读罢《历史不可戏说:曹丕·文豪天子》,我脑海中久久回荡的是那个身处乱世,却又在文坛上留下浓墨重彩的君王身影。这本书并非那种枯燥的史书罗列,而是以一种近乎叙事的笔触,将曹丕的人生轨迹徐徐展开。书中对曹丕早期经历的描绘,那种在父辈的威光下既要展现实力,又要小心翼翼的少年心境,刻画得入木三分。我尤其欣赏作者在分析他政治手腕的同时,并未忽略其敏感细腻的内心世界。例如,在描写他处理家族内部关系时,既展现了其作为继承人的果决和手腕,也隐约透露出其内心的挣扎和对亲情的复杂情感。而当谈到他的文学创作时,作者更是将诗词作为他心路历程的载体,深入剖析了那些字里行间的悲凉、豪情与哲思,让我仿佛能听到他当年在案前低吟浅唱,或者在战场上抒发壮志的声音。书中对于“文人政治”的探讨,也是一大亮点,它打破了传统观念中政治与文学的简单二元对立,揭示了在那个时代,文学如何成为政治的一种表达方式,而政治的压力又如何激发了文学的灵感,这种融会贯通的视角,让我耳目一新。
评分这本书的文字功底也着实不俗,行文流畅,叙述生动,读起来一点也不枯燥。作者在描述历史事件时,常常能融入一种画面感,仿佛将读者带回了那个战火纷飞、群雄逐鹿的年代。我特别喜欢书中对一些细节的描写,比如曹丕在登基大典上的神情,在创作诗歌时的场景,这些细微之处,让人物形象更加鲜活立体。它让我看到,在冰冷的史书记录之外,曹丕也是一个有喜怒哀乐,有爱恨情仇的普通人,只是他承担的责任更为重大,经历的磨难更为艰辛。本书并非简单地罗列史实,而是通过对曹丕一生的深入剖析,折射出那个时代独有的文化思潮和政治生态。它让我对“文豪天子”这个称号有了更深刻的理解,原来,真正的帝王,不仅可以指点江山,还可以用笔尖书写不朽的传奇。这本书无疑为我打开了一扇新的大门,让我对中国古代的帝王文化和文学艺术有了更深的敬意和兴趣。
评分《历史不可戏说:曹丕·文豪天子》并非一本简单的传记,它更像是一次穿越时空的对话,让我有机会近距离观察一位帝王,一位文人的成长与蜕变。作者在书中构建了一个宏大的历史背景,但并没有让背景喧宾夺主,而是始终将曹丕置于其中,细致描摹他如何在时代的洪流中,凭借过人的才智和坚韧的意志,一步步走向权力巅峰,又如何在帝位上,以其独特的视角和深刻的思考,创作出影响后世的文学作品。书中对曹丕的政治决策,比如他如何处理与曹植、曹叡的关系,如何巩固自己的统治,都有深入的分析,但并非简单的颂扬或批判,而是力求还原历史真相,展现其决策的复杂性和多面性。而令人惊喜的是,这种政治上的权谋斗争,并没有让他的文学才华黯然失色,反而似乎为他的诗歌注入了更为深沉的底蕴。作者对“曹丕哲学”的探讨,让我看到了他超越时代的思想光芒,以及他对人生、政治、文学的独特见解。
评分这本《历史不可戏说:曹丕·文豪天子》的封面设计就颇为吸引人,古朴典雅的字体搭配一张写意的水墨画,隐约可见一位身着汉服的男子,目光深邃,仿佛穿越千年。初拿到手时,便被其厚重的质感所吸引,书页的纸张细腻且泛着淡淡的米黄色,散发出一种历史的沉淀感。翻开目录,细致的章节划分让人对曹丕的一生有了初步的脉络认知。我一直对三国时期那个波澜壮阔的时代充满好奇,而曹丕,作为曹操的继承者,以及后来魏国的开创者,他的形象总是在“政治家”和“文学家”之间摇摆,似乎少有作品能真正深入挖掘他多重身份的内在联系。这本书的副标题“文豪天子”便精准地抓住了这一点,让我期待它能为我揭示一个更为立体、鲜活的曹丕。从书名本身就能感受到一种严谨的态度,仿佛在告诫读者,历史的真相不容随意解读和戏谑,而“文豪天子”则点出了曹丕在中国文学史上的重要地位,这本身就是一个值得深入探讨的课题。我尤其希望能在这本书中看到,他如何在权谋斗争的间隙,挥洒笔墨,留下那些不朽的篇章,以及他的政治抱负和文学追求之间,是如何相互影响、相互塑造的。
评分这本书最让我印象深刻的地方,在于它对曹丕文学成就的解读,完全摆脱了以往那种“权臣兼职文学”的简单化视角。作者以相当详实的史料为基础,详细梳理了曹丕诗歌创作的时代背景、思想根源以及艺术特色。我特别喜欢书中关于他诗歌意境的分析,比如《燕歌行》中那种深情而哀婉的思念,以及《短歌行》中那种雄浑而富有哲理的感慨,作者都进行了细致入微的解读,并将其与曹丕的人生际遇巧妙地联系起来。让我看到了一个不仅仅是争权夺利的枭雄,更是一个有血有肉、有情有义的个体。书中的论述逻辑严谨,引用的诗句也都恰到好处,能够有力地支撑作者的观点。它让我开始重新审视曹丕在中国文学史上的地位,不仅仅是“建安风骨”的继承者,更是将其推向了一个新的高度,形成了独具一格的“魏晋风度”的滥觞。读完后,我感觉自己对曹丕的认知,不再停留在教科书式的片段,而是拥有了一个更加丰满和立体的形象。
