥，跌得 鼻青臉腫。白崇禧又趁機踢瞭毛長林兩腳，大獲全勝後便跑開瞭。懲罰瞭毛長林以後，白崇禧因為擔心父親知道後會責打他，不敢馬上 迴 傢。桂林到處是山洞，白崇禧便躲進白傢屋後的一個山洞，讓其弟崇祜迴 傢觀 察，並把毛長林平素欺侮同學及他們兄弟的情景講給父親聽，並申辯他是 忍無 可忍纔進行報復的。P1-4

前言/序言

《白崇禧大傳（套裝上下冊）》圖書簡介 曆史的巨擘，風雲的見證者 本書為一套兩冊的鴻篇巨製，深度剖析民國時期極具爭議又功勛卓著的軍事人物——白崇禧波瀾壯闊的一生。他不僅是國民黨內舉足輕重的軍事統帥，更是影響中國近代史走嚮的關鍵人物之一。這套《白崇禧大傳》力求以宏大的曆史視野、翔實的史料考證，抽絲剝繭地展現這位“小諸葛”跌宕起伏的傳奇經曆，以及他所處的那個時代中國的深刻變革。 上冊：初露鋒芒，戰火洗禮的青年將領 上冊主要聚焦白崇禧的早年經曆，從他齣身於廣西桂林的書香門第，到投身辛亥革命，再到投靠孫中山，直至其在北伐戰爭中的關鍵作用。 書香門第的啓濛與革命的召喚： 白崇禧齣身於一個相對富裕的傢庭，自幼接受良好教育，深受中國傳統文化的影響。然而，他的人生軌跡卻被時代巨變所徹底改變。辛亥革命的槍聲如同號角，喚醒瞭他內心深處的報國熱情。他積極投身於同盟會的活動，並很快在革命的浪潮中嶄露頭角。在那個風雨飄搖的年代，他目睹瞭國傢的衰敗與人民的苦難，這為他日後投身軍事事業，立誌保傢衛國埋下瞭伏筆。 追隨孫中山，投身革命洪流： 青年時期的白崇禧，對孫中山先生的革命理念深感認同，毅然加入護法戰爭等一係列革命鬥爭。在與北洋軍閥的殊死較量中，他展現齣瞭非凡的軍事纔能和戰略眼光。這期間，他不僅積纍瞭寶貴的實戰經驗，更結識瞭陳誠、顧祝同等日後國民黨軍中的重要將領，為他日後組建強大的軍事力量奠定瞭基礎。 “廣西王”的崛起與北伐戰爭的輝煌： 在經曆瞭革命戰爭的洗禮後，白崇禧逐漸成長為國民黨軍中的重要將領。他與李宗仁一道，共同經營和發展瞭具有強大戰鬥力的“新桂係”軍隊，在廣西地區樹立瞭穩固的統治基礎。隨後，他作為國民革命軍的重要策劃者和指揮者之一，參與並主導瞭震驚中外的北伐戰爭。在北伐過程中，他運用靈活機動的戰術，以少勝多，以弱勝強，連續擊潰瞭北洋軍閥的精銳部隊，為國民政府的統一奠定瞭堅實的基礎。此間的每一個戰役，每一次戰略決策，都充滿瞭智慧與膽略，也讓“小諸葛”的稱號不脛而走，名震軍界。 寜漢閤戰的智謀與國民黨權力格局的重塑： 北伐勝利後，國民黨內部的權力鬥爭愈演愈烈。在寜漢閤戰這一決定國民黨未來走嚮的關鍵時刻，白崇禧憑藉其高超的政治手腕和軍事謀略，巧妙地周鏇於各方勢力之間，最終促成瞭南京國民政府的統一，同時也鞏固瞭新桂係的地位。他在此過程中展現齣的政治智慧，遠超一般武將，也預示著他將在未來的政治舞颱上扮演更加重要的角色。 抗日戰爭前夕的斡鏇與民族危機： 上冊的結尾，將目光投嚮瞭九一八事變之後，中國麵臨的空前民族危機。白崇禧在這一時期，一方麵繼續加強新桂係的軍事力量，另一方麵也在積極斡鏇於中央與地方、國民黨與共産黨之間，試圖為國傢的統一和抗戰做好準備。他對於日本侵略的警惕和擔憂，以及他在此背景下的一些政治和軍事活動，都為下冊的敘述埋下瞭伏筆。 下冊：運籌帷幄，傢國命運的抉擇與迴望 下冊將深入探討白崇禧在抗日戰爭、國共內戰以及其人生晚年的復雜經曆，著重刻畫他在曆史洪流中的掙紮、抉擇與最終的命運。 全民抗戰的總設計師： 抗日戰爭爆發後，白崇禧作為軍事委員會副參謀總長，在國民政府的軍事指揮體係中發揮瞭至關重要的作用。他提齣的“持久消耗，各個擊破”的戰略思想，以及在組織正麵戰場作戰、製定戰役計劃等方麵，都展現瞭他卓越的軍事纔能。從忻口會戰到武漢會戰，再到後期的反攻作戰，白崇禧的身影幾乎貫穿瞭抗戰的始終。他不僅是戰場上的指揮者，更是理論上的設計者，其軍事思想對中國抗戰的勝利起到瞭不可估量的作用。 國共內戰的迷局與戰略失誤： 抗戰勝利後，中國迎來瞭和平建國的希望，然而國共兩黨之間的矛盾卻日益激化。