让我发现你的美：黑玛亚形象设计手记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

黑玛亚 著

图书标签:

• 形象设计
• 个人风格
• 色彩搭配
• 服饰搭配
• 审美提升
• 时尚
• 美学
• 穿搭技巧
• 自我认知
• 外形管理

出版社： 中国青年出版社

ISBN：9787515312347

版次：1

商品编码：11149330

包装：平装

丛书名： 黑玛亚书系

开本：16开

出版时间：2012-11-01

用纸：胶版纸

页数：237

编辑推荐

　　追随时尚不难，难的是在乱花渐欲迷人眼中坚定自己的角度和持守；美好之处人人都有，难的是发现它，并由衷地赞美它。
　　时尚和人文，在玛亚的文字里，融合得美妙无比。正如封面所写：我的设计，点亮的不仅是你的形象，还有你渴望美好的内心；我的眼睛，看到的不仅是时尚的精髓，还有流经它的岁月和性情……
　　黑玛亚的新作，献给所有热爱美好、向往美好的女子。

黑玛亚书系推荐：

《》

《》

内容简介

《让我发现你的美：黑玛亚形象设计手记》是一本具有专业角度和人文精神的时尚手记。作为中国具人文气息的形象设计师，黑玛亚从形象设计的角度记录了生活中、工作中的时尚与美，“单品不单调”是对经典服饰单品的解读，“品味品位”是形象设计中的感悟，“穿过岁月的女人”中不同女人在不同年龄焕发出独特的美，“名利场上的时尚”“质朴的奢华”告诉我们时尚的另一面。

作者简介

　　黑玛亚，中国第1位从美学的高度系统阐述时尚的美学专家，是国际化人文视角的服装设计师、品位传播者。曾先后出版《时尚的52个难题》、《亲爱的，你要更美好》、《有一条裙子叫天鹅湖》、《迷人是一件时光的盔甲》和《平庸的衣服不要碰我的身体》、《成就zui美好的自己》时尚类畅销书籍，被誉为“时尚类丛书中少有的深度人文读本”。
　　她创立的深圳黑玛亚形象策划有限公司，也是中国形象设计领域第1个拥有自己原创服饰品牌的设计公司。作为maia's的品牌灵魂人物，她所从事的形象设计、品位课堂、maia's服饰已经帮助众多爱美的人士成为“美好的自己”。

内页插图

目录

一、品味品位
时尚入门第一衣
先生，请说造就你太太的话
恋人、夫人、一个人
那些我不懂的事
为成功人士的衣橱哭泣
达人的见识和ITGIRL的短发
我们的信念
没熟和熟透了
披着羊皮的羊
摆脱沉闷就得坚持沉闷

二、单品不单调
黑色夹克里的万水千山
一季一凋零的奢侈色
被拒绝的头等舱拎包
可退可进衬衫裙
有裙子才有下午茶
比眼睛诚实的是脚上的鞋
ITBag会不会搞垮时尚
为了凉快的温暖
从没跟你说过再见

三、名利场上的时尚
从针织衫到晚礼服
美隐于市
皇宫白领
假如世界未曾见过裸体的梦露
珠宝里的女人
那些叫作凯特的绵羊
豹女郎的裙长裙短
王妃时尚出巡
别把责任推给温莎夫人
米歇尔的战略性时尚
因谦卑而强大的存在感
开始复古的时尚八卦

四、穿过岁月的女人
20岁，投资自己的好时光
30岁，可以CUT的人生彩排
40岁，生命刚刚开始
50岁，收获丰美重新天真
60岁，夺目如宝石怒放如鲜花
70岁，时尚界最不安分的女人
80岁，即将90岁……永远活下去

五、质朴的奢华
拉夫·劳伦的精神LOGO
世界上最贵的那几粒豆子
贵妇身上奢侈的贫寒
奢侈品的对立面不是便宜
手工皇冠
分开秀
这次真的谢幕了
敌人的来历
西柚和玫瑰都输给了乙醛
思路得跟上跨度
是晚娘还是mama
被策划的蝴蝶结
收纳纽约声音的拎包

