写作过程中的教师介入/中小学英语教师发展丛书 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025
发表于2025-03-17
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内容简介
本书向教师介绍如何在学生的写作过程中予以帮助性的介入。在传统的写作课上,通常由教师命题,然后要求学生围绕命题进行写作,之后是教师批改作文,讲评作文。而在所谓的“过程写作法”中,通常是学生先写出初稿,然后由同伴或教师进行评论,*后学生根据这些反馈意见进行修改,但这种“写作―修改”的方法仅仅是一个提供词汇和就内容提供某些思想的方法,学生经常是在完成了作文之后,才知道自己哪些地方写得不好。因此,在整个的过程中,教师的作用,更准确地说,是挑错儿,而不是教授写作。对于学生而言,在完成了初稿之后才得到反馈就太迟了。写作过程中的教师介入/中小学英语教师发展丛书 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025
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