高等学校教材：物理化学讲义 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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彭笑刚 著

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• 物理化学
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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040355451

版次：1

商品编码：11123477

包装：精装

开本：16开

出版时间：2012-10-01

用纸：胶版纸

页数：688

正文语种：中文

编辑推荐

　　我以为，科学意味着不断探索。我们可以不断接近科学真理，但我们谁也不拥有真理。昨天的大哲先贤们不拥有真理，今天的大牌学者们也不拥有真理，明天的科学先驱们也同样不能自称“因为我拥有真理，所以我是”。为此，《高等学校教材：物理化学讲义》写作的一个基本出发点就是想打破“不求有功但求无过”的中庸之道。这导致了本书带有明显的探索与开放味道，也希望读者以探索的眼光来读这本书。

内容简介

《高等学校教材：物理化学讲义》从量子化学基础出发，通过统计热力学过渡到宏观物理化学理论框架，突出了溶液在化学中的地位，并在此基础上将化学动力学统一到热力学理论中，以新体系、新角度、新内容全面梳理物理化学的知识结构。本教材兼顾经典理论与学科的新发展，并试图展现物理化学各个分支的统一性。
全书分上、中、下三篇，共十五章。上篇为基本理论，包括单个分子的能级结构、从单分子到多分子、从分子性质到宏观可观测量、热力学概论与热力学一定律、热力学第二定律、热力学基本方程，共六章。中篇为宏观物质的性质，包括纯物质的相态、溶液的形成与基本性质、溶液与多相混合物、表面与胶体（1）、表面与胶体（2），共五章。下篇为化学变化，包括化学平衡、非平衡态热力学与输运过程、局域平衡态与理论动力学、实验化学动力学，共四章。
《高等学校教材：物理化学讲义》可作为高等学校理工科本科（特别是化学、材料、高分子等专业）物理化学课程教材，也可供相关专业研究生、科研人员参考。

目录

绪论 物理化学导言
上篇 基本理论
第一章 单个分子的能级结构
第二章 从单分子到多分子
第三章 从分子性质到宏观可观测量
第四章 热力学概论与热力学第一定律
第五章 热力学第二定律
第六章 热力学基本方程

中篇 宏观系统的性质
第七章 纯物质体相性质
第八章 溶液形成与基本性质
第九章 溶液与多相混合物
第十章 表面与胶体（1）：表面
第十一章 表面与胶体（2）：胶体溶液

