世界经典文学名著博览·青少年版：爱丽丝漫游奇境记（第2版） [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll） 著，赵世蕾 译

图书标签:

• 儿童文学
• 青少年读物
• 经典名著
• 奇幻故事
• 冒险故事
• 英国文学
• 刘易斯·卡罗尔
• 爱丽丝漫游奇境记
• 想象力
• 趣味阅读

出版社： 上海人民美术出版社

ISBN：9787532272518

版次：2

商品编码：11240288

包装：平装

丛书名： 世界经典文学名著博览·青少年版

开本：16开

出版时间：2013-02-01

用纸：胶版纸

页数：185

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁

　　《世界经典文学名著博览·青少年版：爱丽丝漫游奇境记（第2版）》是由英国作家查尔斯·勒特威奇·道奇森于1865年以笔名刘易斯·卡罗尔出版的一本童话故事。在这部童话中，爱丽丝做了一个奇怪的梦，她跟着兔子落入一个深洞，进入一个奇幻的世界。在那里她遇见了种种不可思议的事：能让人忽而变大、忽而变小的魔水和蘑菇，会隐去身体的猫头、不停变化的婴儿、纸牌国王和王后以及用刺猬当球、红鹤做球棍的奇怪的球赛……

内容简介

　　《世界经典文学名著博览·青少年版：爱丽丝漫游奇境记（第2版）》讲述的是一个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，从而来到一个奇妙的世界。在这个世界里她时而变大时而变小，以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里；她还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟、总是叫喊着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克士兵，参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判，直到最后与女王发生冲突时才醒来，发现自己依然躺在河边，姐姐正温柔地拂去落在她脸上的几片树叶——在梦里她把那几片树叶当成了扑克牌。

作者简介

刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll）的真名叫查尔斯·勒特威奇·道奇森（1832～1898），是一位数学家，长期在享有盛名的牛津大学任基督堂学院数学讲师，发表了好几本数学著作。他因有严重的口吃，不善与人交往，但他兴趣广泛，对小说、诗歌、逻辑都颇有造诣，还是一个优秀的儿童像摄影师。
　　《爱丽丝漫游仙境》是卡罗尔兴之所致，给友人的女儿爱丽丝所讲的故事，写下后加上自己的插图送给了她。后来在朋友的鼓励下，卡罗尔将手稿加以修订、扩充、润色后，于1865年正式出版。这部童话以神奇的幻想，风趣的幽默，昂然的诗情，突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板公式，此后被翻译成多种文字，走遍了全世界。后来他又写了一部姐妹篇《爱丽丝镜中奇遇记》，并与《爱丽丝漫游奇境记》一起风行于世。

内页插图

目录

爱丽丝漫游奇境记
第一章 爱丽丝掉进了兔子洞
第二章 盛满眼泪的大池塘
第三章 开会赛跑和长故事
第四章 白兔派小比尔进屋
第五章 毛毛虫给爱丽丝的建议
第六章 小猪和胡椒
第七章 疯子们的茶会
第八章 王后陛下的槌球场
第九章 素甲鱼
第十章 龙虾舞
第十一章 是谁偷了馅饼
第十二章 证人爱丽丝
爱丽丝镜中奇遇记
第一章 镜子里的房间
第二章 活花儿组成的花园
第三章 镜子里的昆虫
第四章 叮当兄弟
第五章 羊毛和水
第六章 遇见矮胖子
第七章 狮子和独角兽
第八章 “这是我的发明”
第九章 爱丽丝女王
第十章 摇啊摇

