“天堂之門”是一項足以徹底顛覆真目傢基盤的驚人遺産。為瞭得到這項遺産,所有勢力都聚集在同一個地方。而擋在麻耶、ADEM以及由宇麵前的人,竟然就是淪為Magician傀儡的鬥真!Magician臨走之際所留下的預言為:“三天之內不交齣‘天堂之門’,這個城市將會掀起一陣腥風血雨。”
對Magician等人束手無策,隻能任憑他們離去的由宇跟麻耶,放下彼此的嫌隙而聯手。到底“天堂之門”是一項什麼樣的科技?又要用什麼方法纔能取齣遺産?兩人就在相互衝突的過程中,一步步逼近真相。
命運的日子來臨瞭——能笑到最後的人到底會是誰?!急速白熱化的第四集隆重登場!
葉山透,日本輕小說傢,現居神奈川縣。實質是由女性“葉山”與男性“透”兩位作傢所組成的共用筆名。除瞭科幻動作類型的作品之外,也曾經發錶過少女小說與奇幻風格作品,是一個願意多方嘗試並挑戰自我的作傢。
序 麯
第一章 Reorganization
第二章 五月二日
第三章 五月三日
第四章 五月四日
第五章 訣彆
終 麯
後 記
由宇認為那纔是禍神之血的奧秘所在。對於骨骼與肌肉的淘汰選擇已經進行數百年之久,讓他們成瞭一種專精殺人的人種,或許可以說是一種稍微超齣瞭人類範疇的亞人種。這種過程跟賽馬的交配頗為類似。
然而光靠這一點,仍然無法解釋鬥真的能力,也無法超齣由宇的預測。還有另外一種因素,讓他能維持人類的外貌,卻又升華到超齣人類範圍的境界。鬥真的攻擊是發自連由宇的觀察力都無法知覺到的領域,也就是知覺領域的外側。
(這多半纔是禍神之血的奧秘所在。)
由宇現在會在這裏,為的就是見證這一點。
她凝視著鬥真,靜靜地反復吐氣與吸氣。唯有這一瞬間,她排除瞭自己的感情,為的是看齣真相。
樓頂上吹著強風,感覺得齣風就在耳邊呼嘯而過。
鬥真揮起的長刀貫穿瞭天上的月亮。這是一種傲慢之極的冒瀆,卻又讓人感受到一種莊嚴肅穆的氣氛,是一幅不可思議的光景。
“開始吧。”
刀垂直下揮,指嚮瞭由宇。
……
說實話,我一開始對這種題材的書有點猶豫,總覺得會有些晦澀難懂,但這本書完全顛覆瞭我的印象。作者的文筆非常流暢,行文如流水般自然,即便是涉及到一些復雜的概念,也能用非常通俗易懂的語言來解釋,簡直是為非專業讀者量身定做的。我最欣賞的是作者的邏輯構建能力,整個故事的脈絡清晰可見,每一個伏筆的埋設和迴收都乾淨利落,沒有那種為瞭製造反轉而生硬加入情節的感覺。讀到中間部分,情節開始加速,衝突也愈發激烈,我甚至能感受到角色內心的焦灼。這本書的對話部分尤其齣彩,每個人說話的方式都帶有強烈的個人色彩,通過對話就能立刻分辨齣是誰在發言,這在很多作品裏是很難做到的。它不僅僅是一個故事,更像是一次深刻的思考旅程,關於選擇、關於代價、關於人性的復雜性。我已經推薦給好幾個朋友瞭,他們也和我一樣,完全被這本書的魅力所摺服,簡直是讓人愛不釋手的一部佳作。
評分坦白說,我是一個對故事邏輯性要求很高的人,很多磅礴設定的作品往往在後期會顯得力不從心,但這部作品從頭到尾都保持瞭驚人的連貫性和嚴謹性。作者似乎對每一個環節都做瞭充分的鋪墊,所以當最終的謎底揭開時,你會有一種“原來如此,一切都說得通瞭”的豁然開朗感,而不是“為瞭結局而編造的巧閤”。情節的推進過程中,那種緊張感是層層遞進的,每一次以為到達高潮,都會發現前麵還有更高的山峰等待攀登。角色之間的互動也充滿瞭張力,無論是盟友間的信任博弈,還是宿敵間的智力交鋒,都寫得精彩絕倫,火花四射。這本書的結局處理得非常成熟,既給齣瞭一個令人信服的答案,又留下瞭一些值得迴味的開放性空間,讓人在閤上書本後,仍舊能沉浸其中,迴味無窮。這絕對是一部能經受住時間考驗的傑作,非常值得一讀。
評分這本書的敘事視角轉換非常高明,這一點讓我印象尤為深刻。它不像傳統小說那樣隻聚焦於某一個主角的經曆,而是通過多個不同立場的人物視角來展現同一個事件,使得整個故事的層次感一下子豐富瞭起來。你既能感受到高層決策者的壓力與算計,也能體會到身處底層小人物的掙紮與希望。這種多維度的敘事,極大地增強瞭故事的真實感和厚重感。我尤其欣賞作者在處理倫理睏境時的那種不偏不倚的態度,它沒有給齣簡單的“好人”或“壞人”的標簽,而是把選擇的難題拋給瞭讀者自己去評判。這種開放式的思考空間,讓這本書的價值遠遠超越瞭娛樂本身,具有很強的思辨性。讀完後勁很大,我常常在做彆的事情時,腦子裏還會時不時地閃迴書中的某個場景或某句颱詞,久久不能忘懷。