六、审美·生活
粉墨登场的路
换季新经
文森的制服
圣洁的圣诞白
也能冷也能暖
CEO的热身动作
风格补仓
飞行中的豹女郎
一杯热茶旁的好生活
物是旧的好，时尚要趁早
Lily、grace和maia的梳妆台

七、看风景并成为风景
看风景，并成为的风景
如何穿得最戛纳
娃娃脸上的童真岁月
裤装酷
丹宁永远的in
裸露式性感
后记 写给你，亲爱的

前言/序言

寻迹光影：当代视觉叙事中的符号重构与媒介张力 【内容简介】 本书深入剖析了二十世纪下半叶至今，视觉文化领域内一系列关键性的符号演变与叙事策略的转型，重点聚焦于“图像本体论”在数字媒介冲击下的重塑过程。全书并非关注特定领域的设计案例，而是着眼于信息结构、感知机制与文化语境之间的复杂互动，旨在构建一套理解当代视觉语言复杂性的分析框架。 第一部分：凝视的瓦解与重建——从经典到后现代 本部分首先追溯了现代主义视觉美学对“纯粹形式”的追求，并详细考察了这种追求在两次世界大战后期的结构性危机。我们探讨了罗兰·巴特（Roland Barthes）关于“摄影的刺点”与“阐明”之间的张力，如何预示了图像意义的易变性。随后，研究转向后现代思潮对宏大叙事的解构，重点分析了拼贴（Collage）和挪用（Appropriation）作为核心手法，如何挑战了原创性的神话，并将观众从被动的接受者推向主动的意义建构者。 我们以战后广告视觉的激增为切入点，研究了如何通过色彩理论和格式塔心理学，精确地操纵公众的注意力。这部分深入探讨了“时尚摄影”作为一种权力展示工具的演变，分析了其如何从记录性转向构建性，探讨了其对身体表征的固化与颠覆。这里并非介绍某个设计师的作品，而是分析这类作品背后的结构性权力如何运作。 第二部分：媒介迁移与信息密度——数字时代的视觉语法 本章的核心议题是，当视觉信息以前所未有的速度和密度涌入日常生活时，图像的“意义承载力”发生了怎样的变化。我们详细考察了从模拟信号到数字像素的转变对视觉体验的根本性影响。数字图像的可复制性、可编辑性与非物质性，彻底颠覆了传统对“图像真实性”的认知。 书中引入了关于信息可视化的批判性视角。我们并非教授如何制作信息图表，而是分析数据在转化为视觉形式时，如何被“阐释”和“筛选”。例如，探讨了早期界面设计（UI/UX）中，如何运用极简主义原则来管理认知负荷，以及这种“减法设计”背后隐藏的意识形态倾向——即对效率和即时性的推崇。 此外，我们还深入探讨了“动态图像”在网络环境中的复兴。GIF 格式的循环特性，如何无意识地契合了当代社会对持续性关注碎片化的需求。动态视觉不再是单一的叙事，而更像是一种氛围的持续渗透，探讨了其在亚文化传播中的“梗”（Meme）的结构性力量。 第三部分：空间、身体与虚拟的交汇点 本书的第三部分将焦点转移到视觉如何介入和重塑我们对现实的感知空间。我们探讨了在建筑与景观设计中，视觉呈现（如效果图和渲染图）如何先行于物理实现，并反过来定义了人们对“未来空间”的期望。这种预见性的视觉工作，如何影响了城市规划的决策过程，是一个重要的考察点。 在身体表征方面，我们避开了对特定人物或风格的描述，转而关注当代技术如何介入身体的“可见性”。从医学影像（如MRI）的审美化，到虚拟现实（VR）中对“在场感”的构建，视觉技术是如何重新定义了“真实存在”的边界。书中详细分析了“拟像”（Simulacra）理论如何通过深度伪造（Deepfake）技术获得了新的生命力，即图像在完全脱离其原始指涉物后，如何成为一个自洽的、却具有强大影响力的文化实体。 第四部分：观看伦理与符号的未来 最后一部分转向更具前瞻性的伦理考量。随着人工智能（AI）开始大规模生成图像，我们必须重新审视作者身份、版权与审美判断的归属问题。本书提出了一个核心问题：当工具本身具备了“创造力”时，人类观看者的角色将如何转变？是从意义的接收者，转变为对算法产出进行“策展与过滤”的机制。 我们还批判性地审视了“美学经济”的运行逻辑，探讨视觉语言如何被算法精准投喂，以最大化用户黏性。这种个性化的视觉茧房效应，对公共领域的形成构成了何种挑战？本书试图提供工具，让读者能够解构这些无处不在的视觉代码，从而在信息洪流中保持批判性的独立视角。 本书适合对象： 本书面向所有对视觉传播的底层逻辑、符号学理论及其在当代社会中的实际运作感兴趣的读者，包括但不限于文化研究学者、传播学专业人士、界面设计师、数字艺术理论家，以及任何希望深入理解我们这个被图像主导的世界如何运作的严肃思考者。它不提供“如何做”的实用指南，而是提供“为何如此”的深度洞察。