精彩书摘

　　第一章 爱丽丝掉进了兔子洞
　　爱丽丝靠在姐姐的身上，无聊地坐在河边发呆。她不知道该做些什么．心里感觉很烦躁。姐姐正在看书，爱丽丝瞟了一眼那本书，上面没有图画，也没有故事，她心里想：一本没有图画也没有故事的书该多没意思啊！天气非常炎热，爱丽丝觉得有点困了，她在想：要不要摘些雏菊做花环玩呢？可是好麻烦啊！正在这百无聊赖的时候，一只红眼睛的白兔突然从她身边跑过去了。
　　兔子嘟嘟囔囔地说：“哦，天哪，天哪，我要迟到了！”爱丽丝并不觉得这一切很离奇，但是此时兔子竟然从衣服口袋里掏出了一块怀表！它看看表上的时间，然后又急急忙忙地跑掉了。爱丽丝从来没有见过穿衣服的兔子，更没有见过兔子会从口袋里掏出怀表，她一下子跳起来，兴奋地在田野上追赶那只兔子。兔子跳进了树下的一个大洞里，爱丽丝想也没想就跟着跳了下去……这个兔子洞里的路刚开始还是笔直笔直的，可突然就垂直向下了，爱丽丝还没来得及站稳，就掉进了—个深深的井里。
　　这井非常深，爱丽丝一边往下掉，一边东张西望，想知道到底发生了什么事，自己到底在什么地方。但是井下太黑了，她什么都看不见。她又看看井壁四周，发现井壁上是碗柜和书架，还挂着地图和画。她从架子上拿了一个罐头，罐头上写着“桔子酱”，里面却什么也没有，她失望极了，可又不敢把空罐头扔下去，怕砸到底下的人，于是，她一边往下掉，一边顺手把空罐头放进碗柜里了。
　　有了这个经历，我以后就算从楼梯上滚下来也没什么了。爸爸妈妈姐姐他们都会夸我多勇敢啊，嗯，就算从屋顶上掉下来也没什么了不起了！爱丽丝这么得意地想着。
　　还在掉，还在掉，还在掉，难道就这么一直掉不到底吗？爱丽丝大喊着：“我知道掉了多远了，我一定已经靠近地球中心了！我已经掉了四千英里了！”这些都是爱丽丝在学校里学到的东西，可现在没有一个人来欣赏她的知识。“是的，就是这么远。那我现在到底在什么经度和纬度呢？”爱丽丝根本就不知道经度和纬度的意思，可她觉得这么说显得自己很有学问，也很好听。
　　不一会儿，她又自言自语起来：“我这么一直往下掉，会不会掉到地球对面去啊！那里的人都头朝下走路，多好笑呀！我该问问他们国家叫什么名字：夫人，请问这是新西兰还是澳大利亚呀？”她一边这么说着，一边还想行个屈膝礼，可在空中往下掉的时候是行不了这样的礼的，“如果我这么问，那儿的人一定会觉得我是个无知的小女孩儿呢！不不不，我可不能这么问！”掉啊，掉啊，她不停地往下掉着，似乎永无止境。爱丽丝开始想念起家里的那只小猫黛娜了。爸爸妈妈喝下午茶的时候可别忘了给黛娜准备一碟牛奶呀！哦，亲爱的黛娜，我多希望你现在跟我在一起，陪我一起往下掉呀！爱丽丝又累又困，开始打起来瞌睡，甚至做了个梦，梦见了黛娜和她手拉着手一起玩儿……正在这个时候，“砰”地一声，爱丽丝突然掉到了一堆枯树叶上，唉，她总算是掉到底了！爱丽丝并没有磕着碰着，她马上站起来抬头看，上面一片漆黑。她又往前看，前面是一个很长的走廊，那只兔子正匆匆忙忙地往前奔跑。爱丽丝赶紧迫了过去，她又听见兔子在拐弯的时候说：“哎呀，不得了了，不得了了，现在太迟了！”这时，爱丽丝离兔子只有一步之遥，但是当她也拐弯追过去的时候，兔子却不见了。她发现自己来到了一个大厅里，屋顶上挂着灯，照亮了大厅。大厅周围都是上锁的门，爱丽丝在屋里走来走去，这边推推，那边拉拉，一扇门都打不开，她沮丧地回到大厅中间，使劲儿想着怎么才能从这里出去。
　　突然，她发现了一张只有三只腿的玻璃桌子，桌上只有一把小小的金钥匙。爱丽丝猜测这把钥匙是用来开哪扇门的。可她试了半天，发现锁都太大，或者说钥匙太小，一扇门也没打开。她围着屋子又转了一圈，突然在一个低低的帷帐后面发现了一扇小小的门，只有十五英寸高。她用这把小金钥匙往小门的锁眼里一插，哇，不大不小正好合适！爱丽丝用钥匙打开门，发现外面是一条比老鼠洞还小的走廊，她沿着走廊往外望去，看见一个她从来没有见到过的美丽花园。她多想离开这个黑漆漆的大厅，到那个美丽的花园里去玩儿啊！那里有那么多鲜艳的花朵，还有美丽的喷泉，多神奇啊！可是，门太小了，爱丽丝连脑袋都钻不过去，她心想：就算头能钻过去，我的肩膀也钻不过去啊！我多么希望能变成望远镜里的小人儿啊！（爱丽丝经常把望远镜倒着看，里面的东西都又远又小，所以她认为望远镜有能把人放大或缩小的神奇功能。）我肯定会变小的，只是要找个合适的方法才行。发生了这么多奇妙的事，爱丽丝开始觉得什么事都有可能了。她回到桌子边，希望还能再找到一把钥匙，或者找到一本书，能教人怎么用望远镜把自己变小。可是找了一会儿，她只在桌子上找到一个小瓶子。这个小瓶子刚才可并不在桌子上，瓶子上系着一个小纸条，上面写着：“喝掉我！”可是，爱丽丝是个聪明的孩子，她不会傻乎乎地就把瓶子里的东西喝掉的。她想：我得先看看瓶子上面有没有写有毒两个字。因为，她曾经听过许多故事，讲的都是小孩儿怎么被烧伤、怎么被野兽吃掉等等可怕的事情，之所以会发生这些，就是因为这些小孩儿不听大人的话，比如：随便玩火就会把手烧伤，玩小刀就会把手指割破流血，诸如此类。爱丽丝知道，如果喝了写着“有毒”的瓶子里的东西，肯定对自己没好处。
　　不过，瓶子上没有写着“有毒”两个字，所以爱丽丝就大胆地打开瓶子喝了一口。真美味啊，它里面有樱桃馅饼、奶油蛋糕、菠萝、烤火鸡、奶糖和奶油面包的味道。爱丽丝一口气就把这瓶子里的液体喝完了。
　　“多有意思啊！”爱丽丝说，“我变成可爱的小人儿了。”爱丽丝高兴得手舞足蹈，她真的变小了！现在她只有十英寸高，能到那个可爱的花园里去玩儿了。可是，她又怕自己会越变越小，最后全部缩没了，那可怎么办呢？过了一会儿，好像没有什么事儿会继续发生了，她就决定马上去花园。
　　可是爱丽丝刚走到门口，就发现忘记拿那把小金钥匙了。等她回到桌子前准备拿钥匙的时候，却发现自己太矮了，已经够不着钥匙了。透过玻璃桌面，她能清楚地看到钥匙，于是她用尽全身力气抱着桌子腿往上爬。可是，桌子腿太滑了，她爬了没多久就会滑下来，累得气喘吁吁地也无济于事。爱丽丝感到很无助，一屁股坐在地上哭了起来。
　　……

