经济学经典教材辅导书：政治经济学习题册 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

《经济学经典教材辅导书：政治经济学习题册》确保所有习题的解析透彻、到位，以便读者知其然后更能知其所以然；其次，《经济学经典教材辅导书：政治经济学习题册》尽力做到以习题为载体，系统地讲解政治经济学知识体系，力求使本书不仅是一本习题集，更能成为一个安静的习题课堂；再次，编者在数千次课堂教学的实践中总结了大量注意要点，以及精彩的归纳，这些均以“翔高点评”或“归纳总结”的方式附于相关解析之后，这些插件往往能起到画龙点睛的效果。
全书合计七百余道练习题，全都有详尽的解析，具有较高的自学参考价值。本书适合普通本科高校学生（含参加高等教育自学考试的学生）课外练习使用，以及参加研究生入学考试的考生复习使用，也可供高校在职教师或其他对政治经济学感兴趣的人士作为参考资料使用。

内页插图

目录

第1章 导论
重难点提示
内容精要
习题精编
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、辨析题
五、简答题
六、论述题
习题答案

第2章 商品和货币
重难点提示
内容精要
习题精编
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、辨析题
五、简答题
六、论述题
习题答案

第3章 资本和剩余价值
重难点提示
内容精要
习题精编
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、辨析题
五、简答题
六、论述题
七、计算题
习题答案

第4章 资本的运动
重难点提示
内容精要
习题精编
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、辨析题
五、简答题
六、论述题
七、计算题
习题答案

第5章 资本积累
第6章 剩余价值的分配
第7章 资本主义经济制度及其演变
第8章 资本国际化与经济全球化
第9章 社会主义基本经济制度
第10章 社会主义市场经济
第11章 社会主义微观经济运行
第12章 社会主义宏观经济运行
第13章 社会主义经济增长和经济发展
第14章 社会主义的对外经济关系
第15章 社会主义市场经济中的政府职能及宏观调控
关于翔高

精彩书摘

习题精编
一、单项选择题
1．人们在经济规律面前可以发挥主观能动性，这表现在人们可以（ ）。
A．选择对自己有利的经济规律 B．改造经济规律为自己谋利益
C．利用经济规律来为社会谋福利 D．废除不利于自己的经济规律
2．生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和是（ ）。
A．生产资料 B．劳动产品 C．物质生产 D．社会生产力
3．经济规律与自然规律不同，它是（ ）。
A．长久不变的 B．和人们的经济活动相联系的
C．受人的主观意志控制的 D．可以加以改造的
4．社会发展的最终决定力量是（ ）。
A．生产关系 B．生产力 C．上层建筑 D．经济基础
5．生产力和生产关系的有机结合与统一构成（ ）。
A．社会生产方式 B．生产的社会形式
C．社会生产的物质内容 D．社会的经济基础
6．创造先进生产力的主体是（ ）。
A．人民群众 B．科学技术 C．劳动资料 D．生产资料
7．生产关系体系是指（ ）。
A．国家、企业和个人相互关系的总和
B．厂长、技术人员和工人相互关系的总和
C．生产、分配、交换和消费关系的总和
D．生产、流通、交换和对外贸易关系的总和
8．生产力的发展状况集中表现在（ ）。
A．生产工具的发展与变化上 B．管理水平的改善与提高上
C．劳动者素质的提高与改进上 D．劳动者积极性的调动与发挥上
9．一般而言，新的生产关系的建立（ ）。
A．只能适应生产力发展的客观要求 B．可以超越生产力发展的客观要求
C．与生产力发展的客观要求关系不大 D．未必能够促进生产力的发展
10.社会生产总过程内部起主导和决定作用的环节是（ ）。
A．生产 B．分配 C．交换 D．消费
二、多项选择题
1．物质资料的生产是（ ）。
A．人类社会存在和发展的基础
B．人类最基本的实践活动
C．劳动者的劳动、生产工具和劳动资料相互结合的过程
D．劳动者的劳动、劳动资料和劳动对象相互结合的过程
E．人类征服自然和改造自然以获取物质资料的活动
2．任何社会的劳动过程都必须具备的最简单的要素有（ ）。
A．劳动方式 B．劳动者的劳动 C．劳动资料
D．文化教育 E．劳动对象
3．发展先进的生产力（ ）。
A．是发展先进文化的基础条件
B．是实现最广大人民根本利益的基础条件
C．同发展先进文化归根到底都是为了满足人民群众的需要
D．是实现我国社会主义现代化的要求
E．是社会生产力的发展趋势和要求
4．政治经济学是（ ）。
A．研究生产力及其发展规律的科学
B．研究生产关系及其发展规律的科学
C．研究上层建筑的科学
D．具有鲜明阶级性的科学
E．为其他各种经济学科提供理论基础的科学
5．政治经济学研究生产关系，必须在（ ）。
A．生产力和生产关系的相互作用中研究
B．生产和消费的相互作用中研究
C．生产和流通的相互作用中研究
D．经济基础和上层建筑的相互作用中研究
E．生产和分配的相互作用中研究
三、名词解释
1．劳动对象与劳动资料
2．生产劳动
3．生产关系
4．经济制度和经济体制
5．生产方式
6．所有制
7．所有权
8．产权制度
四、辨析题
1．生产资料所有制是社会生产关系的基础。
2．经济规律和自然规律都是客观的，因此，两者之间没有差异。
五、简答题。
1．简述社会再生产过程中生产与消费的关系。
2．怎样理解经济规律的客观性？
3．简述政治经济学的阶级性和科学性之间的关系。
4．阐述社会生产总过程各环节之间的辩证关系。
5．如何理解生产关系一定要适应生产力性质的规律？
6．马克思主义所有制理论的主要内容是什么？
……

前言/序言

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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