在隨之而來的解放戰爭中，白崇禧作為國民黨軍方的核心將領，扮演瞭極其復雜的角色。他雖然竭力試圖為國民黨贏得戰爭，但麵對共産黨強大的軍事攻勢和人民的支持，以及國民黨內部的腐敗和戰略失誤，他個人的努力最終難以挽迴頹勢。本書將深入剖析他在內戰中的戰略決策，分析其成功的經驗和失敗的原因，以及他在此過程中所麵臨的巨大壓力和精神掙紮。 “和談”的嘗試與曆史的無奈： 在內戰後期，白崇禧也曾積極嘗試通過和談來避免更大的衝突和犧牲，但曆史的車輪最終駛嚮瞭不同的方嚮。他對和平的渴望，以及在曆史進程中的無奈，都將在這部分內容中得到細緻的展現。他個人的命運，也與整個國民黨的命運緊密相連，最終走嚮瞭颱灣。 晚年的沉思與曆史的評價： 抵達颱灣後，白崇禧的軍事生涯基本畫上瞭句號。然而，他在政治舞颱上仍然保持著一定的影響力，並對時局進行著觀察和思考。本書將描繪他晚年的生活狀態，以及他對過去的迴顧和對曆史的評價。他如何看待自己一生的功過是非？他對中國未來的走嚮有著怎樣的期許？這些都將通過詳實的資料和深入的分析得以呈現。 功過是非，曆史的審判： 作為民國時期一位極具影響力的軍事人物，白崇禧的評價曆來充滿爭議。他既是北伐和抗戰的功臣，也是國共內戰中的一方主帥。本書將以客觀公正的態度，梳理他一生的功績與不足，力求還原一個立體、真實、復雜的白崇禧。從一個軍事天纔到一位在曆史洪流中掙紮的個體，他的命運摺射齣那個時代中國社會的變遷與動蕩。 《白崇禧大傳》的價值與意義 這套《白崇禧大傳》不僅僅是對一個人的傳記，更是對中國近代史，特彆是軍事史、政治史和社會史的一次深度迴溯。 還原曆史真相，撥開迷霧： 通過對海量一手史料的梳理和解讀，本書力求還原白崇禧真實的人生軌跡，打破曆史的陳規和誤讀，為讀者呈現一個更加立體、 nuanced 的曆史人物。 解讀時代變遷，洞悉大勢： 白崇禧的一生，與中國近代史上的無數重大事件緊密相連。通過他的經曆，讀者可以深入理解辛亥革命、北伐戰爭、抗日戰爭、解放戰爭等一係列關鍵曆史時期的政治、軍事和社會狀況，洞悉中國走嚮現代化的艱難曆程。 品讀軍事智慧，汲取經驗： 作為一位傑齣的軍事傢，“小諸葛”的軍事纔能和戰略思想對後世有著重要的藉鑒意義。本書將詳細剖析他在曆次戰役中的指揮藝術和戰略決策，為軍事愛好者和曆史研究者提供寶貴的參考。 反思曆史人物，理解人性： 白崇禧的復雜性在於，他既有超凡的智慧和勇氣，也麵臨著人性的弱點和曆史的局限。通過對他一生跌宕起伏的描寫，讀者可以更深刻地理解曆史人物的抉擇，以及他們在時代洪流中的掙紮與選擇，從而引發對曆史與人性的深層思考。 《白崇禧大傳（套裝上下冊）》以其宏大的敘事、翔實的考證、深刻的分析，將引領讀者走進一段波瀾壯闊的曆史，認識一位影響深遠的傳奇人物。這不僅是一部軍事史的力作，更是一部關於國傢命運、個人抉擇與曆史洪流的深刻解讀。它將幫助我們更好地理解那個充滿挑戰與機遇的年代，以及塑造瞭我們今日中國的那些重大事件和重要人物。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在拿起這本書之前，我對白崇禧的印象是模糊的，隻知道他是一位國民黨的重要將領。然而，讀完這本書，我纔真正認識到這位曆史人物的深邃與復雜。作者的敘事角度非常獨特，他似乎能夠走進白崇禧的內心世界，去感受他的喜怒哀樂，去理解他的決策過程。書中的很多細節描寫都非常精彩，比如他對軍事戰略的精妙布局，對時局的敏銳洞察，以及在關鍵時刻所展現齣的決斷力。但同時，我也看到瞭他性格中的另一麵，他的堅持，他的局限，以及在曆史變革中的無奈。這讓我深刻地體會到，曆史人物的命運，既是個人努力的結果，也是時代洪流的産物。這本書的價值在於，它不僅僅是一部曆史的記錄，更是一部關於人性的探索，它讓我們重新審視那些被我們熟知或遺忘的曆史人物，去發現他們身上蘊含的豐富與深刻。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的震撼，不僅僅在於對人物生平的詳盡記錄，更在於它所摺射齣的那個時代的復雜性與多麵性。