下篇 化学变化
第十二章 化学平衡
第十三章 非平衡态热力学与输运过程
第十四章 局域平衡态与理论动力学
第十五章 实验化学动力学
索引
后记

《现代化学原理及其应用》 本书是一部关于化学核心概念及其在现实世界中应用的综合性学术著作。它旨在为读者构建坚实的化学知识体系，涵盖从原子结构到宏观物质性质的广泛领域，并深入探讨化学反应的机理、能量转化以及化学在生命科学、材料科学、环境科学和工业生产等关键领域的实际运用。 第一部分：化学基础 本部分为读者打下坚实的理论基础，详细阐述构成物质的基本单元及其相互作用。 原子结构与元素周期律： 从早期原子模型的演变，如道尔顿、卢瑟福、玻尔的模型，到现代量子力学描述下的原子结构，如电子云、轨道、量子数等，本书将深入剖析电子在原子核外空间的分布规律。随后，将系统讲解元素周期律的形成机制，包括原子半径、电离能、电子亲和力、电负性等周期性变化趋势，以及它们如何影响元素的化学性质，为理解不同元素之间的差异和联系奠定基础。 化学键与分子结构： 本章将深入探讨形成化学键的各种类型，包括离子键、共价键（单键、双键、三键）和金属键。通过价键理论和分子轨道理论，我们将分析共价键的形成过程、极性共价键的性质及其对分子性质的影响。同时，本书还将介绍描述分子几何构型的重要理论，如价层电子对互斥理论（VSEPR），并阐述分子轨道理论如何解释分子的稳定性、键级以及顺磁性等性质，重点关注SP、SP2、SP3杂化以及更复杂的杂化轨道理论，并将其与实际分子的键角、键长和极性联系起来。 化学计量学与溶液： 本节将详细介绍物质的量（摩尔）概念，以及如何进行化学方程式的配平、计算反应物和产物的质量、摩尔数和体积。我们将学习如何利用化学计量学解决各种定量分析问题，包括限制反应物和过量反应物的判断。同时，还将深入探讨溶液的形成，包括溶解过程的能量变化，以及溶液浓度（摩尔浓度、质量百分比、质量分数、摩尔分数、质量摩尔浓度）的表示方法及其在化学计算中的应用。此外，还将介绍溶液的依数性，如蒸气压下降、沸点升高、凝固点降低和渗透压，并阐述其宏观表现与溶质粒子数量的关系。 第二部分：化学反应动力学与平衡 本部分将聚焦于化学反应的发生过程、速率以及反应的限度，理解化学反应为何会发生以及发生的速率。 化学反应速率与催化： 本章将引入化学反应速率的概念，并通过实验数据分析化学反应速率定律，包括速率常数、反应级数等。我们将深入探讨影响反应速率的因素，如反应物浓度、温度、催化剂和表面积，并用碰撞理论和过渡态理论来解释这些影响。特别地，本书将详细阐述催化剂的作用机理，包括均相催化和多相催化，以及酶催化在生物体系中的重要性。 化学平衡： 本节将阐述可逆反应的化学平衡概念，以及平衡常数（Kp和Kc）的意义。我们将学习如何利用勒夏特列原理预测改变反应条件（浓度、温度、压力）时平衡的移动方向，从而优化化学反应的产率。此外，还将讨论溶液中的酸碱平衡，包括强酸强碱、弱酸弱碱的电离，pH值的计算，缓冲溶液的原理及应用，以及酸碱指示剂的选择和使用。 氧化还原反应： 本章将系统介绍氧化还原反应的概念，包括氧化数、氧化剂和还原剂的判断。我们将学习如何配平方程式，并深入探讨电化学电池，包括原电池和电解池的工作原理，标准电极电势，以及法拉第电解定律。本书还将阐述氧化还原反应在日常生活和工业生产中的广泛应用，如金属的冶炼、电镀和电池技术。 第三部分：热力学与物质性质 本部分将从能量的角度审视化学过程，并深入理解物质在不同状态下的性质。 热力学第一定律与能量转化： 本章将引入热力学的基本概念，包括内能、焓、熵和自由能。我们将深入探讨热力学第一定律（能量守恒定律），并学习计算不同过程中系统能量的变化。特别地，本书将重点关注焓变（ΔH）在判断反应是吸热还是放热过程中的作用，以及恒容和恒压下的热效应。 热力学第二、第三定律与自发过程： 本节将阐述热力学第二定律，引入熵（ΔS）的概念，并理解熵增原理如何决定过程的自发性。我们将学习计算各种过程的熵变，并将其与焓变结合，推导出吉布斯自由能（ΔG）作为判断过程自发性的判据。本书还将介绍热力学第三定律，即绝对零度时纯净晶体物质的熵为零，并讨论其在计算绝对熵时的意义。 物质的状态与相变： 本章将深入探讨物质的三种基本状态：固态、液态和气态。我们将学习理解相图，包括相边界、三相点和临界点，以及物质在不同压力和温度下的相变过程，如熔化、沸腾、升华和凝华。本书还将讨论气体的性质，包括理想气体状态方程及其偏差，以及真实气体的范德华方程。 