前言/序言

　　《爱丽丝漫游奇境记》是由英国作家查尔斯·勒特威奇·道奇森于1865年以笔名刘易斯·卡罗尔出版的一本童话故事。故事讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追赶一只兔子而掉进了兔子洞，并由此进入了一个奇妙的世界，开始了一段神奇的旅程：她一会儿变大，一会儿变小，遇见了可怜的小蜥蜴比尔、会笑的柴郡猫、疯狂的三月兔、唱歌的素甲鱼等等，她还遇见了一整副扑克牌组成的队伍，遇见了残忍的红桃王后和唯唯诺诺的红桃国王……她不断探险，直到最后醒来。
　　这部童话一经出版，便大获成功，引起了巨大的轰动。继本书出版以后，1871年，作者又推出了本书的续集——《爱丽丝镜中奇遇记》。这本书讲述的是爱丽丝做梦来到了镜子中的奇幻世界，在一个巨大的国际象棋棋盘上开始了自己探险的旅程。她从一个小卒子开始，一步步往前走，每一步都遇见了不同的人和不同的事：在那里的花园里，花儿和昆虫都会说话；叮当兄和叮当弟为了一点儿小事就会打架；傲慢愚蠢的矮胖子惹人发笑；狮子和独角兽为了争夺王冠而奋力拼杀……爱丽丝走到了第八格，她变成了女王！……爱丽丝醒来的时候，她仍然不知道到底这一切是自己的梦，还是红棋国王的梦。
　　续集推出以后，仍然好评如潮，刘易斯·卡罗尔也因为这两部童话而被称为现代童话之父。
　　本书问世至今，被翻译成五十多种不同的语言，有上百种不同的版本。
　　我们以《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇遇记》原著为基础，对全书的故事作了相应的改写，但仍力求在结构上保持原书故事的完整性，在叙述上维持原书的语言风貌。鉴于笔者水平有限，有不当之处，请读者批评指正。
　　编者2011年3月