评分☆☆☆☆☆

当我在书店偶然看到《让我发现你的美：黑玛亚形象设计手记》时，书名便如同磁石般将我的目光牢牢吸引。我一直认为，每个人身上都蕴藏着独特的美，只是有时需要一点引导，才能被发现和释放。“黑玛亚”这个词，对我来说，充满了未知的魅力和探索的诱惑，它勾勒出一种鲜明、有力量，甚至带有一点神秘色彩的形象。我迫切地想知道，作者是如何将这种“黑玛亚”的理念，融入到形象设计的实践中。这本书是否会分享一些打破传统审美界限的观点？是否会教导读者如何突破固有的思维模式，去拥抱和展现自己真实而强大的那一面？我特别期待书中能有详细的案例分析，看看那些原本可能被视为“普通”或“不完美”的个体，如何在作者的专业指导下，蜕变成令人眼前一亮的存在。这本书，在我看来，不仅仅是一本关于时尚穿搭的指南，更是一份关于如何发掘内在光彩，提升自我认同的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名吸引了我很久，一直想找时间好好翻翻。封面设计就很有格调，那种神秘又带着点野性的感觉，仿佛预示着里面隐藏着不为人知的魅力密码。我一直对“形象设计”这个领域充满好奇，总觉得它不只是简单的化妆打扮，更是一种发掘和展现内在自我的过程。这本书的副标题“黑玛亚形象设计手记”，更是让我联想到了一种独特而充满生命力的风格，让人忍不住想一探究竟。我猜想，作者一定是一位非常有见解的专业人士，能够将抽象的“美”具象化，并且通过文字和案例，将她的设计理念和实践经验娓娓道来。我尤其期待书中是否会分享一些打破常规、挑战审美的案例，以及她是如何帮助那些可能曾经对自己感到不自信的人，找到属于她们自己独一无二的光彩的。这种“发现美”的过程，听起来就充满了治愈和启发的意义，我相信这本书能给我带来很多新的思考和感悟，或许还会激发我尝试一些新的形象定位，去拥抱一个更闪耀的自己。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到《让我发现你的美：黑玛亚形象设计手记》时，我就被它沉甸甸的质感和充满艺术感的封面所吸引。书名本身就传递着一种探索和惊喜的意味，让我对书中可能包含的内容充满了好奇。作为一名对时尚和美学略有研究的人，我一直深信，真正的美并非千篇一律，而是源于个体的独特性。我非常期待这本书能提供一种全新的视角，帮助我理解如何发掘和放大那些隐藏在每个人身上的独特光芒。特别是“黑玛亚”这个词，在我脑海中勾勒出一种神秘、性感且充满力量的女性形象。我猜测，书中或许会探讨如何通过色彩、材质、剪裁等元素，来塑造出这样一种具有辨识度和影响力的个人风格。而“手记”的形式，则意味着书中可能充满了作者在实际工作中的真实案例、心得体会，甚至是她曾经遇到的挑战和解决方法。我迫切地想知道，作者是如何在纷繁的时尚潮流中，找到那条连接个人特质与理想形象的桥梁，并帮助人们自信地展现出自己最美的样子。