评分一如既往的好!工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了,废话不多说。不错的书,内容很丰富,排版很合理,一拿到就爱不释手!绝对是正版的,给图片上的一样,而且崭新的需要特别强调的是京东订的价格真的很低,服务态度也很好。快递公司服务很到位,把书拿到4楼上来了(比什么破“汇通快运”好多了!)。表演卖家和快递公司!走过路过千万不要错过,全5分!好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的“五个一工程奖”,我们期待看到更多网络文学作品的入选。现在,京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音(JING DON|G)首字母组合。从此,您不用再特意记忆京东的域名,也无需先搜索再点击,只要在浏览器输入JD.COM,即可方便快捷地访问京东,实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢,TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称,同时也拥有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|好了,现在给大家介绍两本好书:被美国学界誉为“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想家”的史蒂芬·柯维博士,他的集大成之作《高效能人士的七个习惯》已成为中国企事业单位和政府机关必备的最经典、最著名的一部培训教材;在美国乃至全世界,史蒂芬·柯维的思想和成就,与拿破仑·希尔、戴尔·卡耐基比肩。《高效能人士的7个习惯(20周年纪念版)》在每一章最后增加了一个“付诸行动”版块,精选柯维培训课程中的实践训练习题,以帮助读者加深对“七个习惯”的理解和掌握,使“七个习惯”成为属于每个人自己的行动指南,价值堪比18000元的柯维现场培训课。史蒂芬·柯维被美国《时代周刊》评为“20世纪影响美国历史进程的25位人物”之一,他是前总统克林顿倚重的顾问,《财富》杂志100强中的90%和500强中的75%的企业是他的直接受教者,AT&T、通用电子、全禄、可口可乐等大公司的高级主管都是他的学生,李开复等中国顶尖的企业家和管理者也深受其思想的启发。每年,来自全球的个人、家庭、企业、教育界及政府领导者的受教生更是高达百万人之多。东东枪和地下天鹅绒是两位在博客、微博、专栏里都非常受读者喜爱的作家,两人思维跳跃,观点奇特新颖,对待感情,他们也细细琢磨,也插科打诨。同在滚滚红尘中摸爬滚打,两位勇士将他们对两性情感的所感所悟一一精彩呈现,得此《鸳鸯谱》,闪着智慧幽默的光。鸳鸯谱,靠谱。
评分可以说整部书没有太多的政治倾向,如果说刚开始阅读它还能感到作者是为第三世界国家或是社会主义国家说话,那么随着你阅读的不断深入你会发现他现在反省他所做的那些事情并非受任何政治观点的左右,而是一种对事实的回顾性梳理,是对美国全球战略的深情揭露。当然很多人依然会说约翰?珀金斯胡说甚至抨击他得了妄想症,但事实终归是事实它不断的随着美国全球战略的深入而不断的显露在诸人的眼前了。
评分京东清仓打折买的,物有所值,质量很好。快递很热情,绝对赞。
评分最近正在读两本书:英国李约瑟先生的《中国古代科学思想史》;冯友兰先生的《中国哲学简史》。两部书都写于四、五十年前,中文版出书距今也已十多年了(冯先生原著亦为英文版),可是,无论对中国古代科学思想考察的缜密,推论的恰切并富于启示,据笔者有限的阅读,还未见人能及李约瑟先生;至于冯友兰先生叙述之清晰,语言之流畅,观点之精当,更非一般著述哲学文章人所能企及。可以肯定地说,这两部著作一点没有因时间流变而失色。细细咀嚼它们,我不仅得到许多知识的启发,更从其中获得许多“思维的乐趣”(王小波语)。
评分黄初七年(公元226年)正月壬子,曹丕回到洛阳的宫殿。五月丙辰(6月28日)曹丕病重,诏令陈群、曹真、曹休、司马懿受领遗诏,共同辅佐嗣主曹叡。让后宫淑媛、昭仪已下的都各自归其家。五月丁巳(十七)日(6月29日),曹丕去世,时年四十岁,按其生前的文告,不树不坟,葬于首阳陵。
评分可以看看 买贵了
评分东汉末年的八零后,小有才气!
评分好的作品需要我们共同去欣赏,去挖掘,去品味。这本书带给我们的绝不简简单单的表面这么多,深层次的核心要求我们完全沉静下来慢慢去回味。书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。你相信什么,你执着什么,你就是什么!
评分同一个系列,2本。应孩子要求买的,要涨见识。爱看。
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