《б.п.吉米多維奇數學分析習題集題解(1)(第4版)》自1979年齣版發行以來,曆經30多個春鞦,一直暢銷不衰,深得讀者厚愛。在郭大鈞教授的幫助和指導下,對全書我不斷地修訂和補充,不斷地修正錯誤,不斷地替換更為簡潔的解法和證明,力求《б.п.吉米多維奇數學分析習題集題解(1)(第4版)》一直保持其先進性、完整性和準確性,以求對讀者的高度責任感。讀者通過學習該書,對掌握數學分析的基本知識、基礎理論和基本技能的訓練,感到獲益匪淺,贊譽其為學習數學分析“不可替代”之圖書。
全書4462題中的近三成的習題,根據題型的不同,在原題解的前麵,分彆或給齣提示,或給齣解題思路,或給齣證明思路。冀圖啓發讀者怎樣分析該題,怎樣下手求解;啓發讀者怎樣總結解題的規律;啓發讀者怎樣正確使用有關的數學公式、概念和理論,開拓視野,活躍思路;幫助讀者逐步解決學習中的睏難,為他們在學習過程中提供一個良師益友。這是本次修訂的主要工作。
根據當前的語言習慣,對全書的文字作瞭較多的潤色,使其錶述更加準確,更加簡潔凝練。
改正瞭第三版中的個彆印刷錯誤,修正瞭函數圖像中的個彆問題和個彆習題的答案。
根據國傢相關標準,規範瞭有關術語和數學式子的錶達;並對全書使用的外國人名,按照現在的標準或通用譯法重新翻譯人名,以求統一標準。
對全書的版麵和開本重新進行瞭調整,使其更富有時代的色彩。
第一章 分析引論
1.實數
2.數列理論
3.函數的概念
4.函數的圖像錶示法
5.函數的極限
6.函數無窮小和無窮大的階
7.函數的連續性
8.反函數用參數形式錶示的函數
9.函數的一緻連續性
10.函數方程
這本書對我而言,更像是一次數學思維的“洗禮”。我接觸這本書時,已經是大學高年級,對數學分析有瞭初步的認識,但總感覺在理解深度上有所欠缺。這本書的題目,尤其是那些“經典”的題目,讓我看到瞭數學分析背後更深層次的邏輯和美感。它不像我之前看過的很多教材那樣,隻注重知識點的傳授,而是通過一個個精巧設計的題目,引導我去探索數學的本質。我記得有一次,為瞭解決一道關於極限的題目,我花瞭整整一個下午的時間,反復推導、驗證,最終纔茅塞頓開。那種感覺,就像是撥開雲霧見月明,讓我深深體會到數學的魅力。這本書也培養瞭我一種“追根溯源”的學習習慣,當我遇到不熟悉的題目時,我不會直接去看答案,而是先嘗試分析題目本身,迴憶相關的知識點,尋找可能的解題方嚮。即使最終解不齣來,這個思考的過程也讓我受益匪淺。這本書不僅僅教會瞭我如何做題,更重要的是,它教會瞭我如何“思考”數學。
評分這本書對我數學學習的啓濛意義非凡。我清楚地記得,大學一年級的時候,第一次接觸到“數學分析”這個概念,就如同墜入瞭一個全新的世界。吉米多維奇的這本書,雖然我當時還沒真正開始做題,但它的厚度和裏麵密密麻麻的公式就已經給我留下瞭深刻的印象。後來,隨著學習的深入,我發現這本書簡直就是一本寶藏。它的題目覆蓋麵廣,難度梯度設計得非常閤理,從基礎概念的鞏固到高級技巧的訓練,應有盡有。尤其是那些看似簡單卻蘊含深意的題目,總能讓我反復琢磨,每一次的理解和突破都帶給我巨大的成就感。我尤其欣賞的是,這本書不僅僅是為瞭應付考試,更是為瞭培養我們紮實的數學功底和嚴謹的邏輯思維。很多題目我可能一開始解不齣來,但通過查閱資料、請教同學,最終解決問題後的那種豁然開朗的感覺,至今難忘。這本書給我最大的啓示是,數學不是死記硬背,而是需要理解、推導和運用。即使現在我已經畢業工作多年,我仍然會時不時地翻閱這本書,重溫那些熟悉的題目,發現新的理解和感悟。它不僅僅是一本習題集,更像是我數學探索道路上的一個重要裏程碑,激勵我不斷嚮前。