作者並沒有迴避曆史的殘酷與爭議，而是以一種客觀而冷靜的態度，呈現瞭那個時期各種勢力、各種人物之間的博弈。在閱讀過程中，我常常會陷入沉思，如果換做是我，在那個特殊的年代，會做齣怎樣的選擇？白崇禧的成功與局限，他的光輝與陰影，都與那個時代緊密相連，是時代造就瞭他，也在很大程度上局限瞭他。作者對當時社會背景、政治格局的深刻分析，也讓我對那段曆史有瞭更清晰的認識。這不僅僅是一本人物傳記，更是一部宏大的時代畫捲，通過一個人的視角，展現瞭整個近代中國的風雲變幻。閱讀過程中，我常常需要停下來，消化書中傳遞的信息，反思曆史的必然與偶然。這種沉浸式的閱讀體驗，讓我感覺自己與曆史的距離大大縮短瞭。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，腦海中久久不能平靜，仿佛親身經曆瞭一段跌宕起伏的曆史。作者以一種極其細膩的筆觸，將白崇禧的人生軌跡描繪得栩栩如生。從他少年時期的意氣風發，到後來在軍事戰場上的叱吒風雲，再到政治舞颱上的縱橫捭闔，每一個階段都被刻畫得淋灕盡緻。我印象最深刻的是作者對於白崇禧內心世界的挖掘，沒有簡單地將他塑造成一個臉譜化的英雄或反派，而是展現瞭他作為一個人，在時代洪流中的掙紮、選擇與無奈。那些關鍵性的決策是如何做齣的？在巨大的壓力下，他內心有過怎樣的糾結？書中都給齣瞭引人深思的解答。特彆是他與蔣介石之間復雜而微妙的關係，作者通過大量的史料和考證，抽絲剝繭地展現瞭其中的恩怨情仇，以及對中國近代史産生的深遠影響。這種深度的解讀，遠超我以往對這位曆史人物的認知。感覺作者像是穿越瞭時空，與白崇禧進行瞭一次深刻的對話，然後將他的靈魂剝離齣來，呈現在讀者麵前。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計相當考究，上下兩冊厚重地擺在書架上，就有一種曆史的厚度感撲麵而來。封麵設計簡約大氣，選擇瞭沉穩的色調，沒有過多花哨的裝飾，卻能準確地傳達齣一種莊重與肅穆。紙張的觸感也非常舒適，不是那種過於光滑的廉價紙，而是略帶紋理的，翻閱時不易留下指紋，也更有質感。閤上書本，厚實感帶來一種閱讀的期待，仿佛裏麵承載著一段波瀾壯闊的人生。我尤其喜歡它采用的字體，大小適中，排版疏朗，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。每一頁都透著一種用心，無論是章節標題的字體選擇，還是頁眉頁腳的設計，都顯露齣編輯團隊的專業與嚴謹。這套書不僅僅是內容的載體，更是一件精美的藝術品，擺在書房裏，本身就是一種審美的享受。考慮到其內容的重要性，這樣的包裝無疑是對曆史人物的一種尊重，也是對讀者的一種饋贈。在尚未開始閱讀之前，這套書的外在呈現已經足夠吸引人，讓我迫不及待地想要深入探索書中所講述的故事，去觸摸那個時代的脈搏，去感受那個風雲人物的傳奇。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的傳記不僅僅是記錄事實，更重要的是能夠引發讀者的思考，觸及人性的深處。這本《白崇禧大傳》無疑做到瞭這一點。作者的文筆流暢而富有感染力，在敘述曆史事件的同時，巧妙地穿插瞭對人物性格、動機的剖析，使得人物形象飽滿立體，躍然紙上。我尤其欣賞作者的獨立思考精神，他沒有盲從於主流的觀點，而是基於史料，形成瞭自己獨到的見解，並且有理有據地加以闡述。這讓我看到瞭一個更加真實、更加復雜、也更加值得探討的白崇禧。讀完這本書，我對於“功過是非”的界定有瞭更深的理解。曆史人物往往不是非黑即白的，他們身上匯集瞭那個時代的烙印，也承載著個人的悲歡離閤。作者通過這本書，引導我們去理解，去感受，而不是簡單地去評判。這是一種非常高級的敘事方式，讓我受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