《世界经典文学名著博览·青少年版》系列 开启一场跨越时空的思想盛宴，点亮青少年阅读的璀璨星空。 想象一下，有一扇门，推开它，便能穿越古今，对话伟人，领略那些跨越语言、文化与时代的思想光辉。这就是《世界经典文学名著博览·青少年版》系列带给你的神奇体验。本系列精选了人类文明长河中璀璨夺目的文学瑰宝，以青少年读者群体为核心，精心策划，倾情呈现。我们深知，阅读不仅是获取知识的途径，更是塑造灵魂、启迪智慧、培养独立思考能力的关键。因此，本系列不仅仅是一本本书籍的简单集合，更是一次精心设计的、引领青少年走进文学殿堂的深度体验。 系列核心理念： 经典永恒，智慧传承： 我们相信，经典的价值在于其穿越时空的生命力。这些作品经过时间的洗礼，依旧闪耀着人性的光辉，蕴含着深刻的哲理，是人类智慧的结晶。通过阅读这些经典，青少年能够接触到最纯粹、最深刻的思想，从中汲取养分，塑造高尚的人格。 趣味引领，激发兴趣： 阅读不应是枯燥乏味的“任务”，而应是充满乐趣的探索。本系列在选本和编排上，力求贴近青少年的阅读习惯和兴趣点，采用更易理解的语言、更具吸引力的故事编排，以及精心设计的插图和辅助阅读材料，旨在让青少年在轻松愉快的氛围中，爱上阅读，享受阅读的乐趣。 深度拓展，拓展视野： 经典文学往往是反映一个时代、一个社会、一种文化的窗口。通过阅读这些作品，青少年不仅能欣赏到优美的文字和跌宕起伏的情节，更能深入了解不同国家、不同民族的历史风貌、社会生活、价值观念以及人类普遍的情感与困境。这有助于拓展他们的视野，培养跨文化理解能力，提升人文素养。 品质保证，精心打磨： “博览”二字，寓意着广博而深入。本系列在图书的翻译、校订、注释、版式设计、插图选用等方面，均秉持着严谨细致的态度。我们力邀国内顶尖的翻译家、文学评论家和资深编辑参与其中，确保内容的准确性、流畅性和艺术性。每一本书都经过反复打磨，力求成为青少年读者的案头珍品。 “博览”系列内容策划亮点： 1. 精心甄选，覆盖广泛： 本系列并非随意拼凑，而是经过周密考量，力求在有限的篇幅内，尽可能呈现世界文学的精华。我们关注作品的文学价值、思想深度、社会意义以及在青少年读者中的接受度。从西方古典到现代，从东方智慧到异域风情，内容涵盖了： 史诗的恢弘与英雄的传奇： 那些描绘人类早期文明、歌颂英雄主义的宏伟篇章，带领读者感受集体的情感与民族的命运。 哲理的深邃与人性的拷问： 探讨生命意义、道德伦理、社会制度的经典，激发青少年对自身和世界的思考。 情感的细腻与心灵的探索： 描绘爱情、亲情、友情，以及个体在成长过程中的内心挣扎与蜕变，让读者在共鸣中理解复杂的人性。 想象的奇诡与现实的映照： 那些打破常规、充满奇思妙想的作品，用独特的视角审视现实，开启思维的边界。 社会的反思与时代的印记： 记录历史变迁、社会风貌、时代精神的深刻作品，帮助青少年理解人类社会发展的脉络。 2. 分级阅读，循序渐进： 考虑到青少年读者在认知能力、理解水平上的差异，本系列特别设置了不同的年龄段阅读分级。例如，[11-14岁] 的版本，在语言上更贴近这一年龄段的理解能力，内容选择上侧重于能够引起共鸣、激发好奇心和想象力的作品；而其他更细分的年龄段，则会进一步调整内容的深度和广度。这种分级设计，确保了青少年读者能够找到最适合自己的读物，既不会因为难度过大而产生畏难情绪，也不会因为过于简单而失去挑战性，从而在各个阶段都能获得持续的阅读动力和成长。 3. 深度导读，助力理解： 我们深知，许多经典作品的背后蕴含着丰富的文化背景、历史信息和深邃的思想。为了帮助青少年读者更好地理解和欣赏这些作品，本系列为每部名著都配备了精心撰写的导读。导读部分包括： 作者简介与创作背景： 介绍作者生平，解析作品创作时的时代环境、社会思潮，为理解作品奠定基础。 作品主旨与思想内涵： 提炼作品的核心思想，解读其深刻的象征意义和哲学意蕴，引导读者进行深度思考。 艺术特色赏析： 分析作品的语言风格、结构安排、人物塑造、叙事技巧等，提升读者的文学鉴赏能力。 阅读方法与建议： 提供一些有效的阅读策略，帮助青少年更好地把握作品的关键点，主动参与到阅读过程中。 延伸阅读推荐： 根据作品内容，推荐相关的其他经典著作、历史资料或影视作品，进一步拓展读者的知识边界。 4. 精美插图，增添美感： 文学的魅力不仅在于文字，也在于其所构建的意象和氛围。本系列高度重视插图的艺术价值和对理解作品的辅助作用。我们甄选了国内外著名插画家创作的精美插图，这些插图或写实，或写意，或富有想象力，它们以视觉化的语言，生动地再现了作品中的场景、人物和情感，不仅增强了图书的艺术感染力，也为青少年读者提供了更直观、更丰富的阅读体验，让阅读过程更加赏心悦目。 5. 优化译本，权威准确： 对于翻译类作品，我们力求选择最权威、最贴合原著精神、同时又符合青少年阅读习惯的优秀译本。我们对现有译本进行审慎考量和必要的校订，力求语言的流畅自然，既保留了原作的文学韵味，又避免了因翻译不当而造成的理解障碍。在必要的情况下，我们会邀请语言功底深厚的翻译家进行全新翻译，以确保作品的最高品质。 6. 考究装帧，品质卓越： “博览”系列在装帧设计上也追求极致。采用优质纸张，印刷清晰，色彩饱满。封面设计既有经典作品的厚重感，又不失青少年读者的时尚感，力求让每一本书都成为一件值得珍藏的艺术品。精美的装帧不仅提升了阅读的舒适度，也彰显了经典文学的独特魅力。 《世界经典文学名著博览·青少年版》系列，致力于为青少年读者打造一个全方位、多角度、高品质的文学阅读平台。在这里，每一个热爱阅读的少年，都能找到属于自己的精神家园，在与伟大灵魂的对话中，开启一段影响一生的阅读旅程。 我们相信，通过这扇“博览”之门，青少年读者将能够： 提升语言表达能力： 接触到丰富、优美、经典的语言表达方式，学习如何用精准、生动的语言来表达自己的思想和情感。 丰富想象力与创造力： 沉浸在充满奇幻色彩或深刻哲理的世界中，激发无限的想象，培养解决问题的创造性思维。 培养批判性思维： 在阅读过程中，面对复杂的人物关系、多样的价值观念，学会独立思考，形成自己的判断。 塑造健全人格： 从作品中汲取勇气、善良、坚韧、同情等优秀品质，形成正确的价值取向，成为一个有担当、有温度的人。 奠定终身学习的基础： 培养对知识的渴望和对阅读的热爱，为未来的学习和成长打下坚实的基础。 《世界经典文学名著博览·青少年版》系列，期待与每一位渴望成长、追逐梦想的青少年相遇，共同书写属于你们的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