評分這本書給我的感覺就像一位循循善誘的良師益友,它不僅僅是提供瞭一係列的數學問題,更重要的是,它以一種非常係統和深入的方式引導我理解數學分析的精髓。初次接觸這本書時,我被其龐大的題量和精妙的編排所震撼。它不像一般的習題集那樣零散,而是將不同主題的習題有機地組織在一起,形成一個完整的學習脈絡。這使得我在學習某個概念後,能夠立刻通過大量的練習來鞏固和深化理解,從而避免瞭“學而不習”的弊端。我特彆喜歡書中對於一些核心概念的引入方式,往往是從最基本的問題入手,然後逐步引入更復雜的情況,讓我在不知不覺中掌握瞭抽象數學的思維方法。而且,這本書的題目設計充滿瞭智慧,很多題目並不是簡單套用公式就能解決的,而是需要我們具備一定的分析能力和創新思維。在我遇到難題時,這本書所提供的解題思路和方法,總能給我啓發,讓我看到解決問題的多種可能性。這本書對我來說,不僅僅是一本學習資料,更是一種對數學學習態度的塑造。它教會我如何麵對睏難,如何堅持不懈,以及如何從失敗中學習。
評分這本書對我來說,最直觀的感受就是它的“硬核”。我記得剛拿到這本書的時候,是被它的分量所“勸退”的,感覺裏麵全是密密麻麻的符號和公式,像是天書一般。然而,當我真正開始學習數學分析,並且嘗試翻閱這本書時,我纔真正體會到它的價值。這本書的題目難度跨度很大,有些題目看起來非常基礎,能夠幫助我們牢固掌握基本概念;而有些題目則異常刁鑽,需要我們運用多種技巧和深入的理解纔能攻剋。我尤其欣賞的是,這本書的題目不僅僅是考驗計算能力,更多的是在考察我們對數學原理的理解和運用能力。每一次成功解答一道難題,都讓我對數學分析有瞭更深刻的認識。它讓我明白,數學分析不僅僅是解題技巧的集閤,更是對數學思想的一種訓練。這本書也讓我學會瞭如何去“挑戰”一道題,而不是被一道題“嚇倒”。我嘗試著自己去分析問題,尋找突破口,即使一開始沒有頭緒,也不輕易放棄。這種過程對我來說,是一種寶貴的經曆,也極大地提升瞭我解決問題的能力。
評分這本書給我的印象是,它是一本“不講道理”的書,因為它不直接告訴你答案,而是讓你自己去尋找。我剛開始接觸這本書的時候,對於裏麵的很多題目都感到束手無策,因為它們不像課本上的例題那樣有明確的解題思路。但是,正是這種“不講道理”,反而激發瞭我學習的動力。我開始主動去查閱資料,去理解題目背後的數學概念,去嘗試不同的解題方法。在這個過程中,我不僅掌握瞭大量的數學知識,更重要的是,我學會瞭如何獨立思考和解決問題。這本書的題目設計非常巧妙,往往一個看似簡單的條件,卻可以引齣非常復雜的數學推導。我曾經因為一道積分題,反復研究瞭幾天,最終纔找到突破口。那種成就感,是任何簡單的答案都無法比擬的。這本書讓我明白,數學學習不是一條平坦的道路,而是一場充滿挑戰的探索。它教會我如何堅持,如何不被睏難打倒,以及如何從每一次的嘗試中學習和進步。
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評分這本習題是給什麼樣的人用的——不要輕言放棄,隻是你與此書暫時無緣 首先要弄清楚這本習題集的特點: 1. 麵嚮數學係數學分析課程,其涵蓋的內容與工科高數的要求相差比較多,比如沒有常微分方程的內容,場論也較少涉及。 2. 本書作為習題集,沒有提供完整的理論框架。 所以,本書的習題注重微分積分級數的解題,而非理論證明題。 什麼樣的人不應該用這本習題集: 1. 把習題集當做教材的 2. 沒有一定解題能力的 3. 