具体描述
内容简介
旅游达人系列旅游图书紧扣“玩＋全”的主题，为旅行者提供了全方位的旅游咨询和服务，内容包括：交通指南＋食宿指导＋路线介绍＋景点详解＋效果欣赏＋省钱窍门＋购物提醒，让旅游者做到一书在手，旅游无忧，不论自助或跟团，让您一本就够！目录
第1章 玩转四川准备第2章 成都玩全攻略
第3章 九寨沟玩全攻略
第4章 黄龙玩全攻略
第5章 阿坝玩全攻略
第6章 甘孜玩全攻略
第7章 川藏线玩全攻略
第8章 凉山玩全攻略
第9章 川东北玩全攻略
第10章 川东南玩全攻略
前言/序言
用户评价
拿到这本《旅游达人系列：四川·九寨沟玩全攻略（图文全彩版）》之前，我一直觉得去九寨沟只是看看水，拍拍照，没什么特别的。但翻开这本书，我才意识到自己之前的想法有多么浅薄。书中的图片色彩饱和度极高，仿佛把九寨沟最美的瞬间定格在了纸上，每一页都像是在诉说一个关于自然的传奇。从五彩池那令人惊叹的色彩过渡，到长海那深邃幽静的湖面，再到诺日朗瀑布那磅礴的气势，书中都用了大量的篇幅去描绘。我特别喜欢书中关于“九寨沟的色彩语言”那一章节，它不仅仅是罗列了不同季节、不同景点呈现出的颜色，更是深入剖析了这些色彩背后的地质成因和生态意义，让我对这片土地有了更深的敬意。而且，书中不仅仅有美景，还穿插了很多关于当地藏族风俗的介绍，比如煨桑仪式、敬酒歌，甚至还有一些简单的藏语教学，这让我觉得，去九寨沟不只是看风景，更是去体验一种不同的文化。我还在书中看到了关于“如何拍出九寨沟的灵魂照片”的技巧分享，从构图、光线到后期处理，都给了我很多启发，迫不及待想去实践一下。这本书给我最大的感受就是，九寨沟的美，远不止表面那么简单，它蕴含着丰富的历史、文化和自然奥秘，值得我们去深入探索和感受。
评分我一直认为，一本好的旅游攻略，不仅要告诉你“去哪儿”，更要告诉你“怎么去体验”。《旅游达人系列：四川·九寨沟玩全攻略（图文全彩版）》在这方面做得非常到位。它不仅仅是简单的景点介绍，更是深入挖掘了九寨沟的“魂”。比如，书中有一章节专门讲解了“九寨沟的水之奥秘”，从冰川融水到钙化物质的沉淀，用通俗易懂的语言解释了为什么九寨沟的水会呈现出如此梦幻般的色彩，让我对这片神奇的土地有了更科学的认识。而且，书中还提供了很多关于“徒步九寨沟的最佳路线”的建议，详细介绍了不同难度的徒步线路，以及沿途可以欣赏到的景色和需要注意的事项，这对于喜欢户外徒步的我来说，无疑是一份宝藏。我还在书中看到了关于“九寨沟的四季之美”的详细对比，不仅有精美的图片，还有关于不同季节的天气、植被、旅游热度等方面的分析，让我能够根据自己的喜好选择最适合的出行时间。这本书让我觉得，去九寨沟不应该只是走马观花，而是要用心去感受它的每一处细节，去领略它独特的神韵。
评分我一直是个对细节要求比较高的人，尤其是在旅行规划方面。很多攻略书只是简单地列出景点和交通方式，看完后还是不知道如何安排行程，容易走很多弯路。而这本《旅游达人系列：四川·九寨沟玩全攻略（图文全彩版）》却完全不同。它非常注重实用性，从行前准备的细致提醒，到不同季节、不同时长（一日游、两日游、三日游）的详细行程推荐，都考虑得非常周到。我特别欣赏书中关于“淡季去九寨沟怎么玩”的章节，分享了如何在人少的时候更好地欣赏美景，以及一些非常规的拍摄点。而且，书中的交通信息更新得很及时，不仅有大巴、自驾的路线，还详细介绍了景区内部的观光车路线和换乘点，甚至还推荐了一些当地口碑好的司机和包车信息，这对我这种不太熟悉当地路况的游客来说，简直是福音。更让我惊喜的是，书中还提供了很多关于住宿和餐饮的建议，从经济型酒店到特色民宿，从地道川菜到藏族美食，都给出了具体的推荐和评价，让我在规划行程时，能够更全面地考虑食宿问题，避免踩雷。这本书就像一位经验丰富的旅行者，手把手地教我如何高效、轻松地玩转九寨沟，大大减轻了我的旅行焦虑。
评分说实话，我之前去过一些热门旅游景点，但很多时候都觉得导游词太官方，景点介绍也过于套路化，缺乏人情味。而《旅游达人系列：四川·九寨沟玩全攻略（图文全彩版）》在这一点上做得非常出色。它没有用生硬的语言去介绍景点，而是用一种非常生活化、亲切的口吻，仿佛一位老朋友在跟你分享他的九寨沟旅行故事。书中的“达人私房话”板块，里面充满了作者在当地的真实体验和感悟，比如在某个观景点遇到的一场突如其来的雨，或者在某个餐馆吃到的一道令人惊艳的菜，这些琐碎却真实的细节，反而让我觉得更加 relatable。我尤其喜欢书中关于“如何与当地人交流”的章节，里面提供了一些实用的藏语常用语，以及如何尊重当地习俗的建议，这让我觉得，去九寨沟不仅仅是观光，更是一次文化的交流和体验。书中还分享了一些关于如何在旅途中保持好心情的小贴士，比如如何应对高原反应，如何放松身心去感受自然，这些都体现了作者对旅行者细致入微的关怀。这本书让我觉得，旅行不仅仅是到达一个目的地，更是一个与自己、与他人、与这个世界深度连接的过程。
