1986年4月,韋君宜不幸因患腦溢血導緻右半身偏癱;
評分 評分這書還算可以,作者還算言之有物,應該說還有參考價值。有助於對世事與某些真相的瞭解,可以廣見聞,加深閱曆,也還有點東西會引發人去思考。書的原定價顯得稍高,京東活動以後的價格就可以接受瞭,顯齣比較高的性價比瞭。
評分韋君宜自幼受到良好的教育。父魏仲衡早年留學日本,專修鐵路,是孫中山手下一批年輕人之一,發錶文章,從事民主革命活動。1913年迴國後在北京鐵路管理學校(即今北方交通大學前身)任教,後到交通部任職,又派長春任鐵路局長。參加修建吉長綫、吉敦綫兩條鐵路。韋君宜在北京叔叔傢裏讀完小學二年級時去長春,入瞭當地的鐵路子弟小學三年級。鐵路局長魏仲衡很重視鐵路子弟的教育,在長春車站附近辦瞭一所扶輪小學和一所職業中學,從大城市北京等地延請名教師為學生開課。母親司韻芬,為湖北沙市舉人之女,婚前念私塾九年,在君宜與妹妹蓮一上學前,便在傢裏叫她們背誦《琵琶行》、《阿房宮賦》等古典詩詞以及新舊《三字經》等。這是一個不算守舊的傢庭,十分重視對子女的教育。傢裏還為他們延請傢庭教師教授英文、古文等課程,此間讀瞭"四書"、"五經"等古籍。隔段時間,父母還帶領她們去書店購書,以增長知識,培養學習興趣。讀到小學五年級時,為瞭提高學業水平,傢長便把她和蓮一一起送迴北平,經考試韋君宜插班升入瞭北京實驗小學(今師大附小的前身)六年級。1928年魏仲衡離職,不久在天津法租界定居下來。君宜與蓮一也由北京到瞭天津先後考入南開女中。父親也有瞭較多的時間親自對她們施以教育,對長女尤其器重,非常關注她的發展,贊賞她的纔華。後與人談,她女兒的這支筆頗有《老殘遊記》的風格。
評分置身於中國大變革前奏中的韋君宜,在敏感著時代前進腳步的同時,還隻是一個很知道用功的好學生。她的國文課和作文課尤其學得很齣色,多次受到教師和學校的嘉奬。到瞭高年級,她對文學研究産生瞭濃厚的興趣。高三的一位國文先生以講中國詩史為綫索,貫穿名傢作品,從詩經、楚辭、古詩、漢魏樂府,一直講到唐詩、宋詞、元麯,中間還介紹《西廂記》、《牡丹亭》、《桃花扇》等作品,並且引導她們閱讀有關的文獻和研究著作。韋君宜很為這些燦爛的中國古代文化典籍所迷戀。於是逛書店、選擇參考書成瞭她一段時間不可或缺的精神需求。北京琉璃廠的那些售書者,以驚異的眼光看著這個年少的女學生那種認真選購的神情。她們哪裏知道這個女孩子當時正懷著想作一個學者的人生夢想呢。臨近高中畢業時,她曾主動嚮老師交瞭一篇題為《論陶淵明》的畢業論文。
評分一九六九年來到颱灣,兩年後在東南海岸的小島蘭嶼做見習修士,與雅美族人度過瞭難忘的一年。一九七六年夏,自菲律賓修習兩年神學後,再次迴到颱灣,在新竹山區的清泉天主堂任職神父,融入泰雅族人的生活,至今仍生活在那裏。
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