想当年之瞧你这点出息 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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黑背著

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出版社：上海人民出版社

ISBN：9787208112834

版次：1

商品编码：11214562

包装：精装

丛书名：想当年

开本：16开

出版时间：2013-03-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　《想当年之瞧你这点出息》讲述家长和学生之间故事的漫画书。每个孩子的父母都望子成龙，望女成凤，但是孩子好像天生就是和父母作对的。《想当年之瞧你这点出息》讲述了黑背以及黑背身边的一些同学和父母间的小故事。这些故事里有叛逆，有对立甚至还有冲突，但是归根结底最伟大的还是亲情。

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

京东正品，值得信赖！

评分☆☆☆☆☆

的是伤痕，更是刻骨铭心的痕迹。

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

很棒，很好，很不错，非常喜欢！

评分☆☆☆☆☆

一直在看黑背的漫画，很好，支持

评分☆☆☆☆☆

教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

评分☆☆☆☆☆

学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人——人”系统转变为“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。