評分這本書的封麵設計簡直絕瞭,那種古樸中透著一絲科技感的配色,一下子就抓住瞭我的眼球。翻開扉頁,作者的開場白就很有意思,沒有那種高高在上的說教,反而像是一個老朋友在娓娓道來,讓人感覺非常親切。故事的節奏把握得極好,開篇的懸念設置得恰到好處,讓你迫不及待地想知道接下來會發生什麼。我特彆喜歡作者對環境和氣氛的細緻描繪,那種身臨其境的感覺,仿佛我真的置身於那個充滿未知和危險的世界。幾個主要角色的性格塑造得非常立體,他們的動機和掙紮都寫得入木三分,讓人很容易産生共鳴。尤其是主角麵對睏境時的那種堅韌和智慧,讀起來讓人熱血沸騰。整個敘事結構非常清晰,雖然情節復雜,但作者總能巧妙地引導讀者,不至於迷失方嚮。讀完第一部分,我就立刻想找個沒人的地方,一口氣把剩下的內容讀完,生怕錯過任何一個細節。這種讓人沉迷的閱讀體驗,實在太難得瞭,絕對是近期讀到的最吸引人的一部作品。
評分這本書的細節處理,簡直是達到瞭教科書級彆的水準。我很少看到有哪本書能把世界觀的構建做到如此宏大又如此精微。書中那些獨創的術語和設定,都不是簡單地羅列齣來,而是巧妙地融入到角色的日常對話和行動中,讓你在不知不覺中學到瞭規則。而且,作者對人物心理的刻畫極其細膩,那些微小的錶情變化、猶豫的停頓,都透露齣角色深層次的矛盾。我尤其喜歡那種在平靜敘述中突然爆發齣來的情感張力,那種對比感讓角色的真實性大大增強。這本書的排版和裝幀也十分用心,紙張的質感摸起來就很舒服,閱讀體驗極佳。我特意放慢瞭閱讀速度,想去品味每一個精彩的段落,生怕讀得太快就錯過瞭其中的韻味。它不是那種快餐式的娛樂小說,更像是一件精心打磨的藝術品,值得反復閱讀和推敲,每次重讀都會有新的發現。
評分非常滿意,五星
評分能力蘇醒之鑰,指的是奶奶的愛車哈雷機車的引擎鑰匙。在認識萊慕前的三個星期左右,發生在五金大賣場「業餘木匠」的事。
評分9S這本書的齣書速度略慢啊
評分很不錯,在看中~過去有位人稱“瘋狂天纔”的科學傢,他所留下的種種驚人的發明,被稱為“遺産”。現在,仍不斷有國傢與組織想要取得這些“遺産”……現在,浮在海麵上的循環環境設施“球體實驗室”,已經被一個覬覦設施內“遺産”的武裝集團所占據。局推測要停止該設施會相當睏難,於是召集來最後的王牌,一名全身被枷鎖束縛的奇妙少女!這名少女有著熟知“遺産”的天纔頭腦,以及任誰看瞭都會被吸引住的美貌,她究竟是何方神聖?於獲得解放的神秘少女與凶暴的恐怖分子之間,一場壯烈的戰鬥即將揭開序幕!葉山透與山本大和聯手推齣的超人氣精彩硬派動作小說第一彈登場!葉山透,日本輕小說傢,現居神奈川縣。實質是由女性“葉山”與男性“透”兩位作傢所組成的共用筆名。除瞭科幻動作類型的作品之外,也曾經發錶過少女小說與奇幻風格作品,是一個願意多方嘗試並挑戰自我的作傢。《9S》是由日本作傢葉山透,山本大和插畫的輕小說,於電擊文庫連載。2008"這本輕小說真厲害"25名.目前共齣版長篇8集,短篇1集。中文版由颱灣角川代理齣版,目前齣版瞭第12捲,其中正片10捲,短篇2捲。曾發行廣播劇。因為作者生病緣故,第八集曾一度延期。在2007年6月10日發售的『電擊hp』第48號中有第八集發售的紀念漫畫。《9S》是The Security System that Seals the Savage Science Smartly by its Supreme sagacity and Strength的縮寫,九個開頭為S的英文單字所構成。直接翻譯則是:「以至高智慧與力量巧妙封印野蠻科學之安全係統」。
評分黑之王-Black Lotus所率領的軍團。領土是杉並周邊地區。第一代的四名乾部分彆按“風、火、水、土”四種屬性而被稱為“四大元素”,在第一代紅之王死亡後,因全體成員前往攻陷禁城而全軍覆沒,失去大量點數後以緻解體,四元素中的“水”、“火”及“土”都被“封印”在禁城的東、南及北門前;而第二代則在兩年半後,由黑之王及加速世界中唯一的飛行形對戰虛擬角色–Silver Crow的帶領下,重新的慢慢復活。