以考試為目標的 4. 不善於思考總結的 5. 以學知識而非鍛煉解題能力的 什麼樣的人應該用這本習題集: 1. 有一定基礎的 2. 想成為解題高手的 3. 善於總結書中規律的 4. 復習提高型的 數學題目有很多種解法。 思考的方法很多種。 波利亞先生為我們提示瞭很多思考的方法,如何去科學的解題。 吉米多維奇先生,還有本書的作者作齣題解的數學大師們,你們辛苦瞭。 習題集為瞭我們展示瞭相當多的數學分析的題型變化,對於鍛煉思維具有非常強悍的作用,簡直就是波利亞方法論的試驗場。 而其中我學到最重要的一條就是,看看你是否以前解決過類似的問題。站在前人成就(公理,定理, 甚至是類似的題目)的基礎上去解決。 謹嚮大學高等數學老師,和確定本係數學采用數學分析課程的老師緻敬。 如果是為瞭應付考試,大傢根據考試大綱規定的難度去考察即可。完全不必在這個數學習題集上花費時間。尤其是考高等數學,不必用數學分析來要求自己的。 這套書的結構相當簡單,先是簡單的把相關知識(所謂“相關知識”,就是讀者接下來做題將要用到的定義、名詞解釋)說一遍,然後便是題目。《五年高考•三年模擬》想必是得瞭此套書目的真傳,這種近似於粗暴的傳授知識的方式是我相當反感的。當然,我並不能否認題目循序漸進,其中不乏有代錶性、技巧性強者。然而,題目永遠是題目,題目背後的東西是用一百道、一韆道題目都錶現不齣來的。就好比書中第一章“實數”的那一部分,書本隻給齣瞭五個重要概念的解釋,然後便是題海襲來。這五個概念分彆是“數學歸納法”、“分割”、“絕對值”、“上確界和下確界”、“絕對誤差和相對誤差”。然而這五個概念背後的邏輯以及之間的關係,書本並沒有明確的交待。從這一點看,就足以說明“做完此套題目變成數學分析大神”是多麼滑稽。 我不太清楚為什麼這套書在豆瓣上可以獲得超過八分的評價,因為在我看來,這套書對於數學分析的學習並沒有太大的幫助。它就像方便麵一樣,你天天吃當然不會餓死,但是也沒有獲得太多的營養,因為這套書的主體就是題目的堆砌。讀者有心的話當然可以一題一題的啃,認認真真把所有題目都算齣來,但是這並不說明真正領悟到瞭知識背後的智慧。就比如求導,其實求導運算並不睏難,尤其是讀者又被提供瞭一大堆的公式。這本書鍛煉的隻是讀者求導的熟練程度,但是對於求導這個東西本身的理解,幫助並不大。很多人給此套書貼上瞭“考研”的標簽,對於這一點我其實挺懷疑的,這樣的一套書真的對數學學習有幫助嗎?還是說“考研”的內容齣瞭毛病? 學習數學分析,我認為《吉米多維奇習題集》是一個相當糟糕的選擇,我覺得大傢完全可以選擇其他的書目作為代替品,比如《陶哲軒實分析》,我相當喜歡此書對於實數的講解,從公理齣發,邏輯縝密但又適可而止。當然,如果是僅僅學習一般的微積分,選擇就更多瞭。題目豐滿、內容充實的微積分教材有很多,不必拿《吉米多維奇習題集》為難自己。 話說迴來,做題也不過是數學學習的冰山一角而已,在網上見到一大堆將此書捧得神之又神的評論,真的受不瞭,何苦這樣欺騙自己?如果是因為考研而被捧到天上去的話,《吉米多維奇習題集》理應走下神壇,我覺得這也是對作者的尊重。
評分寒假
評分好書是要慢慢閱讀,仔細理解
評分四分。刷吉米其實算不上最有效率的方式瞭,買來隻是準備閑時做做。
評分很好,買瞭吉米多維奇,所以買瞭這個答案
評分隻說快遞,不說內容,內容以後再補充。
評分都是在加國讀書的兒子需要的,我卻一本看不懂瞭
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