评分作为一名摄影爱好者，每次旅行前我都会仔细研究如何才能拍出令人惊艳的照片。《旅游达人系列：四川·九寨沟玩全攻略（图文全彩版）》绝对是我的“秘密武器”。这本书里充满了高质量的摄影作品，每一张都堪称大片。它不仅仅展示了美景，更重要的是，书中详细解析了每一张照片的拍摄机位、光线条件、相机设置甚至是后期处理的思路。我特别喜欢“黄金时刻：捕捉九寨沟的绝美光影”这一章节，里面分享了如何利用清晨和傍晚的光线，将九寨沟的山水拍出层次感和立体感，还提供了很多不同景点在不同时间的光线特点分析，这对我来说太有用了。此外，书中还提供了一些关于“手机摄影的九寨沟秘籍”，即使没有专业的相机，也能拍出不错的照片，这让很多像我一样设备不那么齐全的游客也能受益。更棒的是，书中还介绍了一些当地的“摄影师眼中的九寨沟”视角，分享了一些不为人知的小众拍摄点，让我能够避开人群，拍出更具个性的作品。这本书让我觉得，九寨沟的美，值得用镜头去捕捉，而这本书，正是开启这一切的绝佳钥匙。
评分[ZZ]写的的书都写得很好，[sm]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。[SM]，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。
评分书的内容简介和前言开胶了
评分走遍中国这个系列非常不错，有图有攻略，就是字太小。
评分我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受
评分于善待“差生”，宽容“差生”。
评分我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快;关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。
评分说得太简单泛泛了，对自由行没什么用…
评分清朝结束以后，满城不再如先前那样封闭，渐有一些外面的因素拥进来，有一个后来传说的故事，说一位有钱的商人看中了窄巷子最东边那个院子的地势，即以重金购得，然后进行了整修重建，但随后就遭遇了商途曲折、时运不在的打击，这使得商人自己百思不得其解，请来一位风水大师指点玄机。大师看后双指一点便道破其中，他说：“这院子朝向好，地脉极深，算是块风水宝地，但重建新宅一定要保留好一样东西，那就是前人用过的旧墙砖。”按照大师的这个说法，新修门墙时旧墙砖与新墙砖混合使用，才能“新由旧生、推陈出新”。这之后，新主人果然财运有了起色。到新中国成立后，这个院子被拆分为几户人家共同居住，每次维修都保持了用不同时期的砖来作为墙基，如今人们还能够在窄巷子的第一座院子看到遗留在墙壁上的三种颜色的旧砖，商家入住后就直接取名叫做“三块砖”，似乎也在谨记某种“新由旧生”的院落精神。
评分砖对于成都历史轨迹的记载也许是最有说服力的，一一罗列在展示墙上的历代砖垒为我们展开一道实物长廊：人们发现，在成都羊子山出土的古迹中，西周时期的祭祀台是用137万块土坯砖建造的，而4500年前的“宝墩遗址”时期，成都的先民就开始了用砖来砌屋砌城墙。在著名的金沙时期，古蜀人用竹编成篱笆再糊上泥来垒墙的同时，重要的地方如筑城墙外壁，却一定要用烧制的土砖来垒砌。在2300年前秦筑二城时石砖的应用就更加普遍，到汉代，成都把制砖推向了一个真正的砖文化时代，一些被现在捧为国宝的美术图案如《车马出行图》等被烧制到了砖面，成为中华文明史中汉像砖最重要的开篇，这为再后来的唐末扩城、两宋繁荣提供了最基本的物质基础。在经历明、清、民国的社会动荡以后，成都城市的变化都首先体现在建筑用砖的质和形上，成都后来在老皇城旧址上建造万岁展览馆的砖也被列上了文化墙，这个特别的历史解说终于让人们一目了然了这些砖在外形上的朝代区别，同时，也一目了然了这个城市的发展与砖确有着千万年的不解之缘，因此，在成都谈古论今，一般来说，看看砖块就能断出年代，它们完全就是成都历史中最具体实在的文化记载。
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