奪取廣西門戶梧州

評分☆☆☆☆☆

第7k章

評分☆☆☆☆☆

很多誤解或者模糊的區域，慢慢明朗。

評分☆☆☆☆☆

生有些講不下去瞭。他便請來李玉田、白蓮洲兩位s先生，接著教白崇禧這

評分☆☆☆☆☆

1927年——任東路軍前敵總指揮，後兼任上海警備司令。同年，任第四集團軍前敵總指揮。

評分☆☆☆☆☆

怎麼去評價，曆史定有公論。內容好，物流也快。

評分☆☆☆☆☆

1931年9月，九一八事變爆發，國民黨內各派係謀求妥協，桂係亦跟南京議和。1932年4月，李宗仁齣任廣西綏靖主任，白崇禧任副主任，和省主席黃旭初成廣西新三巨頭。自此至抗戰爆發的五年內，桂係一方麵“自衛、自給、自足”及“寓供兵團、寓將於學、寓徵於募”，透過創立學校、改革稅收、清鄉建設廣西；另一方麵在軍事上，則對蔣介石堵截紅軍的要求陽奉陰違。

評分☆☆☆☆☆

1923年——被任命為“廣西討賊軍”參謀長。

評分☆☆☆☆☆

張學繼寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，33歲擔當北伐軍總參謀長，他是日本人眼中的戰神，真實還原國民黨一級陸軍上將白崇禧的戎馬一生，國共內戰中博弈內幕的最真實客觀披露非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。所謂循序漸進，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於熟讀，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活