说实话,我是一个有点马虎的人,以前总觉得安全教育离我很远,那些都是大人才需要担心的事情。但是,翻开这本《我的第一本安全自救书》之后,我发现生活中的很多小细节都需要注意。比如,书里讲了在超市或商场里走失了该怎么办,以及如何识别和应对陌生人搭讪。这些场景都是我们经常会遇到的,但以前我都没想过具体该怎么做。漫画的形式让这些知识点变得非常容易记忆,我记得有一次我和家人去游乐园,人很多很挤,我突然想起书里讲的,如果和大人走散了,不要乱跑,要原地等待,或者找工作人员求助。这种即时的应用感让我觉得这本书真的很有价值。它不是那种读完就扔掉的书,而是会时不时地翻阅,加深印象的工具书。
评分我收到的礼物里,很多都是电子产品,但说真的,我更喜欢这种看得见摸得着的书。这本《我的第一本安全自救书》的纸质感很好,印刷色彩也很鲜艳,漫画的线条流畅,看起来很舒服。我最欣赏的是它对“心理健康与情绪管理”的介绍,这部分内容在很多安全教育书里是被忽略的。书里用很温和的语气,通过漫画人物的对话,教我们认识自己的情绪,以及在遇到挫折或感到害怕时如何寻求帮助。这对我们这个年龄段的孩子来说非常重要,因为它不仅教我们如何应对外部危险,也教我们如何照顾好自己的内心。看完这本书,我觉得自己好像多了一层“保护罩”,不再是单纯的知识灌输,而是一种全方位的成长引导。
评分这本《我的第一本安全自救书:小学生全方位安全教育手册(漫画版)》真是让我眼前一亮!我是一个小学五年级的学生,平时的课本内容对我来说有时候有点枯燥,尤其是在讲安全知识的时候,感觉老师说得都很严肃,听起来有点打瞌睡。但是这本书完全不一样,它用漫画的形式把那些重要的安全知识讲得生动有趣。比如,讲到消防安全的时候,书里用一个生动的小漫画把火灾发生时的应急处理步骤画出来,让我一眼就能看懂,比看那些密密麻麻的文字说明要直观多了。还有一次,我自己在路上遇到一些突发情况,比如迷路了或者看到有人需要帮助,我当时脑子里一下子闪现出书里讲的场景,就知道了该怎么做。这本书真的很实用,它让我觉得学习安全知识不再是任务,而是一种有趣的探索。我把这本书带到学校里给同学们看,大家都抢着看,尤其是那些平时不太爱看书的同学,都说这个漫画版太棒了!
评分我妈最近给我买了好多本课外读物,但说实话,大部分都是讲历史故事或者科普知识的。我个人更喜欢那些能让我学到点真本领的书。这本《我的第一本安全自救书》就是那种能“救命”的书。书里涵盖的范围非常广,从日常生活的防范到自然灾害的应对,甚至连网络安全都提到了。我记得有一次学校组织了地震演习,大家都慌慌张张的,但我脑子里立刻浮现出书里关于“趴下、掩护、稳住”的漫画场景,动作就自然而然地做出来了。这让我觉得这本书的价值远超一本书的本身,它更像是一份活的“应急指南”。我爸妈看到我这么认真地看,也松了口气,因为他们总担心我们小孩子在外面遇到事不知道怎么办。这本书的漫画风格很受我们这个年龄段的孩子欢迎,既不过分幼稚,也不会显得过于说教,恰到好处地平衡了教育性和趣味性。
评分我比较喜欢那种节奏快、信息量大的书,对那种拖沓的叙事方式不太感冒。这本安全自救书的编排就非常高效。每一页的漫画都清晰地传达了一个核心的安全知识点,配上的文字说明也非常精炼。我尤其喜欢它在讲述“交通安全”那一章时的处理方式,用一系列的四格漫画展示了红绿灯、斑马线的使用规则,以及遇到紧急车辆该如何避让。我以前觉得学交规很无聊,但这本书让我觉得这些规则就像是玩一个生存游戏里的“通关秘籍”。而且,漫画里的人物表情和动作都非常到位,能让人瞬间代入情境,理解其中的风险。这本书让我意识到,安全意识不是空谈,而是体现在每一个日常选择中的实际行动。
评分很不错,孩子喜欢
评分看了后感觉这本书不怎么样。
评分噎住——狼吞k虎咽k的后果
评分很好,。。。。。。。。。。。
评分宝贝开始接触安全问题,感到很新奇,很有兴趣,这类读物值得推荐
评分崴脚——别和双脚开玩笑
评分3、学习协调沟通能力
评分很给力!价格优惠质量杠杠地!~
评分不管是老师还是家长,都会有给孩子辅导功课的时候。这个时候若大人不能控制好自己的情绪,辅导不仅完全没有作用,还会得到反效果。我刚做老师的时候,性格也很急躁,给学生讲题的时候,多讲几次,学生弄不懂,我就会发脾气。那时,我们班有个叫小雨的男生,他动作非常慢,往往是别的同学已经完成了作业,他才刚刚提笔。不仅这样,小雨的记忆力也不太好,有时教他拼读音节,一个音节教上几十遍,他才会拼,可是过几分钟,你问他,他就会摇着头说忘了。有一次,我把小雨叫到办公室听写生字。我至今还记得那是个“游”字,我给小雨讲了好多次,这个字的右边不是反文旁,而是“一撇一横加一个儿子的子”。但是每一次,小雨在写的时候都会写成反文旁。“我和你说过多少次,不是反文旁,而是‘一撇一横加一个儿子的子’!‘儿子的子’!你究竟记住了没有?”我实在控制不住自己的情绪,点着小雨的额头责备着。他流着泪点点头,然后继续写,要命的是,他还是写错了!那一刻,我觉得我都快疯了,我把书“啪”的一下甩到办公桌上,盯着他。他马上意识到自己错了,赶紧擦掉,重新写,终于写对了!接着我让他把这个字抄写了二十遍,并提醒他下次绝对不能再错。
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