这套《世界经典文学名著博览·青少年版》的书名就足够吸引人，尤其看到了“爱丽丝漫游奇境记（第2版）”以及 [11-14岁] 的字样，我 immediately 就觉得这套书是为我家那位正处于奇思妙想年龄的小姑娘准备的。我一直很想让她接触一些真正有深度的文学作品，而不是那些碎片化的网络信息。这套书的定位非常精准，既有“世界经典文学名著”的沉甸甸的底蕴，又有着“青少年版”的易读性和趣味性，感觉找到了一个理想的桥梁。我尤其好奇“第2版”在内容和编排上会有哪些优化，是加入了更多导读和解读，还是在插画上做了更新？总之，光是这个书名，就勾勒出了一个充满知识与想象力的阅读蓝图，让我对书中内容的质量充满了期待，也对它能否在孩子心中播下热爱文学的种子充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在给我的侄女寻找一些高质量的课外读物，她正处于对世界充满好奇的少年时期，对新鲜事物有着天然的渴望。当我在一个推荐榜单上看到《世界经典文学名著博览·青少年版：爱丽丝漫游奇境记（第2版） [11-14岁]》时，我立刻觉得这就是我想要找的。首先，“世界经典文学名著博览”这个标题就显得非常大气，预示着内容的丰富性和权威性，而“青少年版”的标签则精准地定位了目标读者群体，确保了内容的适宜性。特别是《爱丽丝漫游奇境记》，这是一个我一直觉得非常迷人的故事，那种突破常规、充满奇遇的情节，能够极大地激发孩子的想象力和创造力，同时也能帮助他们理解一些抽象的概念，培养独立思考的能力。我想，她读完之后，一定会在头脑里构建一个属于她自己的奇境。