第四部分：化学在现代科学与技术中的应用 本部分将连接理论知识与实际应用，展示化学在各个前沿领域的关键作用。 有机化学基础与生物化学： 本章将介绍有机化合物的基本骨架、官能团及其命名。我们将学习常见的有机反应类型，如加成、取代、消除和氧化还原反应。随后，本书将深入到生物化学领域，探讨构成生命体的关键分子，如碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸的结构与功能，以及它们在代谢过程中的相互转化。 材料科学与纳米技术： 本节将介绍不同类型材料的化学组成、结构与性能关系，包括金属、陶瓷、聚合物和复合材料。我们将学习如何通过化学方法合成和改性材料，以满足特定的工程需求。同时，本书还将探讨纳米材料的独特性质及其在催化、传感、能源和医学等领域的潜在应用。 环境化学与可持续发展： 本章将关注化学在环境问题中的角色，包括大气污染、水污染和土壤污染的化学成因与防治。我们将学习环境监测的化学方法，并讨论绿色化学的原则，即如何通过设计和生产更环保的化学品和过程来减少对环境的负面影响。本书还将探讨能源化学，包括可再生能源（如太阳能电池、氢能）的开发与应用，以及化学在废物处理和资源循环利用中的作用。 本书内容翔实，理论严谨，并辅以丰富的实例和图示，旨在激发读者对化学的浓厚兴趣，培养解决实际问题的能力，为进一步深入学习和研究化学奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在化学工业领域工作的工程师，虽然毕业多年，但我对物理化学的原理的应用依然非常重视。在工作中，我经常需要运用到物理化学的知识来解决生产过程中遇到的问题，比如反应速率的控制、相平衡的分析、能量的转化效率等等。因此，一本能够将理论知识与实际应用紧密结合的物理化学书籍，对我来说是极其宝贵的。我非常关注这本书是否能够在理论讲解中，穿插一些实际的工业案例，比如在炼油、制药、新材料开发等领域，物理化学原理是如何发挥作用的。如果书中能够提供一些关于工艺流程设计、优化以及故障排除方面的分析，那就更加难能可贵了。我希望这本书不仅仅是教科书，更是一本能够指导我们工程师解决实际工程问题的参考手册。如果这本书能够帮助我更深入地理解那些在生产线上默默工作的原理，并能启发我找到更优化的解决方案，那么它就是一本真正有价值的书。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚开始接触物理化学，这本书的命名就让我感觉很亲切，也很有指向性。“高等学校教材”这几个字，一下就拉近了我作为学生的距离，仿佛这本书就是为我们量身定做的，是我们在大学课堂上的得力助手。虽然我还没来得及深入研读，但仅仅是翻阅目录和一些章节的开篇，我就能感受到它在内容的编排上是多么用心。理论知识的引入循序渐进，从最基本的概念讲起，一点一点构建起物理化学的宏伟大厦。我特别期待书中对热力学部分的讲解，这是我目前觉得最需要系统梳理的地方，希望这本书能够清晰地解释那些复杂的公式和定律，并且用生动的例子来帮助我们理解，让抽象的理论变得触手可及。此外，对于动力学和量子化学部分，我同样抱有极高的期望。我知道这些内容是物理化学的难点，但我相信作为一本“讲义”，它一定会在内容的深度和广度上做到平衡，既不会过于浅显，也不会过于晦涩，能够真正帮助我们打下坚实的基础，为今后的学习和研究铺平道路。这本书的出现，无疑给我带来了极大的学习动力，我迫不及待地想要沉浸其中，去探索物理化学的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对环境化学和可持续发展领域抱有热情的学习者，物理化学中的热力学和动力学原理在理解环境问题和开发绿色技术方面起着至关重要的作用。我非常期待这本《高等学校教材：物理化学讲义》能够在这方面有所侧重。我希望书中能够详细讲解化学反应热力学在评估环境污染物的转化和降解过程中的应用，比如了解污染物的稳定性和转化方向。同时，我也希望书中能够深入阐述化学动力学在研究大气化学、水体化学反应速率，以及开发高效催化剂方面的作用，例如如何加速污染物降解或提高能源利用效率。如果书中能够提供一些关于绿色化学反应设计、生物降解过程模拟、或者可再生能源技术（如电池、燃料电池）的物理化学原理分析，那将对我具有极大的启发意义。我希望通过这本书，能够更深刻地理解物理化学在解决环境挑战和推动可持续发展中的关键作用。