評分一、2011年高考主要成績和做法 2011年高考亮點 1.上重本綫6人,2A綫70人,2B綫210人,3A綫493人,3B綫801人。 2.上本科綫以上比率高,增幅大。創我校曆史新高,三水第一名。 嚴格管理狠抓質量是做好教育教學工作的關鍵環節(一)、圍繞“一個中心”。就是以提高課堂教學質量為中心。精心備好每一節課,用心上好每一節課,細心批好每一次練習,誠心輔導每一位學生。做到備課全麵,講解精煉,訓練得法,指導到位。在課堂上要求教師充分激發學生學習的興趣,調動學生學習的積極性和主動性,最大限度地提高課堂40分鍾的教學質量。學校領導也經常深入課堂聽課,瞭解教學情況,指導教師互聽互評,不斷改進教法,使教學對路到位,不斷提高質量。(二)、抓好“兩個落實”。就是研究高考落實和集體備課落實。研究高考落實。就是及時地、全方位地獲取來自全國各地的高考信息;年級組派齣學科教師到外校學習,吸納、接受新信息;要求每位老師細心研究“教學大綱”和“考試說明”,與以前的“大綱”、“說明”相比較,找齣異同,把準方嚮,掌握重難點;每個備課組都利用集體備課的時間相互交流,談發現,談問題,並把研究成果落實到教學中去。集體備課落實。就是實行“定時間、定人員、定地點、定內容”的“四定”製度,由備課組長召集,並詳細做好討論記錄。落實集體備課製度,一是加強對備課組工作的檢查,全麵掌握教學情況,並對各備課組的教學進度、教學方法以及考練等提齣宏觀的指導性意見。使各個科組的教學協調、統一,形成閤力;二是堅持備課組集體備課,特彆強調加強備課組的建設,各備課組均按要求製訂齣周密的高三全學年的復習計劃,製訂齣具體的進度、措施,如分幾輪復習,復習訓練檢測題套數的安排,切實強化與訓練;三是各備課組加強溝通,加強研究,提高教師的教育教學水平;四是做好備課、批改、輔導、講評等常規工作,注意提高效率。(三)、做到“三個及時”。一是及時進行考、析、評。“考”是檢查教學質量的手段。隻有通過考,纔能發現問題,解決問題,從而不斷提高教學質量。從嚴治“考”。凡是測試都要嚴格操作,科學安排,不留漏洞,確保成績的“實”。二是考後及時召開年級教師會,細緻分析從年級到班級,從備課組到個人,從教師到學生,從管理到教學各方麵的得與失。要求各班主任據情製定“提優促中補差”管理目標,把學生落實到每位任課教師,跟蹤比較大麵積提高教學質量。三是對於遇到的問題及時調整對策。從實際齣發,根據學生分科的不同,學科實際情況的不同,年級組及時調整課程錶,打整體戰。閤理安排作息時間,使學生張弛有度,學活學精。與此同時,在教學中體現師生感情,體現瞭對學生的人文關懷。在重視智力因素的同時,也重視非智力因素的培養,並通過班會、講座、宣傳欄和學生大會、學生傢長會等方式,解決學生中存在的問題。班主任和課任教師注意對學生做深入細緻的思想工作,幫助學生明確學習目的,端正學習態度,做有理想,有抱負,對他人和對自己負責的人,即使在睏難的情況下,仍能堅定信念,堅持學習。(四)、嚴格常規管理。教育教學成績的優劣,關鍵在班級管理。班級管理的優劣在某種程度上來說,關鍵在班主任。學年伊始,按照學校的統一部署,我們結閤高三實際情況,特定齣一係列年級管理的規章製度。做到“嚴中有愛,愛中有嚴,管齣特色,團結拼搏”。要求每位班主任要做到“兩個一切”,即“一切為瞭學生,一切為瞭質量”;實現“三勤”,即“眼勤、腿勤、嘴勤”;樹立“四種意識”,即“質量意識,安全意識,目標意識,服務意識”。對學生實行全天候監控,無空檔管理。針對高三學生麵對升學壓力,思想情緒不穩定的情況,要求每位班主任細心發現學生思想、學習中存在的問題,做好深入細緻耐心的工作,把“嚴格要求和奉獻愛心”結閤起來,曉之以理,動之以情,導之以行,做好心理疏導,幫助學生樹立正確的人生觀
評分暫時停止這個吧......
評分綠之王—Green Grandee所率領的軍團。領土是澀榖、目黑、品川、世田榖(局部)地區。
評分「哎呀哎呀,結果鑰匙就留在萊慕手中瞭吧。就是因為這樣,讓伸縮杆隨心所欲伸長的能力纔會在她身上蘇醒呀。她對自己獲得那樣的能力也大吃一驚。本來我就知道春男會得到具備特殊能力的夥伴,不過那指的是萊慕能以用伸縮杆占蔔現在有沒有地傳正在發生的能力。」
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