评分☆☆☆☆☆

我最近在书店里偶然翻到了这套《世界经典文学名著博览·青少年版》，虽然我儿子才刚满11岁，但我觉得这个年龄段正是培养阅读兴趣和开阔眼界的好时机。光看封面设计，就觉得非常精致，插画风格也很符合青少年的审美，不会过于幼稚，也不会显得古板。我特别关注到其中收录了《爱丽丝漫游奇境记》，这本名著我小时候也读过，对我影响很大，一直希望能让孩子也体验到那种天马行空的想象力和独特的英式幽默。而且，书名中的“博览”二字，让我联想到这套书可能不止一本，而是集合了一系列经典的文学作品，这样一来，不仅能读到爱丽丝，还能接触到更多不同风格、不同文化背景的经典故事，对孩子的文学素养提升非常有帮助。整体感觉这套书编排得很用心，既保留了原著的精髓，又照顾到了青少年读者的接受能力，是很不错的选择。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对童书有相当研究的家长，每次为孩子选书，我都会仔细审视书名、作者、出版社以及版本信息。《世界经典文学名著博览·青少年版：爱丽丝漫游奇境记（第2版） [11-14岁]》这个书名，给我留下了深刻的印象。首先，“世界经典文学名著博览”这样的表述，意味着这套书的选材具有很高的文学价值和广泛的代表性，而非市面上泛滥的低幼读物。紧接着的“爱丽丝漫游奇境记”是经典中的经典，一个能够开启孩子无限想象力的故事。而“青少年版”和“[11-14岁]”的标注，则明确了其目标读者群体，这对我来说非常重要，因为我需要找到既能吸引孩子，又能满足他们认知发展需求的读物。我还注意到“第2版”，这通常意味着内容经过了更新或修正，可能在翻译、插图或者导读方面有改进，这让我觉得出版方对作品的态度是认真负责的。光从书名来看，我就能感受到这套书的用心之处，它传递出一种对青少年文学教育的尊重和专业。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经的文学爱好者，现在为人母，我总是希望能为我的孩子挑选一些真正有价值的读物。当我在网上看到《世界经典文学名著博览·青少年版：爱丽丝漫游奇境记（第2版） [11-14岁]》这个书名时，我的心弦立刻被触动了。爱丽丝的故事，在我看来，是超越年龄界限的经典，它所蕴含的对现实世界的反思、对逻辑的颠覆，以及那种纯粹的想象力，是任何一个成长中的孩子都应该去感受的。我尤其看重“青少年版”的定位，这意味着它在语言风格、篇幅长度以及可能附加的导读、注释等方面，都经过了精心调整，以确保11-14岁的孩子能够轻松理解并从中获得乐趣，而不是望而却步。而“第2版”的字样，则暗示着出版方在不断地打磨和优化内容，希望能提供一个更完善的阅读体验。这套书，对我而言，不仅仅是一本童话，更是一扇通往奇妙世界和深刻思考的大门。