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在为考研而努力的学生，物理化学是我备考中的一个重要科目。在选择参考书时，我总是会优先考虑那些被广泛认可的教材。这本书的名称“高等学校教材”，首先就给了我一种信赖感，这意味着它经过了学术界的检验，内容上的权威性毋庸置疑。我了解到，一本好的物理化学教材，应该在理论深度和习题数量上都做得比较出色。我特别希望这本书在每个章节的最后，能够提供一定数量的习题，并且这些习题能够涵盖从基础概念到综合应用等不同难度层次，这样我就可以通过大量的练习来巩固所学知识，并且能够及时发现自己在理解上的薄弱环节。同时，我希望这些习题能够有详细的解答和分析，能够指导我如何思考，如何解题，而不仅仅是给出答案。此外，对于一些关键性的概念和公式，如果书中能够提供一些有助于记忆的技巧或者联想，那就更好了。毕竟，物理化学的公式很多，如果能够有一些巧妙的记忆方法，将大大减轻我的学习负担。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对理论物理和计算化学感兴趣的学生，物理化学中的量子化学部分对我来说尤为重要。我希望这本《高等学校教材：物理化学讲义》在讲解量子化学时，能够给予足够的深度和广度。我期待书中能够清晰地阐述量子力学基本原理，并将其应用于化学体系的分析，比如原子和分子的结构、键合、光谱学等。我希望书中能够介绍一些常用的量子化学计算方法，比如Hartree-Fock方法、密度泛函理论等，并能解释它们的适用范围和局限性。如果书中能够提供一些计算实例，并展示如何利用这些计算结果来解释实验现象，那就更加完美了。我相信，通过对量子化学的深入学习，能够帮助我更好地理解化学反应的微观机制，并为我未来的研究方向打下坚实的基础。这本书的名称中包含“讲义”二字，我期望它能够以一种清晰易懂的方式，引领我走进量子化学的奇妙世界。