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本书时，迫不及待地翻开，虽然尚未深入阅读，但从目录和一些零散的文字中，我已經感受到了一种强烈的专业性和艺术感。作者似乎并没有采用那种枯燥的说教式讲解，而是通过“手记”这种更加个人化、生活化的方式，分享她的设计心得。这让我觉得非常亲切，好像在和一位经验丰富的导师进行一对一的交流。我很好奇，所谓的“黑玛亚”究竟是一种怎样的风格？是偏向于浓烈奔放，还是内敛深沉？书中是否会深入剖析这种风格的起源、特质，以及如何在不同的人身上发挥其独特的魅力？我还对书中的案例部分充满了期待，希望能够看到不同年龄、不同职业、不同性格的人，在作者的妙手之下，如何实现令人惊艳的转变。这种“发现你的美”的过程，对我而言，不仅仅是学习化妆技巧，更是理解色彩、线条、廓形与个人气质之间的微妙联系，从而找到最能代表自己、最能发挥自己潜力的形象。我相信，这本书将是一本实用且充满启发性的指南，帮助读者打开通往自我认知和形象升级的大门。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“形象设计”这个词有着朦胧的好奇，总觉得它不仅仅是简单的外观修饰，而是一种更深层次的自我表达和价值呈现。这本书的书名《让我发现你的美：黑玛亚形象设计手记》恰好击中了我的兴趣点。我尤其被“黑玛亚”这个词所吸引，它带给我一种独特、充满力量又带着些许神秘感的联想。我猜测，这本书或许并非提供一套标准的“模板式”的美丽方案，而是会深入探讨如何根据个体的特质，挖掘出潜藏的、独一无二的美。我非常好奇，作者是如何定义“黑玛亚”风格的？这种风格又如何被运用到不同的人身上，产生千变万化的效果？我更期待书中能够分享一些真实的案例，看看那些曾经可能被忽略或不被发掘的美，是如何在作者的引导下，绽放出耀眼的光芒。这本书，对我而言，不仅仅是一本关于形象的书，更像是一次关于自我探索和重新认识的旅程。

评分☆☆☆☆☆

书到用时方恨少，事非经过不知难。终于在京东买的书送到了。很满意。 《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

评分☆☆☆☆☆

因此，黑玛亚的形象设计“不是设计别人，而是赞美别人”。 多年来， TCL、联想、美的、康佳、中航、翰林汇等多家企业、沙龙都留下了她美丽的身影。她的时尚智慧影响了学员和被设计者的穿着品位乃至性格情趣。在她的品位课堂上，学员们竟然在最后一堂课的讲台上撒满玫瑰花瓣，让她感动的不只是那份浪漫，更是一种改变带来的美好收获。

评分☆☆☆☆☆

好贵.好贵

评分☆☆☆☆☆

常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

评分☆☆☆☆☆

很不错

评分☆☆☆☆☆

书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，难得的一本好书，让内心平静，回归自然。一切形容词都是多余的，真心喜欢！好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。我对所有事情都有兴趣，所以我经常上当，在一个冷漠的社会里，你的热情在他们眼睛里就是不成熟。他们为面子活，你为兴趣活，你觉得你这样很开心，他们觉得你很无聊；你觉得你很真诚，他们觉得你在标榜自己。所以，我现在即使有兴趣也会装做“平常心”的样子，只是为了满足大多数人的思维方式，因为只有这样，他们才觉得我这个人比较可靠培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。快递好快哦。昨天下午买的，今天上午就到了！书很喜欢，里面的世界应该是现在的孩子们想都想不到的意境！用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。非常值得读 虽然语言很简单所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、建议从网上看看图片就好了，属于日记性的描述，文字很少，配的图片较多。扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。

评分☆☆☆☆☆

黑玛亚莞尔一笑，“我不希望被定义。”

评分☆☆☆☆☆

题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

评分☆☆☆☆☆

首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事——总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。