评分☆☆☆☆☆

挺开心的一次购物

评分☆☆☆☆☆

学校的必读丛书，姆咪妈妈给外国小读者的话开场白第一章 这一章讲姆咪特罗尔、小嗅嗅和小吸吸找到了魔法师的帽子，讲五朵小云怎么突然出现，讲赫木伦迷上了一种新花样。 第二章 这一章讲姆咪特罗尔受了一次变形之苦，然后对蚁狮进行报复；又讲姆咪特罗尔和小嗅嗅夜里秘密去探险。 第三章 这一章讲麝鼠经历了一件可怕的事；讲姆咪家发现了哈蒂法特纳岛，在那里，赫木伦险些送命；还讲他们在一场大雷雨中死里逃生。 第四章 这一章讲哈蒂法特纳人夜袭，斯诺尔克小妞因此丢掉了她的头发：还讲他们在孤岛上找到了不少好东西。 第五章 在这一章里，咱们可以听到捕捉马梅卢克鱼的事，还讲姆咪家怎么变成了一座森林。 第六章 在这一章里，某甲和某乙带着一个手提箱，后面跟着格罗克，进入了这个故事；这一章还讲斯诺尔克小子审案。 第七章 这一章很长，讲小嗅嗅离家远行；讲神秘的手提箱里到底藏着什么东西；讲姆咪妈妈找回了她的手提包，开庆祝大会；最后讲魔法师来到了姆咪谷。学校的必读丛书，姆咪妈妈给外国小读者的话开场白第一章 这一章讲姆咪特罗尔、小嗅嗅和小吸吸找到了魔法师的帽子，讲五朵小云怎么突然出现，讲赫木伦迷上了一种新花样。 第二章 这一章讲姆咪特罗尔受了一次变形之苦，然后对蚁狮进行报复；又讲姆咪特罗尔和小嗅嗅夜里秘密去探险。 第三章 这一章讲麝鼠经历了一件可怕的事；讲姆咪家发现了哈蒂法特纳岛，在那里，赫木伦险些送命；还讲他们在一场大雷雨中死里逃生。 第四章 这一章讲哈蒂法特纳人夜袭，斯诺尔克小妞因此丢掉了她的头发：还讲他们在孤岛上找到了不少好东西。 第五章 在这一章里，咱们可以听到捕捉马梅卢克鱼的事，还讲姆咪家怎么变成了一座森林。 第六章 在这一章里，某甲和某乙带着一个手提箱，后面跟着格罗克，进入了这个故事；这一章还讲斯诺尔克小子审案。 第七章 这一章很长，讲小嗅嗅离家远行；讲神秘的手提箱里到底藏着什么东西；讲姆咪妈妈找回了她的手提包，开庆祝大会；最后讲魔法师来到了姆咪谷。

评分☆☆☆☆☆

物流迅速，包装一般，大小书放一起，大书窝的不像样，还有2本小书像是从旧货市场淘来的一样，幸好本人不是太挑剔的人，也不是珍藏本，就不换了，希望下回包装上在改进一些吧，

评分☆☆☆☆☆

老师指定的必读书目，还可以

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好书

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好

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是正品，书的质量很好！

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

经典文学作品就是好看，买回来女儿就看入迷了。