评分☆☆☆☆☆

我对物理化学的某些特定领域，例如表面化学和胶体化学，有着特别的关注。这些领域在日常生活和工业生产中都有着广泛的应用，比如洗涤剂的工作原理、乳液的稳定性、催化剂的设计等等。我希望这本《高等学校教材：物理化学讲义》能够对这些主题给予足够的重视，并且在讲解时能够深入细致。我特别希望书中能够详细阐述相关的理论模型，并且辅以相关的实验数据和图表，来展示这些理论的有效性。同时，我也希望书中能够介绍一些最新的研究进展和技术应用，让我了解这些领域的最新动态。例如，在催化剂设计方面，如果能够介绍一些纳米材料在催化领域的应用，那就非常具有启发性。一本好的教材，不仅要传授经典知识，更要引领学生关注前沿，激发创新思维。我期待这本书能够在这方面做得出色。

评分☆☆☆☆☆

我作为一名曾经的物理化学专业的学生，现在已经毕业工作多年，但仍然会关注这门学科的发展。我深知，一本优秀的物理化学教材，不仅仅在于内容的丰富和准确，还在于它能否激发学生的学习兴趣和培养他们的科学思维。我希望这本《高等学校教材：物理化学讲义》能够做到这一点。我期待书中能够不仅仅罗列公式和定理，而是能够通过生动的语言和富有启发性的例子，来阐述物理化学的深刻内涵。我希望书中能够展现出物理化学是如何将看似毫不相关的现象联系起来，是如何用统一的理论框架来解释多样的化学行为。如果书中能够穿插一些物理化学发展史上的故事，或者介绍一些杰出科学家在这门学科上的贡献，我相信会更有助于学生理解这门学科的魅力和重要性。一本真正的好书，应该能够点燃学生对科学的热情，让他们在学习中体会到发现的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有着多年教学经验的物理化学教师，我深知一本优秀教材的重要性。当拿到这本《高等学校教材：物理化学讲义》时，我首先就被其严谨的结构和清晰的逻辑所吸引。从内容上看，它似乎覆盖了物理化学的经典内容，但更让我惊喜的是，它在讲解过程中融入了最新的研究进展和实际应用案例。这种“古今结合”的编排方式，对于培养学生的科研素养和解决实际问题的能力至关重要。我尤其关注书中对统计力学部分的阐述，这是连接微观粒子行为与宏观热力学性质的关键，如果能够做到深入浅出，并与实验现象紧密结合，那么将极大地提升学生的理解深度。此外，教材的语言风格也很重要，过于枯燥的理论阐述很容易让学生产生畏难情绪。我希望这本书在保持科学严谨性的同时，能够采用更加生动、形象的语言，辅以高质量的图示和表格，让复杂的概念变得易于理解和记忆。一本好的教材，不仅是知识的传递者，更是激发学生学习兴趣的火种，我期待这本书能够真正做到这一点，为物理化学教学注入新的活力。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对材料科学感兴趣的学生，物理化学中的相平衡和相图理论在我看来是理解材料性能的关键。我非常希望这本《高等学校教材：物理化学讲义》能够在这方面给予足够的篇幅和详细的讲解。我期望书中能够清晰地阐述吉布斯相律，并能够以大量的实例来展示如何绘制和解读各种二元、三元甚至多元相图。我希望书中能够解释在不同的温度、压力和组分条件下，物质会形成哪些不同的相，以及这些相之间的转化过程。此外，我还希望书中能够介绍一些与材料科学密切相关的相平衡应用，比如合金的凝固、陶瓷的烧结、聚合物的结晶等等。如果书中能够提供一些相图计算的软件介绍或者简单的操作指南，那就更加实用了。我相信，通过对相平衡理论的深入学习，能够帮助我更好地理解和设计各种先进材料。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对科学充满好奇心的爱好者，我对物理化学这门学科一直抱有浓厚的兴趣。虽然我没有接受过系统性的专业训练，但通过各种科普读物，我了解到物理化学是连接微观世界与宏观现象的桥梁，是解释许多自然现象和工程技术的基石。我非常期待这本“高等学校教材”能够在保持学术严谨性的同时，也能够用一种相对易于理解的方式来呈现复杂的物理化学概念。我希望书中能够提供一些形象的比喻和生动的类比，帮助我这样一个非专业人士也能窥见这门学科的魅力。比如，在解释熵的概念时，如果能够用一些生活中的例子来阐述，而不是仅仅给出公式，我相信会更容易被接受。我希望这本书能够让我明白，为什么这些看似抽象的数学公式能够如此精确地描述物质世界的运行规律。这本书的出现，无疑为我提供了一个深入了解物理化学的绝佳机会，我渴望通过它，去探索物质世界的本质。

评分☆☆☆☆☆

物流配送快！产品是正品，京东购物就是一如既往的好！

评分☆☆☆☆☆

很大，很厚，不过内容很值得。

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非常好

评分☆☆☆☆☆

熬夜读高等学校教材：物理化学讲义,购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《高等学校教材：物理化学讲义》从量子化学基础出发，通过统计热力学过渡到宏观物理化学理论框架，突出了溶液在化学中的地位，并在此基础上将化学动力学统一到热力学理论中，以新体系、新角度、新内容全面梳理物理化学的知识结构。本教材兼顾经典理论与学科的新发展，并试图展现物理化学各个分支的统一性。　　全书分上、中、下三篇，共十五章。上篇为基本理论，包括单个分子的能级结构、从单分子到多分子、从分子性质到宏观可观测量、热力学概论与热力学第一定律、热力学第二定律、热力学基本方程，共六章。中篇为宏观物质的性质，包括纯物质的相态、溶液的形成与基本性质、溶液与多相混合物、表面与胶体（1）、表面与胶体（2），共五章。下篇为化学变化，包括化学平衡、非平衡态热力学与输运过程、局域平衡态与理论动力学、实验化学动力学，共四章。　　《高等学校教材：物理化学讲义》可作为高等学校理工科本科（特别是化学、材料、高分子等专业）物理化学课程教材，也可供相关专业研究生、科研人员参考。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”（[英] 塞缪尔.斯迈尔）。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”（[德] 歌德）。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对

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内容很好，京东送货很快，很喜欢，就是书有点脏，还有点破损，忍了

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非常好

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好厚一本，体系新颖，好书。

评分☆☆☆☆☆

内容很不错，详细又明晰，讲得非常好。书的质量也很不错，纸张好，印刷清晰，装订精美。但是封面被压碎了，应该是运输中造成的，就拿一个塑料袋装了一下；而且封面很脏，擦也擦不掉，真让人生气！