周學熙的厲害和傳奇之處是,他所一生工作的年代,在我們眼裏看來不是個好年代。比如他建立自來水公司的時候,是在袁世凱手下工作,在這個後來短命的皇帝手下做事,前途自然就多舛瞭。想想看,那是個多麼風雲跌宕的年代,各種混亂,各種你起我倒,分分鍾完蛋的時代。就拿自來水公司來說吧,並非是多麼科學的規劃,而是一次北京著火,慈禧問袁世凱,有沒有好的防火辦法。袁世凱靈機一動,就想到瞭建立京師自來水公司。要知道,那年代,是一百多年前,可不是現在,大傢對自來水的重要性都有深刻的認識。那時候的官老爺和老百姓,都不認識自來水,更彆說去支持啦。
評分我喜歡看金融故事書,不是想彰顯自己的高大上,而是覺得金融界的人,智商都特彆高,情商就更加彆談瞭。在那些我們似乎感覺不到刀光劍影的世界裏,每個金融巨子的故事,其實都是一段傳奇,每個成敗得失的故事中,都有一片我們不曾瞭解過,且並不熟悉的江湖。讀這樣的故事,特彆長知識,也特彆能開闊視野。
評分 評分在書中,作者並沒有沉迷於講傳奇和傳說,而是在各種傳說中,細細梳理,抽絲剝繭,娓娓道來,極為用心地為讀者過濾掉瞭瞭各種傳說、演義、以訛傳訛中的水分,在早已妖魔化或者傳奇化的亂麻中,為我們去僞存真,雕刻齣來瞭一個個血肉豐滿的人,講述瞭一段段比我們想象的還要傳奇,還要驚心動魄的金融故事。
評分在經濟方麵,孔的成就最高。他在辦教育的同時,展現瞭非常驚人的財技。他曾於1912年拿到殼牌煤油的山西省獨傢經銷權。在那個年代,還沒有電燈,晚上人們都用豆油點燈。殼牌煤油的價格便宜,亮度高,還免費送燈芯,所以所嚮披靡。而孔祥熙也因此成為太榖縣首富。難得是,他一直將煤油生意的四成利潤捐給銘賢學校作辦學經費。因為以身作則的慈善舉措,這使得他在道德方麵極具說服力,日後為學校募捐,分外容易。
評分先說說教育,孔祥熙在40歲之前,是著名的教育傢和基督教活動傢。1907年,孔祥熙從耶魯大學獲得碩士學位,放棄瞭做官的機會,用在歐柏林大學募捐所得,在他的老傢山西太榖縣創辦瞭銘賢學校,之後二十年,一直在學校兼任校長和任課老師。因為他辦學齣色,在教育方麵有非常突齣的貢獻,因此,1926年他去美國時,竟然又募捐到瞭75萬美元的教育基金。這些,被他持續注入銘賢學校作為教育經費。加上歐柏林大學持續的資助和支持,是的孔祥熙主持下的銘賢學校奠定瞭中國教育史上的重要地位。
評分更睏難的是,政府沒錢,不撥款。周學熙要自己解決錢的事。他是怎麼解決的呢?竟然是通過發行股票籌錢。那時候可不像現在,人人都知道股票是啥,在一百多年前,沒有人知道股票是個啥玩意兒,更彆說買瞭。於是周學熙動用自己在天津的官銀號做擔保,保證大傢買瞭股票後會每年都會有受益,而且還能在自來水公司賺錢瞭分紅,這樣,他的股票纔在北京天津兩地發售成功,籌到瞭錢。而他發行的股票,也就變成瞭中國曆史上的第一支股票。
評分在這本《金融是本故事書》中,作者講瞭中國近代金融史上的15個故事,七個寫的是近代的金融巨頭的故事,三個是現代豪門巨富的故事,三個上是海灘的冒險與財富故事,最後兩個,則是與吃有關,所謂飲食男女的街麵上的金融故事。
評分在經濟方麵,孔的成就最高。他在辦教育的同時,展現瞭非常驚人的財技。他曾於1912年拿到殼牌煤油的山西省獨傢經銷權。在那個年代,還沒有電燈,晚上人們都用豆油點燈。殼牌煤油的價格便宜,亮度高,還免費送燈芯,所以所嚮披靡。而孔祥熙也因此成為太榖縣首富。難得是,他一直將煤油生意的四成利潤捐給銘賢學校作辦學經費。因為以身作則的慈善舉措,這使得他在道德方麵極具說服力,日後為學校募捐,分外容易。
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